Compétences psychosociales, des clefs pour agir au quotidien

2020

Thème
Périnatalité - Parentalité, Précarité, Compétences psychosociales
Programmes
    Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
  • Objectif 2 : Améliorer le repérage et la prise en charge de la souffrance psychique
  • Objectif 2.1 : Permettre à tous les enfants de bénéficier de facteurs de protection et de connaissances en santé
  • Objectif 2.1 B : Favoriser le développement dès le plus jeune âge de compétences psychosociales et renforcer le soutien à la parentalité
Contexte
Le centre social est un lieu d’accueil, d’écoute et de paroles. Un espace où imaginer et mettre en œuvre des projets pour améliorer la vie de ses habitants et du quartier, dans l’entraide, la bienveillance, l’acceptation et le respect des différences. Le centre social Calcaïra, où se déroule l'action, géré par l’établissement régional Leo Lagrange Méditerranée inscrit son projet en partenariat avec la ville de Vitrolles. Il est agrée Centre social par la CAF des Bouches du Rhône et soutenu par d’autres partenaires institutionnels.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Développer les capacités des jeunes accueillis et orientés afin de mieux appréhender la vie quotidienne et la relation aux autres
- Développer les capacités des parents à mieux communiquer
Description
* Mise en place d'ateliers auprès des jeunes sous 2 formats sur le thème des CPS
- Format 1
. Mercredis de 14h à 16h30 au centre social
. Jeunes accueillis sur les dispositif des exclusions ou mesures de responsabilisation et autres jeunes
. Animé par un animateur de l’association Hello Ma vie
. 6 séances proposées d'octobre 2020 à janvier 2021, 3 ont mobilisé les jeunes
- Format 2
. Mobilisation pendant les vacances scolaires
. Aucune séance réalisée

* Mise en place de temps d'échange à l'attention des parents sur les CPS : Café des parents
- 2 cafés des parents mis en place sur les 4 prévus du fait de la crise sanitaire ; Ecole primaire Raimu et Collège Claudel
- Intervenante : Professionnelle en communication non violente

* Mise en place d'ateliers collectifs articulés avec des ateliers individuels pour les parents
- 2 ateliers collectifs les lundis et samedis
- Suivis de rendez-vous individuels
Partenaire de l'action
Association Hello Ma vie
Année de début de réalisation
2020
Année de fin de réalisation
2021
Durée
10 mois, de juin 2020 à mars 2021
Fréquence
Suivie
Public
Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Parents, Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de personnes concernées
54 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Financeur
  • ARS : 4 000 € €
  • CAF : 2 871 € €
  • Etat
  • - MILDECA : 2 800 € €
  • Autre : Emplois aidés CNASEA : 322 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'ateliers jeunes : 3
- Nombre de jeunes participants : 6, 50% de filles et 50% de garçons
- Nombre de cafés des parents : 4
- Nombre de parents participants : 26
- Nombre d'ateliers collectifs parents : 2
- Nombre de participants aux ateliers collectifs : 22 (15 femmes et 7 hommes)
- Nombre de rendez-vous individuels : 66
Secteur d'activité
Etablissement scolaire collège, Centre social
Lieu d'intervention
Centre social Calcaira ; Parc Griffon ; Collège C. Claudel
Niveau géographique
Communal
Commune
Vitrolles
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité, JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)