Réseau troubles des apprentissages Vaucluse
2006
Porteur de l'action : Association Vauclusienne des Intervenants dans le domaine des Troubles d'Apprentissage (AVITA) - Structure fermée (AVITA), Association
8 rue Krüger , Avignon
Thème
Santé scolaire
Programmes
-
Programme 16 : Programme de santé scolaire et d'éducation a la santé
- Objectif 2 : Augmenter l'efficacité du suivi des avis médicaux
Contexte
Les actions visent à l’amélioration des diagnostics et des prises en charge des enfants présentant des troubles d’apprentissage : dyslexie bien sûr mais aussi dysphasie, dyspraxie, TDA avec ou sans hyperactivité, dyscalculie, etc. Elles concernent donc à la fois les enfants eux-mêmes mais aussi tous les professionnels susceptibles d’être concernés à un titre ou à un autre.
Objectif de l'action
* Objectif principal
Améliorer la prise en charge des troubles de l'apprentissage
* Objectifs opérationnels
- Créer un réseau de professionnel visant à développer et coordonner les interventions auprès d'enfants présentant des troubles de l'apprentissage
- Informer et former des professionnels de l'éducation aux troubles de l'apprentissage
Améliorer la prise en charge des troubles de l'apprentissage
* Objectifs opérationnels
- Créer un réseau de professionnel visant à développer et coordonner les interventions auprès d'enfants présentant des troubles de l'apprentissage
- Informer et former des professionnels de l'éducation aux troubles de l'apprentissage
Description
- Mise en place et coordination d'un réseau
- Mise en place d'une structure d'accueil et de prise en charge des troubles de l'apprentissage
- Mise en place de formation sur l'ensemble du département
- Mise en place d'une structure d'accueil et de prise en charge des troubles de l'apprentissage
- Mise en place de formation sur l'ensemble du département
Partenaire de l'action
RESODYS
Année de début de réalisation
2006
Année de fin de réalisation
2006
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
12
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Travail en réseau, Prise en charge médicale, Accueil, écoute, orientation
Outils et supports créés :
Plaquette de présentation de l’association
Outils et supports utilisés :
Plaquette de présentation de l’association
Financeur
- Assurance Maladie : FNPEIS : 7 000 € €
- Etat : DRASS : 6 008 € €
- Fonds propres : 310.14 €
Evaluation de l'action
Indicateurs et résultats
Nombre d'enfant pris en charge par le réseau : 12
Résultats des évaluations avant et après la prise en charge dans le réseau : : Progrès en lecture - écriture des élèves de la C.L.I.S. « dyslexiques » (+ 1,3 écart type en moyenne)
Nombre d'enfants ayant réintégré le cursus classique :10
Nombre de personnes formées :
Nombre de formations réalisées : 8
Nombre de professionnels ayant rejoint le réseau : 12
Participation des professionnels aux réunions du réseau : 1 seul professionnel absent
Nombre d'enfant pris en charge par le réseau : 12
Résultats des évaluations avant et après la prise en charge dans le réseau : : Progrès en lecture - écriture des élèves de la C.L.I.S. « dyslexiques » (+ 1,3 écart type en moyenne)
Nombre d'enfants ayant réintégré le cursus classique :10
Nombre de personnes formées :
Nombre de formations réalisées : 8
Nombre de professionnels ayant rejoint le réseau : 12
Participation des professionnels aux réunions du réseau : 1 seul professionnel absent
Lieu d'intervention
Local de l'association
Établissements scolaires du département
Établissements scolaires du département
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Niveau départemental
Vaucluse
Niveau territorial de santé
Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras, Apt
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes
Action(s) lolf
Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)