Démarche territoriale de promotion de la santé

2008

Thème
Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Violence (dont mutilations sexuelles)

Programmes
    Programme 16 : Programme de santé scolaire et d'éducation à la santé
  • Objectif : Développer l'éducation à la sexualité
  • Objectif : Éduquer à la nutrition et prévenir les problèmes de surpoids et d'obésité
    Programme 19 : Mettre en œuvre les dispositions du Programme Régional d'Accès à la Prévention et aux Soins en région PACA - PRAPS III
  • Objectif : Réduction des inégaltés de santé, promotion de la santé, éducation à la santé enfants, jeunes et familles, quartiers et territoires vulnérables

Contexte
Marseille affiche un taux d’IVG très élevé de 31,6 pour 1000 femmes en age de procréer. Pour les jeunes femmes de moins de 18 ans il est plus élevé que dans le reste du département. Le pourcentage de mères âgées de moins de 18 ans est également plus élevé que dans le reste du département. Ces phénomènes sont plus marqués dans les arrondissements du nord de Marseille selon les résultats annoncés par les PMI lors du diagnostic réalisé par l’Atelier santé ville de Marseille. Celui-ci fait part du manque de connaissances sur le corps et la sexualité, de barrières culturelles et religieuses sur le sujet ainsi qu’un impact important de la pornographie sur les représentations de la sexualité.

A Marseille 8% des enfants issues des classes sociales défavorisées présentent une surcharge pondérale. Le constat des PMI et de la médecine scolaire des arrondissements nord est alarmant. En effet, 5,1% des enfants de 24 mois ont une surcharge pondérale contre 1,2% pour l’ensemble de la ville. La prévalence de surpoids et d’obésité s’élève à 5,5% en milieu scolaire dans les arrondissements du nord contre 3,1% sur l’ensemble du département.

Objectif de l'action
* Objectif général
Promouvoir la santé des habitants des quartiers nord de Marseille

* Objectifs spécifique
- Éduquer à la sexualité et prévenir les grossesses non désirées
- Promouvoir une alimentation équilibrée et la pratique régulière d'une activité physique
- Contribuer à la réduction des inégalités sociales de santé
- Prévenir les conduites addictives

* Objectifs opérationnels
- Permettre aux adolescents des collèges d'avoir des connaissances sur la sexualité, la contraception et les infections sexuellement transmissibles
- Déconstruire les représentations des jeunes sur les relations sexuelles liée à l'accès facile à la pornographie en les replaçant dans un contexte affectif et de respect entre les filles et les garçons.
- Permettre au plus jeunes d'entre eux de comprendre les changements morphologiques et psychologiques qui accompagne la puberté.
- Favoriser le respect entre les filles et les garçons par des échanges et l'écoute mutuelle.
- Permettre aux plus jeunes d'avoir des connaissances sur l'alimentation
- Qu'ils soient en capacité de reconnaître les différent groupe d'aliments
- Qu'ils soient capable de composer un menu équilibré
- Faire prendre conscience des risques liés au grignotage de produits sucrés, gras et salés
- Sensibiliser les enfants et les collégiens sur le rôle du petit déjeuner pour être en forme pendant les temps scolaire.
- Permettre aux enfants accueillis en centre de loisir d'avoir accès à la prévention
- Travailler en collaboration avec les animateurs et directeurs (leur permettre de devenir acteur dans le domaine de la promotion de la santé en développant des actions de santé communautaire)
- Permettre aux enfants d'avoir une meilleure connaissance de l'hygiène, de l'alimentation et du sommeil
- Préconiser des changements lors du goûter afin de revenir à des produits plus simple moins sucrés et moins gras ainsi que les activités physiques pendant le temps d'accueil des enfants.
- Sensibiliser les jeunes sur les conduites à risques
- Permettre au adolescents de se confronter à d'autres jeunes (étudiants en soins infirmiers) à propos des thèmes de santé qui les préoccupent.
- Favoriser la prise de parole dans un espace sans jugement afin de questionner les représentation des jeunes sur la santé
- Favoriser le développement de compétences psychosociales
- Permettre un espace de parole sur la santé afin que les femmes prennent davantage soins d'elle-même
- Les sensibiliser sur la santé de leurs enfants pour une cohérence d'actions entre celles qui sont mener dans le cadre des centres de loisirs et clubs jeunes
- Promouvoir l'activité physique



Description
Mise en place d’actions d'éducation à la santé sur les thèmes retenus par les partenaires en lien avec les problématiques spécifiques de la population.

* Actions en milieux scolaire
- Éducation à la nutrition pour tous les 250 élèves de 6ème des collèges Manet et Pythéas ( 1 séance sur l'alimentation et une séance sur le petit déjeuner)
- Éducation à la puberté pour les 125 élèves de 5ème du collège Manet ( 1 séance sur la puberté et une séance sur les relation entre les filles et les garçons)
- Éducation à la sexualité pour les 300 élèves de 3ème des collèges Manet et Pythéas ( 2 séances par classe en groupe individualisé : les filles et les garçons)
- Éducation à l'hygiène de vie dans les écoles primaires : Flamants et Busserine ( 4 à 5 séances par classe ).
*
Actions au sein des associations et centres sociaux
- Éducation à la santé avec les quatre centre de loisir : Flamants/Iris, Fond Vert, Saint-Gabriel et La Renaude
- Éducation à la santé avec les jeunes des même centre sociaux
- Éducation sur les conduites à risque avec les éducateurs spécialisés de l'ADDAP 13 du secteur Flamants/ Iris, Le Mail, Picon.
- Éducation à la santé auprès des jeunes qui fréquentent l'AGORA 5centre social de la Busserine)
- Promotion du dispositif PAEJ porté par l'association Tremplin Santé Jeune auprès des adolescents du quartier
- Organisation de 4 réunion débat sur la santé avec l'ensemble des stagiaires de l'École de la deuxième chance
- Mise en place d’un projet s'inscrivant dans le dispositif de formation de l'école de la deuxième chance qui permet à un groupe de stagiaire de produire des outils de sensibilisation en direction de leurs pairs.
- Animation de groupe de parole sur la santé une fois par mois auprès des mamans des centres sociaux : Iris/Flamants, Fond vert et La Renaude
- Animation atelier de danse au Centre social Iris/Flamants

Partenaire de l'action
ADDAP 13, Maison des Familles et des Associations, centre social de La Renaude, centre social de Saint-Gabriel, AGORA Busserine Picon réseau d'éducation prioritaire et particulièrement les écoles des Flamants, de la Busserine et les collèges E.Manet et Pythéas , Ecole de la 2ème chance, association Tremplin ,PAEJ

Année de début de réalisation
2008

Année de fin de réalisation
2008

Durée
12 Mois à partir du 01/01/2008

Fréquence
Répétitive

Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)

Nombre de personnes concernées
1360

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil

Financeur
  • ARS : 4 554 € €

Evaluation de l'action
- Satisfaction des participants
- Évaluation des connaissances avant/après intervention

Lieu d'intervention
Quartiers Grand Saint Barthélemy, Saint-Gabriel, La Renaude de Marseille

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Marseille

Niveau départemental
Bouches-du-Rhône

Niveau territorial de santé
Marseille

Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2006-2010), PRECARITE - Stratégie d'actions en matière de santé et de précarité

Action(s) lolf
Action 01 : Pilotage de la politique de santé publique, Autres actions (dont santé précarité), Action 02 : Déterminants de santé, Nutrition et activité physique, Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)