Soutenir le développement de programmes de promotion de la santé répondant à des besoins populationnels et territoriaux définis en santé scolaire et universitaire

2013

Action chaînée avec : Soutenir le développement de programmes de promotion de la santé répondant à des besoins populationnels et territoriaux en santé scolaire et universitaire - 2012

Thème
Conduites addictives, Santé scolaire, Politique de santé

Programmes
    Programme Schéma addicto : Schéma régional Addictologie

Contexte
La demande est souvent exprimée par les professionnels encadrant les jeunes (infirmiers scolaires, conseillers d'éducation, chefs d'établissements,...), plus que par les jeunes eux-mêmes. Toutefois suite à des enquêtes internes des établissements, ou des projets que mènent les jeunes dans le cadre de leurs cursus scolaires, quelques interventions sont initiées par les jeunes eux-mêmes (nous intervenons alors plus en appui méthodologique) ou sur leurs demandes (co-animation).

Objectif de l'action
* Auprès des jeunes
- Mettre en place des sessions d'information et de réflexion pour prévenir les risques médico-psycho-sociaux et judicaires
- Développer et renforcer les compétences psycho-sociales
- Les aider à s'interroger sur le sens qu'ils associent à la consommation de substances
- Eviter ou retarder la première consommation
- Eviter le passage de l'usage social à l'usage nocif et la dépendance
- Rappeler le cadre de la loi en matière de consommation de produits illicites, de l'alcool et du tabac
- Informer et sensibiliser sur les problématiques addictives sans produit

* Auprès des parents
- Mettre en place des soirées d'échanges et de débats pour les aider à accompagner leurs enfants
- Les aider à mieux connaître et donc à ne pas craindre, certaines réactions déroutantes mais habituelles et bien repérées, liées à l'adolescence
- Les aider à réfléchir sur les comportements à adopter
- Rappeler le cadre de la loi, mieux comprendre et encadrer les adolescents

* Auprès de la communauté éducative
- Mettre en place des journées d'échanges pour sensibiliser à la prévention des risques médico-psycho-sociaux encourus par les jeunes consommateurs de produits psychoactifs et à la prévention des conduites addictives sans produit

Description
* Eviter ou retarder la première consommation
- Mise en place de journées de sensibilisation auprès des jeunes, participation à des forums santé
- Travail avec les jeunes sur "Savoir dire non" et défendre ses choix sans risquer l'exclusion

* Eviter le passage de l'usage social à l'usage nocif, et à la dépendance
- Information sur les produits, les risques encourus et les conséquences sociales, familiales, professionnelles et judiciaires

* Favoriser l'accès à l'information du public jeune sur les risques des pratiques addictives
- Information et échanges sur l'usage des nouvelles technologies (téléphone portable, internet, jeux de console et/ou en réseau, les réseaux sociaux)
- Information en alcoologie et addictologie
- Réflexion sur les nouveaux moyens de communication. La gestion du temps et des priorités d'utilisation, le regard des adultes et la communication intergénérationnelle, les risques et les droits des utilisateurs

* Sensibiliser les jeunes aux dommages et à la fois psychologiques, médicaux, sociaux qu'entraînent des consommations excessives d'alcool ou de produits psychotropes :
- Réflexion en groupe sur les raisons qui amènent à la consommation des produits et sur les stratégies alternatives à ces conduites.
- Information sur les lieux et les personnes ressources en addictologie

* Sensibiliser les adultes (les parents d'élèves, les équipes pédagogiques et éducatives)
- Distribution de plaquettes d'information INPES, ANPAA
- Animation de journées de formations, en direction des professionnels du service santé social scolaire de l'éducation nationale
- Animation de soirées, débats en direction des parents d'élèves

Partenaire de l'action
MSA Charente/Charente-Maritime
IREPS Poitou-Charentes
Réseau prévention suicide Poitou-Charentes
ASV
CSAPA
Service inter-universitaire de la médecine préventive
LMDE
CROUS

Les actions sont pilotées par un des partenaires ou l'ANPAA

Année de début de réalisation
2013

Année de fin de réalisation
2013

Durée
12 mois

Fréquence
Suivie

Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de l'éducation, Parents, Etudiants, apprentis

Nombre de personnes concernées
10 948 jeunes scolaires et 372 parents et professionnels

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Soutien aux équipes

Outils et supports utilisés :

- Jeux pédagogiques (Eléphant rose, Papillagou, KOTABOSS...), - Exposition sur le syndrome d'alcoolisation foetale - DVD "CRIPS", - Coffret CD/DVD "Alcool, cannabis et conduite - Lunettes de simulation - Logiciel d'alcoolémie - Livret, dépliants, affiches, réglette d'alcoolémie, éthylotests...

Financeur
  • ARS : 78 054 €
  • Etat : MILDT 16 : 7 500 €, MILDT 79 : 8 300 €, PDASR 16 : 500 €, PDASR 17 : 504 €, PDASR 86 : 1 000 € €
  • Autre : Déficit : 16 398 € €

Evaluation de l'action
* Evaluation quantitative - Public touché
- Collégiens : 4 863 dont 59 % sur la Charente
- Lycéens : 3 764 dont 48% sur la Charente
- Elèves de Maisons familiales rurales (MFR) : 615 dont 40 % sur la Charente et sur la Charente-Maritime
- Etudiants : 1 706 dont 67 % sur la Vienne
- Parents : 202 dont 80% sur la Charente et 20% sur les Deux-Sèvres
- Equipes éducatives : 170 dont 42 % sur la Vienne

* Evaluation qualitative
- Maillage territorial très dense
- Forte demande des élèves pour avoir de l'information
- Fort investissement des personnels des établissements scolaires
- Importance du travail en partenariat
- Occasion de repérage de public en difficulté (consommation personnelle ou de l'entourage)
- Difficulté à toucher les établissements primaires
- Difficulté de sensibiliser les parents

Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire

Lieu d'intervention
Collèges
Lycées
Restaurants universitaires
Service inter-universitaire de la médecine préventive
Maisons familiales et rurales
Etablissements régionaux d'enseignement adapté

Niveau géographique
Régional

Commune
Aignes-et-Puypéroux, Aigre, Angoulême, Barbezieux-Saint-Hilaire, Chabanais, Champagne-Mouton, Cognac, Confolens, La Couronne, Jarnac, Terres-de-Haute-Charente, Montembœuf, Montmoreau, La Péruse, La Rochefoucauld-en-Angoumois, Rouillac, Ruelle-sur-Touvre, Ruffec, Saint-Amant-de-Boixe, Segonzac, Soyaux, Triac-Lautrait, Villefagnan, Jonzac, Pons, Rochefort, La Rochelle, Saint-Jean-d'Angély, Saintes, Surgères, Argentonnay, Loretz-d'Argenton, La Crèche, Chef-Boutonne, Coulonges-sur-l'Autize, Ménigoute, Moncoutant-sur-Sèvre, La Mothe-Saint-Héray, Niort, Pamproux, Saint-Maixent-l'École, Chasseneuil-du-Poitou, Châtellerault, Chauvigny, Ingrandes, Jaunay-Marigny, Loudun, Lusignan, Neuville-de-Poitou, Poitiers, Saint-Gervais-les-Trois-Clochers

Niveau départemental
Charente, Charente-Maritime, Deux-Sèvres, Vienne

Niveau territorial de santé
Vienne, Deux-Sèvres, Sud-Est Charente-Maritime, Nord Charente-Maritime, Charente

Action(s) lolf
PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)