Education à la santé - Actions en faveur des publics jeunes
2016
Action chaînée avec : Education à la santé - Actions en faveur des publics jeunes - 2015
Porteur de l'action : SOLID'ARLES - Structure fermée (SOLID ARLES), Association
, Arles
Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Précarité
Programmes
-
Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
- Objectif 6 : Prévenir les maladies chroniques
Contexte
Solid'Arles est installé dans le quartier de griffeuille depuis 2008 et s'inscrit dans le contexte d'un quartier prioritaire dont la population connaît une situation sociale dégradée et où il n'y a pas de centre social et des besoins en terme d'animation.
Depuis 2008, l'association apporte par ses activités :
- Accès à des tarifs réduits pour les populations précaires aux fruits et légumes et autres produits alimentaires par son Point de Vente Solidaire et Coopératif (250 ménages inscrits)
- Sensibilisation à une alimentation équilibrée par son activité d'animation.
Au delà de ces actions sur les publics cibles, l'association propose des évènements et ateliers ouverts à tous, tout au long de l'année.
Depuis 2008, l'association apporte par ses activités :
- Accès à des tarifs réduits pour les populations précaires aux fruits et légumes et autres produits alimentaires par son Point de Vente Solidaire et Coopératif (250 ménages inscrits)
- Sensibilisation à une alimentation équilibrée par son activité d'animation.
Au delà de ces actions sur les publics cibles, l'association propose des évènements et ateliers ouverts à tous, tout au long de l'année.
Objectif de l'action
* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 6 : Prévenir les maladies chroniques
- Objectif opérationnel 6A : Développer des programmes spécifiques de prévention de surpoids et de l’obésité
* Objectifs généraux
- Sensibiliser aux notions d’équilibre alimentaire, de goûts, de plaisir et de convivialité autour de l'alimentation
- Apprendre l'utilisation des fruits et légumes, des produits laitiers et des céréales
- Apprendre les savoirs faire de bases en cuisine
- Développer la curiosité et l'esprit critique
- Augmenter la pratique d'activités physiques régulières
* Objectifs spécifiques pour les enfants de 6 à 10 ans
- Découvrir les notions de goût et d'équilibre alimentaire
- Comprendre le cycle de croissance et de fabrication des aliments
- Comprendre l’intérêt d'une activité physique régulière
* Objectifs spécifiques pour les enfants de 11 à 16 ans
- S'approprier les notions nutritionnelles pour proposer des recettes ou des menus équilibrées
- Découvrir et faire découvrir les cultures culinaires familiales
- S'interroger sur la provenance et les modes de fabrication de ce que nous mangeons
- Comprendre les dangers de la sédentarité
- Objectif général 6 : Prévenir les maladies chroniques
- Objectif opérationnel 6A : Développer des programmes spécifiques de prévention de surpoids et de l’obésité
* Objectifs généraux
- Sensibiliser aux notions d’équilibre alimentaire, de goûts, de plaisir et de convivialité autour de l'alimentation
- Apprendre l'utilisation des fruits et légumes, des produits laitiers et des céréales
- Apprendre les savoirs faire de bases en cuisine
- Développer la curiosité et l'esprit critique
- Augmenter la pratique d'activités physiques régulières
* Objectifs spécifiques pour les enfants de 6 à 10 ans
- Découvrir les notions de goût et d'équilibre alimentaire
- Comprendre le cycle de croissance et de fabrication des aliments
- Comprendre l’intérêt d'une activité physique régulière
* Objectifs spécifiques pour les enfants de 11 à 16 ans
- S'approprier les notions nutritionnelles pour proposer des recettes ou des menus équilibrées
- Découvrir et faire découvrir les cultures culinaires familiales
- S'interroger sur la provenance et les modes de fabrication de ce que nous mangeons
- Comprendre les dangers de la sédentarité
Description
* Sensibilisation à la consommation de fruits Un fruit à la récré
- 1 distribution par semaine sur dernier trimestre
- 1 classe par mois
* Intervention centre permanent d’initiatives pour l’environnement (CPIE) : comprendre les cycles de fabrication des aliments + atelier cuisine
* Sur les temps péri scolaire : découverte sensorielle des fruits et légumes au travers d’expériences culinaires, sur les 5 sens et la dégustation
* Mise en place d'ateliers Solid’Arles croisant apports théoriques et pratiques culinaires
- Ateliers enfants :
. Découvrir les notions de goût et d'équilibre alimentaire
. Comprendre le cycle de croissance -ou de fabrication-de nos aliments
. Comprendre l’intérêt d'une activité physique régulière
* Ateliers ados
- Un mercredi par quinzaine
- Groupe composé de jeunes suivis dans le cadre des activités de l’ADDAP 13, de jeunes de familles adhérentes à Solid'Arles et de jeunes d’origine roumaines en situation irrégulière suivis également par l’ADDAP 13
- Travail autour de projets dans lesquels les jeunes peuvent s'impliquer et réinvestir les notions nutritionnelles
- 1 distribution par semaine sur dernier trimestre
- 1 classe par mois
* Intervention centre permanent d’initiatives pour l’environnement (CPIE) : comprendre les cycles de fabrication des aliments + atelier cuisine
* Sur les temps péri scolaire : découverte sensorielle des fruits et légumes au travers d’expériences culinaires, sur les 5 sens et la dégustation
* Mise en place d'ateliers Solid’Arles croisant apports théoriques et pratiques culinaires
- Ateliers enfants :
. Découvrir les notions de goût et d'équilibre alimentaire
. Comprendre le cycle de croissance -ou de fabrication-de nos aliments
. Comprendre l’intérêt d'une activité physique régulière
* Ateliers ados
- Un mercredi par quinzaine
- Groupe composé de jeunes suivis dans le cadre des activités de l’ADDAP 13, de jeunes de familles adhérentes à Solid'Arles et de jeunes d’origine roumaines en situation irrégulière suivis également par l’ADDAP 13
- Travail autour de projets dans lesquels les jeunes peuvent s'impliquer et réinvestir les notions nutritionnelles
Partenaire de l'action
Ville d'Arles ; Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement ; Association Petit-à-petit ; Éducation Nationale ; CAF ; Maison de retraite
Année de début de réalisation
2016
Année de fin de réalisation
2016
Durée
12 mois ; de janvier à décembre 2016
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
551 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé
Outils et supports utilisés :
Photolangage, Carte d'invitation au naturel, Quizz, Jeux, Affiches, Carnet de jeux
Communication et valorisation de l'action
Présentation dans les groupes cibles directs
Financeur
- ARS : 10 000 € €
- Assurance Maladie : 5 500 € €
- CAF : 6 500 € €
- Collectivités territoriales
- - Communes et intercommunalités : 2 500 € €
- Etat
- - Autre : Agence de services et de paiement : 8 200 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'ateliers mis en place : 30
- Nombre de participants : 551
* Indicateurs qualitatifs
- Qualité de la participation du groupe
- Assiduité des participants
- Satisfaction : +
- Nombre d'ateliers mis en place : 30
- Nombre de participants : 551
* Indicateurs qualitatifs
- Qualité de la participation du groupe
- Assiduité des participants
- Satisfaction : +
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes âgées, Local d’association
Lieu d'intervention
Locaux de Solid'Arles ; Écoles du Quartier Politique de la Ville Griffeuille ; Association Môm'Arles ; Maison de retraite du quartier
Niveau géographique
Communal
Commune
Arles
Plan national
PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, OBESITE - Plan Obésité, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)