Education à la santé respiratoire et prévention des conduites addictives en milieu scolaire et extra-scolaire, notamment des consommations de produits inhalés
2015
Action chaînée avec : Education à la santé respiratoire et prévention des conduites addictives en milieu scolaire et extra-scolaire, notamment des consommations de produits inhalés - 2014
Porteur de l'action : Comité Départemental contre les Maladies Respiratoires de Loire-Atlantique (CDMR44), Association
18 B2 boulevard du Massacre , Saint-Herblain
02 40 73 95 50
Thème
Conduites addictives, Cancers, Maladies chroniques (autres)
Programmes
-
Programme 03 : Cibler les actions de prévention sur les priorités régionales en agissant auprès des populations à des périodes sensibles de leur vie
Contexte
La prévention des conduites addictives, notamment liée aux produits inhalés reste une préoccupation importante : ainsi, la consommation tabagique des Français, qui ne cessait de diminuer depuis 1970, semble marquer une remontée et plus particulièrement chez les personnes en difficulté sur le plan socio-économique. Concernant les jeunes, les enquêtes menées spécifiquement auprès des adolescents de 17 ans (EPAD) montre que la forte baisse observée entre 1990 et 2008 suit la même remontée que celle des adultes, bien que le nombre d’expérimentation ait quant à lui continué à diminuer.
Il est, par ailleurs, particulièrement important de s’adresser aux préadolescents et aux adolescents car c’est à ce moment de la vie que les initiations peuvent se produire, que commencent à s’installer les habitudes et souvent la dépendance.
Il est, par ailleurs, particulièrement important de s’adresser aux préadolescents et aux adolescents car c’est à ce moment de la vie que les initiations peuvent se produire, que commencent à s’installer les habitudes et souvent la dépendance.
Objectif de l'action
Objectifs principaux
Prévenir les conduites addictives chez les jeunes notamment en situation de précarité
Aider les fumeurs à atteindre leur objectif de réduction de consommation ou de sevrage afin de les accompagner dans la prévention de certaines complications de santé
Donner aux futurs professionnels de santé la capacité d’identifier et de créer les conditions favorables à un échange constructif sur les problématiques addictives avec leurs patients
Objectifs spécifiques
Promouvoir l’éducation à la santé respiratoire dans une approche positive
Aider au développement de facteurs de protection vis-à-vis des conduites à risque ou de situations de pression ou de stress de manière à aller vers des choix plus contrôlés et moins subis
Permettre de comprendre et de mieux accepter la loi, notamment dans les établissements ayant des internats (EREA, maisons d’adolescents…)
Faciliter l’implication des adultes de la communauté éducative mais aussi celle des parents d’élèves, par le biais des CESC,
Renforcer l’éducation à la santé auprès des populations plus vulnérables
Participer à la formation des futurs professionnels de santé en travaillant en partenariat avec d’autres professionnels
Proposer des entretiens motivationnels
Prévenir les conduites addictives chez les jeunes notamment en situation de précarité
Aider les fumeurs à atteindre leur objectif de réduction de consommation ou de sevrage afin de les accompagner dans la prévention de certaines complications de santé
Donner aux futurs professionnels de santé la capacité d’identifier et de créer les conditions favorables à un échange constructif sur les problématiques addictives avec leurs patients
Objectifs spécifiques
Promouvoir l’éducation à la santé respiratoire dans une approche positive
Aider au développement de facteurs de protection vis-à-vis des conduites à risque ou de situations de pression ou de stress de manière à aller vers des choix plus contrôlés et moins subis
Permettre de comprendre et de mieux accepter la loi, notamment dans les établissements ayant des internats (EREA, maisons d’adolescents…)
Faciliter l’implication des adultes de la communauté éducative mais aussi celle des parents d’élèves, par le biais des CESC,
Renforcer l’éducation à la santé auprès des populations plus vulnérables
Participer à la formation des futurs professionnels de santé en travaillant en partenariat avec d’autres professionnels
Proposer des entretiens motivationnels
Description
L’action comporte plusieurs champs d’intervention :
1) Interventions de sensibilisation et d’éducation se déroulant en milieu scolaire (primaires, collèges, lycées, écoles d'aides soignants, podologues..)
2) Entretiens individuels en milieu scolaire pour les jeunes désirant réduire leur consommation
3) Encadrement de lycéens ou d'étudiants dans le cadre de leur TPE (mémoire, thèse)
4) Formation d'étudiants ou professionnels de la filière santé :
5) Interventions en milieu extrascolaire :
- auprès d’un public vulnérable (ESAT...)
- lors d’actions grand public : émission de santé à la radio, sur des sites, dans les journaux
- lors de journées thématiques (Journée Mondiale sans tabac, journée de l'asthme, journée du souffle...)
1) Interventions de sensibilisation et d’éducation se déroulant en milieu scolaire (primaires, collèges, lycées, écoles d'aides soignants, podologues..)
2) Entretiens individuels en milieu scolaire pour les jeunes désirant réduire leur consommation
3) Encadrement de lycéens ou d'étudiants dans le cadre de leur TPE (mémoire, thèse)
4) Formation d'étudiants ou professionnels de la filière santé :
5) Interventions en milieu extrascolaire :
- auprès d’un public vulnérable (ESAT...)
- lors d’actions grand public : émission de santé à la radio, sur des sites, dans les journaux
- lors de journées thématiques (Journée Mondiale sans tabac, journée de l'asthme, journée du souffle...)
Partenaire de l'action
Altadir
Inspections Académique et diocésaine
CHU
Ecole de kiné
IREPS
Inspections Académique et diocésaine
CHU
Ecole de kiné
IREPS
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2015
Durée
12 mois
Fréquence
Répétitive
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Tout public, Personnes relais / pairs, Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
1 130 personnes environ
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Consultation ou accueil individualisé de prévention
Outils et supports créés :
La cigarette chez les ados
Affiche
Comité Départemental des Maladies Respiratoires de Loire-Atlantique
Outils et supports utilisés :
- Power point - Images, affiches de publicité - feuilles bristol pour un travail de réflexion - Photoexpression - Jeu de cartes - Tests de Fagerström, testeurs de monoxyde de carbone, mini-spiromètre, débit-mètre de pointe - Techniques d'écoute active, d'entretien motivationnel
Communication et valorisation de l'action
Article dans le journal de l’établissement scolaire, articles dans la presse, articles dans la presse spécialisée (Revue des Maladies Respiratoires, Prescrire), dans la lettre du souffle de la Fondation du Souffle, journaux locaux, interview à la radio (FBLO, Eur@dionantes), mise sur sites.
Financeur
- ARS : 12 000 € €
- Autre : 22 486 € €
Evaluation de l'action
* INDICATEURS QUANTITATIFS
- Interventions en milieu scolaire : 1 090 élèves sensibilisés dans 61 classes
- Entretien individuel :1
- Encadrement TPE : 4 lycéens
- Encadrement étudiants : 4 étudiants
- Formation des étudiants ou des professionnels de santé : 22 étudiants
- Enquête sur la cigarette électronique : 1 300 collégiens et lycéens de Loire-Atlantique
- Expertise d'outils pédagogiques et d'éducation du patient : 3 outils
- Interventions en milieu scolaire : 1 090 élèves sensibilisés dans 61 classes
- Entretien individuel :1
- Encadrement TPE : 4 lycéens
- Encadrement étudiants : 4 étudiants
- Formation des étudiants ou des professionnels de santé : 22 étudiants
- Enquête sur la cigarette électronique : 1 300 collégiens et lycéens de Loire-Atlantique
- Expertise d'outils pédagogiques et d'éducation du patient : 3 outils
Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée, Etablissement scolaire Maternelle / Primaire, Autre
Lieu d'intervention
Interventions en milieu scolaire :
- Ecole primaire Beauregard à Saint-Herblain
- Collège Gutemberg à Saint-Herblain
- Collège Le Hérault à Saint-Herblain
- Collège Jean Rostand à Orvault
- Collège Jules Verne à Nantes
- Collège Albert Vinçon à Saint-Nazaire
- Collège Saint-Joseph à Nozay
- LEP Arago à Nantes
- Lycée Camille Claudel à Blain
- LEP Chassagne à Paimboeuf-
- EREA à Nantes
- Apprentis d'Auteuil à Bouaye
Entretiens individuels :
- ESAT la Cholière à Orvault
Encadrement lycéens :
- Lycée la Herdrie à Saint-Sébastien sur Loire
- LEP Talensac à Nantes
Encadrement étudiants :
- IFSI à Nantes
Formation des étudiants ou des professionnels de santé :
- Ecole de kiné Saint Sébastien sur Loire
- Ecole primaire Beauregard à Saint-Herblain
- Collège Gutemberg à Saint-Herblain
- Collège Le Hérault à Saint-Herblain
- Collège Jean Rostand à Orvault
- Collège Jules Verne à Nantes
- Collège Albert Vinçon à Saint-Nazaire
- Collège Saint-Joseph à Nozay
- LEP Arago à Nantes
- Lycée Camille Claudel à Blain
- LEP Chassagne à Paimboeuf-
- EREA à Nantes
- Apprentis d'Auteuil à Bouaye
Entretiens individuels :
- ESAT la Cholière à Orvault
Encadrement lycéens :
- Lycée la Herdrie à Saint-Sébastien sur Loire
- LEP Talensac à Nantes
Encadrement étudiants :
- IFSI à Nantes
Formation des étudiants ou des professionnels de santé :
- Ecole de kiné Saint Sébastien sur Loire
Niveau géographique
Territorial
Commune
Bouaye, Nantes, Nozay, Orvault, Paimbœuf, Saint-Herblain, Saint-Sébastien-sur-Loire
Niveau départemental
Loire-Atlantique
Niveau EPCI
Nantes Métropole, CC de Nozay, CC Châteaubriant-Derval, CA Pornic Agglo Pays de Retz, CC du Sud Estuaire
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, CANCER - Plan cancer (2009-2013)
Action(s) lolf
PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.2 Cancer (y compris INCa) dont dépistages et MAD, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)