Campagne de prévention multi publics sur la qualité de l'air intérieur et le risque radon dans les Hautes-Alpes

2023

Action chaînée avec : Campagne de prévention multi publics sur la qualité de l'air intérieur et le risque radon dans les Hautes-Alpes - 2022

Porteur de l'action : Gap Sciences Animation 05 (GSA 05), Association

8 route de patac , 05000 Gap

04 92 53 92 70

equipe@gsa05.fr

http://www.gsa05.fr

Thème
Environnement, Cancers

Contexte
En France, l'exposition au radon est le second facteur de risque de cancer du poumon après le tabac. Cela correspond à environ 10 % des cancers du poumon (environ 3 000 morts par an). D'autre part, nous passons plus de 80 % de notre temps dans des lieux clos, et l’air que nous y respirons n’est pas toujours de bonne qualité. Outre les apports de l’air extérieur, les sources potentielles de pollution dans les bâtiments sont en effet nombreuses : appareils à combustion, matériaux de construction, produits de décoration (peinture, colles, vernis…), meubles, activité humaine (tabagisme, produits d’entretien, bricolage, cuisine…). À l’intérieur des logements, l’air et bel et bien pollué de manière spécifique par rapport l’air extérieur.

Objectif de l'action
* Objectif général
- Faire connaitre les enjeux de qualité de l'air intérieur notamment liés au radon et sensibiliser aux bonnes pratiques dans la construction, l'entretien des bâtiments et la vie quotidienne

* Objectifs intermédiaires
- Sensibiliser les familles aux enjeux de la Qualité de l'Air Intérieur (QAI) et du radon et à l’utilité de diagnostiquer les habitations avec des dosimètres
- Sensibiliser les scolaires aux enjeux de la QAI et du radon
- Sensibiliser les familles aux enjeux de la QAI et du radon et à l’utilité diagnostiquer les habitations avec des dosimètres

* Objectifs opérationnels
- Développer des temps forts radon
- Mettre en place des ateliers de sensibilisation pour les scolaires

Description
* Organisation de 4 temps forts radon
- Mise à disposition de l’exposition
- Atelier de sciences sur l’air (pour les familles)
- Fabrication de produits ménagers et de soin corporel qui produisent peu de polluant de l’air
- Escape-game (jeunes, familles) ð Stand grand public
- Atelier « fabrique ton capteur d’air intérieur (public jeunes / familles)
- Jeu dépollul’air

* Intervention sur des évènements/marchés
- Stand et divers outils de communication sur le sujet dont la plaquette créée en partenariat avec le CAUE, l’ARS et le Céréma

* Sessions d’Escape Game
- GSA 05 dispose désormais d’un escape-game pour sensibiliser le public à la QAI et au gaz Radon

* Actions pour les scolaires
- Réalisation de 2 à 3 animations de 2 heures dans 15 classes
- Information sur l'air (composition et pollutions), le radon, la radioactivité et son impact sur la santé, les protocoles de mesure, les possibilités pour éviter ou réduire le radon dans les lieux de vie
- Interventions basées sur des manipulations, des mesures, des simulations et des modélisations
- Récolte d'informations auprès des jeunes via un questionnaire quant à leur habitat et à leurs modes de chauffage et de ventilation
- Test permettant d'évaluer l'apport de connaissance et questionnaire en ligne trois mois après les interventions pour évaluer l'impact sur les comportements des jeunes et de leurs familles
- Mise en place d'un questionnaire sur les pratiques en matière de QAI à la maison afin de mobiliser les parents, à compléter entre deux séances

* Sensibilisation des professionnels du bâtiment dans 2 lieux, de futurs professionnels de santé dans 2 à 3 lieux
- Rythme : 1 semaine à 15 jours par lieu

*Actions auprès des professionnels
- Formation auprès des professionnels du bâtiment
- Conférences de sensibilisation des professionnels et des collectivités sur le gaz radon
- Mise en place de plaquettes d'information à destination des professionnels

Partenaire de l'action
Ecoles du département des Hautes-Alpes ; Médiathèques, bibliothèques du département et plus particulièrement du nord du département des Hautes-Alpes ; Cerema Fédération du BTP, collèges et Lycées ; CAUE Hautes-Alpes (Conseil d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement)

Année de début de réalisation
2023

Année de fin de réalisation
2024

Durée
10 mois, de septembre à juin

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (2-5 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents, Personnes relais / pairs, Habitants, Etudiants, apprentis

Public autre
Professionnels du bâtiment

Nombre de personnes concernées
1 335 personnes (prévisionnel)

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil, Action de santé communautaire

Financeur
  • ARS : 31 255 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de rencontres préparatoires
- Nombre de personnes ayant participé aux différentes interventions
- Nombre de dosimètres distribués
- Nombre de structures proposant l'escape game
- Nombre d'articles et de mentions dans les médias

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des bénéficiaires
- Évolution des connaissances avant-après (pour les scolaires)

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée, Centre communal d’action sociale, Centre de loisirs et sportif , Centre social, Intervention dans les rues (maraude…), Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes, Autre

Lieu d'intervention
Marché de Briançon et d’Embrun ; Foire Bio Génépy d’Embrun et Fête de la Science ; Établissements scolaires, Locale de GSA 05

Niveau géographique
Départemental

Commune
Briançon, Molines-en-Queyras, Gap, Embrun

Niveau départemental
Hautes-Alpes

Plan national
CANCER - Plan cancer (2014-2019), ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)