Ciné-débat auprès des élèves de classe de seconde au lycée Barbanceys à Neuvic

Susciter l'intérêt ou l'inscription à l'opération (stand d'information sur l'opération et ses outils, affichage, inviter les fumer à s'inscrire sur le site ou appli TIS...), Informer sur le tabagisme et le sevrage tabagique

Réduire les prévalences des pratiques addictives et comportements à risque et leurs conséquences nocives, auprès des adolescents.
Informer les lycéens aux risques et à l'impact du tabac sur les individus et notre société, par la diffusion d'un film : moyen attractif
Sensibiliser les jeunes de classes de seconde, par le fait que le court-métrage (20mns) a été réalisé par des lycéens d'Ussel (lycée Bernart de Ventadour)
Réfléchir et se questionner sur son propre mode de vie : tabac, activité physique et nutrition.
Réfléchir aux différentes motivations de l'expérimentation du tabac ou du comportement tabagique.
Distinguer les indicateurs de dépendance : physiologique, psychologique et sociale.

1 - diffusion du film : cours Justine dans l' amphithéâtre du lycée : cours métrage de environ 20 mns
2 - le débat : entre élèves fumeurs et non fumeurs, animé par une équipe pluripartenariale
3 - stand d'information avec les documents cités ci-dessous ( le service infirmier a souhaité mettre à disposition des documents à l'infirmerie pour les autre élèves)
4 - je calcule mes économies ( avec roulette)
5 - test CO pour les volontaires

CHHC : avec l'infirmière animatrice en santé publique : Gisèle Bringaud ( DU prévention en cancérologie) qui a proposé le film : cours Justine.
La Ligue contre le Cancer : avec Docteur Tresmontan : addictologue
ANPAA : avec Madame Vanessa Dubois : animatrice prévention
Lycée Barbancey : service infirmier , PSE, CPE

CO testeur (test de monoxyde de carbone), Outils de Santé publique France

1 - film : cours Justine
2 - documents : Kit enveloppe : 45
Pourquoi arrêter de fumer : 40
Arrêter de fumer sans grossir : 45
Où consulter pour arrêter de fumer ? : 30
Arrêter de fumer pour comprendre : 40
Arrêt du tabac : besoin d'aide ? : 25
posters : ici, on soutient tous ceux qui on arrêter de fumer : 1
même bien habillée, la cigarette reste un poison : 1
on a tous une bonne raison d'arrêter de fumer : 1

ARS, Santé publique France

Nombre de participants : 46 élèves de classes de seconde + 1 infirmière scolaire +1 conseillère principale d'éducation + 2 accompagnatrices + le chef d'établissement qui a assisté à la diffusion du film.
Nombre de fumeurs : 18 élèves et 1 adulte
10 élèves disent fumer la chicha
16 élèves évoquent le tabagisme de leurs parents ( qui fument à l'intérieur de la maison en présence des enfants (fumeurs ou non)
Evaluation qualitative : les acteurs : action innovante pour le CHHC ( hors les murs) et le lycée
première intervention du médecin de la Ligue dans ce lycée
ANPAA intervient régulièrement
les professionnels du lycée : investissement du chef d'établissement et de l'équipe : service infirmier, enseignants,CPE...
la salle : amphithéâtre : adaptée pour la diffusion du film et le débat
les outils : le film a été apprécié par les adultes et les élèves . Le fait qu'il soit tourné, réalisé et monté par des lycéens d'Ussel a eu 1 impact positif (certains élèves connaissent les acteurs du film)
la roulette : je calcule mes économies a eu du succès
le test CO réalisé en fin de débat a été apprécié: les fumeurs et non fumeurs( tabagisme passif) ont souhaité le réaliser.
Le débat : intérêt porté par les fumeurs et non fumeurs, avec questionnement adapté , le problème du tabagisme passif a été abordé, ainsi que la chicha et le cannabis
Débat élargi autour de l'hygiène de vie ( abordée dans le film) : activité physique, tabac et nutrition
Questionnement sur la cigarette électronique
Le risque d'accident cardiaque chez les jeunes sportifs tabagiques a été expliqué par le médecin addictologue

Non

Non

L'impact de cette action est difficile à évaluer. L'équipe pédagogique et le service infirmier souhaitent renouveler des actions de prévention en partenariat.