Vie affective et sexuelle

Sexualité (contraception, IVG)

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Préjugés de certains enfants sur la place et le rôle de chacun (garçons/filles)
Préadolescents peu sensibilisés ou en questionnement face à la notion de genre, aux relations garçons-filles...
Questionnement/craintes de certains parents face au comportement de leurs adolescents

- Sensibiliser et mobiliser les habitants, notamment les plus vulnérables
- Rendre les usagers acteurs de leur santé en les aidant à mobiliser leurs ressources
- Informer et prévenir les prises de risques, sensibiliser et éduquer à la vie affective et sexuelle pour favoriser la capacité des publics à faire leurs propres choix pour leur bien-être
- Développer l’estime et la valorisation de soi, les échanges, le respect de soi et des autres
- Lutter contre l’isolement social et le mal-être
- Favoriser le travail en réseau
- Prévenir les violences faites aux femmes

- Sensibilisation aux stéréotypes sexués et à l’entrée dans l’adolescence pour les élèves de CM1 et CM2 de 2 écoles de Coulaines
D’avril à juin, les enfants ont été sensibilisés grâce à la malle du Planning Familial « Agir contre les clichés ». L’action s’est déroulée sur 4 séances. La 1ère a permis de faire découvrir aux enfants les clichés filles/ garçons avec l’outil des « Pandas ». La 2ème a permis, avec des objet-langage de découvrir l’entrée dans l’adolescence. La 3ème séance portait sur la lecture d’une histoire suivie d’échanges. La dernière séance a repris les différentes thématiques abordées avec la « Roue des Pandas ».

- Sensibilisation des jeunes filles de l’Espace jeunes des Maisons Pour Tous aux relations filles-garçons
Echanges informels, le 24 octobre, lors d’une activité proposée à un groupe d’adolescentes scolarisées en 6ème, 5ème et 4ème autour des relations amoureuses, du rapport au corps, des relations amicales, du regard des garçons…

- Représentation théâtre-forum « Le goal s’appelait Julie » pour les élèves de CE2 des 3 écoles de Coulaines le 19 mai
La Compagnie Entrées de jeu a proposé un spectacle de débat-théâtral aux élèves permettant d’aborder 4 thématiques au cours de 4 scénettes : certaines catégories de jouets s’adressent-elles uniquement aux garçons ou aux filles ? Certains sports sont-ils réservés aux garçons et d’autres aux filles ? A-t-on le droit de pleurer quand on est un garçon ? Les filles ont-elles le droit d’aimer les Supers Héros ?

- Sensibilisation du public féminin de l’Epicerie sociale et du Centre social sur la contraception et les violences conjugales
Intervention d’une conseillère conjugale et familiale les 9 et 23 juin dans une ambiance conviviale et décontractée sur la contraception, les relations amoureuses et le viol ; permettant les échanges et les réflexions des femmes sans jugement

- Sensibilisation des professionnels du territoire sur les violences conjugales les 20 et 21 juin
L’animation des 2 jours avait pour objectif de mutualiser les savoirs et savoir-faire des professionnels et bénévoles de la commune, de mieux connaître les politiques de lutte contre les violences, de mieux comprendre les mécanismes de la violence, ses causes et ses conséquences pour les victimes et les enfants témoins et d’acquérir des clés pour mieux écouter et orienter le public.

Mairie de Coulaines
Structures membres du Réseau santé

2016

2016

12 mois

Ponctuelle

Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Parents, Habitants, Personnes en difficulté socio-économique

239

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Documentation, Travail en réseau

Débat théâtral

Affiche

Les Maisons pour Tous

- Planning activités secteur Famille/adulte juin-début juillet 2016 - Bulletin d’inscription à la sensibilisation « Accueillir et orienter les victimes de violence conjugale » - Questionnaire d’évaluation à la sensibilisation sur les stéréotypes auprès des classes

- Outil Panda (Planning Familial 72) - Fiche « Le goal s’appelait Julie » (Cie Entrées de jeu) - Livres achetés pour le fond documentaire du Réseau santé en lien avec les thématiques abordées

Flyers et affiches de communication auprès des usagers, des habitants et des professionnels
Information des membres du Réseau santé-parentalité lors de réunions partenariales

Nom et localisation des structures ayant bénéficié des actions :
- Ecole Braque et Camus de Coulaines
- Maisons Pour Tous Coulaines : Espace jeunes, Fantasia et Oasis
- Epicerie sociale Coulaines
- Relais Assistantes Maternelles Coulaines
- Réussite éducative Le Mans Métropole
- CSAPA Montjoie Le Mans
- Mancelle d’Habitation Coulaines
- Service enfance Mairie Coulaines

Nombre et types d’actions :
5 actions de sensibilisation, d’information, d’échanges et d’éducation auprès des publics (enfants, adolescents, adules en situation de précarité)

Nombre, profils et origine géographique des participants :
Public coulainais : habitants et professionnels
- Sensibilisation sur les stéréotypes : 81 élèves de CM1 et CM2
- Théâtre-forum : 119 élèves de CE2
- Sensibilisation du public à la contraception et aux violences conjugales : 15 femmes
- Sensibilisation sur les relations filles-garçons : 15 jeunes
- Formation des professionnels sur les violences conjugales : 9

Thèmes abordés :
- Clichés liés au sexe
- Stéréotypes de genre, rôle des garçons et des filles
- Entrée dans la puberté
- Gestion des émotions
- Question du genre et représentations individuelles
- Egalité filles-garçons
- Relations amoureuses
- Consentement
- Différences physiques, féminité
- Libertés individuelles
- Contraception
- Violences

Perception et compréhension des messages délivrés au fil des actions :
Les enfants comme les jeunes ont été curieux concernant les thématiques abordées. Le fait que les ateliers soient organisés en petits groupes favorisait la confiance et la parole libre. Les débuts de séance ont souvent entraîné des réactions, des réticences du fait que leurs représentations soient bousculées mais les réflexions de groupe ont ensuite permis une certaine ouverture d’esprit, un changement de positionnement ou tout du moins une limitation du jugement.
Les messages délivrés ont été clairs et accessibles, basés sur le quotidien du public. Les scénettes sont également un outil très concret pour mettre en évidence des comportements ou des propos restrictifs ou jugeants.
Les messages délivrés aux femmes ont été simples et appropriés à leur situation, leur culture. Cette sensibilisation rapide a permis d’aborder des thématiques parfois lourdes (consentement, violence) dans une ambiance accueillante. Les messages ont été compris et perçus positivement mais une prise de conscience et une modification du comportement se fera à plus long terme.

Atouts observés :
- Nouveau projet développé en lien avec l’Epicerie sociale
- Animation de certaines séances par l’animatrice du Réseau santé qui a été formée à la malle « Agir contre les clichés »
- Mobilisation d’un nouvel établissement scolaire dans le projet
- Richesse des thématiques abordées

Difficultés rencontrées :
- Organisation en amont des séances avec les établissements scolaires
- Mobilisation des partenaires et des parents limitée du fait de la spécificité du projet et l’aspect intime des notions abordées.

Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Maternelle / Primaire, Autre

- Centre d'animation l'Herberie
- Maisons pour Tous Espaces jeunes/Fantasia et Oasis
- Epicerie sociale
- Ecoles Braque et Camus

Communal

Coulaines

VIH/SIDA IST - Programme national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.3 Santé de la mère et de l'enfant, PSS 13. Prévention des risques infectieux et des risques liés aux soins, PSS 13.1 VIH / SIDA / IST / Hépatites