Education thérapeutique de l'enfant diabétique

2010

Porteur de l'action : Groupe hospitalier Pellegrin, Etablissement de santé

place Amélie Raba-Léon , Bordeaux

05 56 79 56 79

http://www.chu-bordeaux.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Système endocrinien [Pathologie], Diabète 1

Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation

Contexte
Les enfants bénéficient de ce programme après la découverte d'un diabète de type 1, ou un déséquilibre de leur diabète et pour le suivi de leur diabète. Les enfants peuvent être hospitalisés en service conventionnel, en hôpital de jour ou être en consultations externes. Les parents de enfants peuvent aussi bénéficier du programme.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Améliorer la qualité de vie des enfants diabétiques
- Identifier les situations à risque afin de les éviter
* Objectifs opérationnels
- Connaitre le mécanisme du diabète et le rôle de l'insuline
- Connaître les situations à risque favorisant la survenue d'une cétonurie ou d'une acidocétose
- Connaître le mode d'action et le mode de conservation des différentes insulines
- Savoir pratiquer les glycémies capillaires, la surveillance d'urine, les injections d'insuline
- Savoir poser et manipuler une pompe à insuline

Description
- Un programme éducatif initial au moment de la découverte inaugurale du diabète fixant des objectifs de sécurité
- Réalisation de 3 à 4 séances éducatives individuelles au cours de la première année de suivi
- Réalisation d'un diagnostic éducatif fixant des objectifs individualisés
- Bilan annuel médical et éducatif permettant de réaliser un diagnostic éducatif de suivi et d'orienter le patient et sa famille vers des consultations individuelles ou des ateliers collectifs
- Séances collectives menées auprès des jeunes patients et en parallèle avec les parents.4 groupes sont constitués en fonction de l'âge des patients : atelier "les maternelles", atelier "les 6-8 ans", atelier "les 8-10ans", atelier "adolescents". Les objectifs sont posés en fonction des séances

Partenaire de l'action
Associations "Drôles de diab 33", Association des Jeunes Diabétiques (AJD)

Année de début de réalisation
2010

Année de fin de réalisation
2015

Durée
4,5 ans

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)

Nombre de personnes concernées
165

Type d'action
Education thérapeutique

Outils et supports créés :

Guide individualisé avec plan de soins, dossier de suivi éducatif, film

Outils et supports utilisés :

Marionnettes,élaboration d'un corps humain, schéma anatomique, aliments factices ou réels

Evaluation de l'action
* Auto évaluation annuelle
- taux d'acquisition des connaissances théoriques et pratiques
- niveau d'amélioration des indicateurs cliniques (par exemple disparition de lipodystrophie)
- niveau d'amélioration des indicateurs biologiques (par exemple taux de glycémies)
- adéquation du programme avec les objectifs nationaux fixés par l'Association des Jeunes Diabétiques (AJD)

Secteur d'activité
Etablissement de santé

Lieu d'intervention
Groupe hospitalier Pellegrin, service d'endocrinologie pédiatrique Hôpital des Enfants

Niveau géographique
Départemental

Niveau départemental
Gironde

Plan national
DIABETE 2 - Programme d’actions de prise en charge du diabète 2

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)