Programme ETP pour les patients victimes d'un AVC
2013
Porteur de l'action : Groupe hospitalier Pellegrin, Etablissement de santé
place Amélie Raba-Léon , Bordeaux
05 56 79 56 79
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Appareil circulatoire [Pathologie], Accident vasculaire cérébral (AVC)
Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation
Programmes
-
Programme : Plan de lutte contre les maladies cardio-neuro-vasculaires
-
Programme : Programme régional d'éducation thérapeutique du patient
Contexte
L’AVC est une affection fréquente et grave. L’incidence des AVC en Aquitaine est de plus de 8 000 nouveaux cas/an, avec plus de 900 décès dans le premier mois en 2011. Il s’agit de la 3ème cause de mortalité et de la première cause de handicap. Plus d’un malade sur 10 décédera lors de son hospitalisation et un malade sur deux gardera des séquelles définitives (Plan Aquitain de Lutte contre les maladies cardio-neurovasculaires).
Objectif de l'action
* Objectif général
- Favoriser chez les personnes concernées et/ou leurs proches, la mobilisation de savoirs, savoir-faire et savoir-être pour se préparer au retour à domicile après l’hospitalisation en SRR.
* Objectifs opérationnels
- Développer les connaissances sur la maladie, les traitements, les règles hygiéno-diététiques.
- Développer les savoirs faire et savoir être pour adapter la vie quotidienne au nouvel état de santé.
- Proposer des activités éducatives au sein du service, en complément
des activités de rééducation existantes, en fonction des besoins de chaque patient.
- Préparer le suivi éducatif après le retour à domicile, en coordination avec les acteurs intervenant sur la parcours de soins des personnes concernées.
- Favoriser chez les personnes concernées et/ou leurs proches, la mobilisation de savoirs, savoir-faire et savoir-être pour se préparer au retour à domicile après l’hospitalisation en SRR.
* Objectifs opérationnels
- Développer les connaissances sur la maladie, les traitements, les règles hygiéno-diététiques.
- Développer les savoirs faire et savoir être pour adapter la vie quotidienne au nouvel état de santé.
- Proposer des activités éducatives au sein du service, en complément
des activités de rééducation existantes, en fonction des besoins de chaque patient.
- Préparer le suivi éducatif après le retour à domicile, en coordination avec les acteurs intervenant sur la parcours de soins des personnes concernées.
Description
- Diagnostic éducatif
- Synthèse pluridisciplinaire : choix des ateliers collectifs proposés au patient
- Atelier 1 : Expliquer l'AVC et les risques neuro-cardio-vasculaires (3 sessions)
- Atelier 2 :Exprimer son vécu par rapport à l'alimentation (2 sessions)
- Evaluation
- Synthèse pluridisciplinaire : choix des ateliers collectifs proposés au patient
- Atelier 1 : Expliquer l'AVC et les risques neuro-cardio-vasculaires (3 sessions)
- Atelier 2 :Exprimer son vécu par rapport à l'alimentation (2 sessions)
- Evaluation
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2017
Durée
4 ans
Fréquence
Répétitive
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans
Nombre de personnes concernées
50
Type d'action
Education thérapeutique
Outils et supports utilisés :
- Guide d’entretien élaboré avec l’équipe - Photo expression élaboré par l’équipe - Echelle d’auto-évaluation des facteurs de risque - Outils éducatifs alimentation - Jeu « info ou intox » éducation physique - Livret patient à incrémenter durant le programme, puis partagé avec les acteurs ambulatoires (médecin traitant, rééducateurs…)
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs de l'autoévaluation annuelle
- Nombre de patients orientés vers le programme ETP
- Nombre de patients suivis en ETP durant leur hospitalisation
- Nombre de patients ayant eu un diagnostic éducatif
- Nombre de patients ayant suivi 1 à 3 séances individuelles ou collectives
- Nombre de patients ayant suivi plus de 3 séances individuelles ou collectives
- Nombre total de séances individuelles destinées à l'entourage du patient
- Nombre total de séances individuelles
- Nombre total de séances collectives
- Nombre d'Equivalent Temps Plein pour les personnels médicaux
- Nombre d'Equivalent Temps Plein pour les paramédicaux
- Nombre d'Equivalent Temps Plein pour les non-médicaux
- Nombre d'Equivalent Temps Plein dédié à la coordination
- Nombre de synthèses d'ETP adressées au médecin traitant
- Nombre de patients ayant eu une évaluation individuelle réalisée à l'issue du programme
* Indicateurs quantitatifs de l'évaluation quadriennale
- la maladie
- les facteurs de risque
- les traitements
- les règles hygiéno-diététiques
- Nombre de patients orientés vers le programme ETP
- Nombre de patients suivis en ETP durant leur hospitalisation
- Nombre de patients ayant eu un diagnostic éducatif
- Nombre de patients ayant suivi 1 à 3 séances individuelles ou collectives
- Nombre de patients ayant suivi plus de 3 séances individuelles ou collectives
- Nombre total de séances individuelles destinées à l'entourage du patient
- Nombre total de séances individuelles
- Nombre total de séances collectives
- Nombre d'Equivalent Temps Plein pour les personnels médicaux
- Nombre d'Equivalent Temps Plein pour les paramédicaux
- Nombre d'Equivalent Temps Plein pour les non-médicaux
- Nombre d'Equivalent Temps Plein dédié à la coordination
- Nombre de synthèses d'ETP adressées au médecin traitant
- Nombre de patients ayant eu une évaluation individuelle réalisée à l'issue du programme
* Indicateurs quantitatifs de l'évaluation quadriennale
- la maladie
- les facteurs de risque
- les traitements
- les règles hygiéno-diététiques
Secteur d'activité
Etablissement de santé
Lieu d'intervention
Service de Médecine Physique et de Réadaptation du CHU de Bordeaux
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Bordeaux
Niveau départemental
Gironde
Niveau territorial de santé
Bordeaux
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)