Mise en place d'un accueil spécialisé et d'un réseau local sur les troubles de l'apprentissage
2006
Porteur de l'action : Association Jeunesse Information - Espace Santé (AJI Espace Santé), Association
303 rue Jean Jaurès , 83370 Fréjus
04 94 17 61 95
Thème
Santé scolaire
Programmes
-
Programme 16 : Programme de santé scolaire et d'éducation a la santé
- Objectif 2 : Augmenter l'efficacité du suivi des avis médicaux
Contexte
Environ 10% des enfants d'une tranche d'âge sont actuellement confrontés au problème de l'échec scolaire.
Cet échec entraine souvent une souffrance sociale, du mal être et à long terme des difficultés d'insertion professionnelle.
Depuis 10 ans, l'espace santé constate qu'une majorité des jeunes qu'il reçoit sont concernés par des troubles de l'apprentissage.
Pour améliorer la prise en charge de ces troubles de l'apprentissage, l'espace santé s'associe aux acteurs locaux pour développer un réseau de prise en charge structuré des troubles de l'apprentissage.
Cet échec entraine souvent une souffrance sociale, du mal être et à long terme des difficultés d'insertion professionnelle.
Depuis 10 ans, l'espace santé constate qu'une majorité des jeunes qu'il reçoit sont concernés par des troubles de l'apprentissage.
Pour améliorer la prise en charge de ces troubles de l'apprentissage, l'espace santé s'associe aux acteurs locaux pour développer un réseau de prise en charge structuré des troubles de l'apprentissage.
Objectif de l'action
* Objectif général
Améliorer la prise en charge des troubles de l'apprentissage
* Objectifs opérationnels
- Créer un réseau de prise en charge structuré
- Mettre en place un accueil spécialisé au sein de l'espace-santé
Améliorer la prise en charge des troubles de l'apprentissage
* Objectifs opérationnels
- Créer un réseau de prise en charge structuré
- Mettre en place un accueil spécialisé au sein de l'espace-santé
Description
* Réseau de prise en charge structuré :
- Réunion des partenaires pour établir un diagnostic local
- Diffusion d'information au sein des établissements scolaires
* Accueil spécialisé :
- Présence d'un médecin spécialiste pour la constitution de bilan
- Création d'un espace de parole pour les parents
- Création d'un espace de parole pour les jeunes
- Réunion des partenaires pour établir un diagnostic local
- Diffusion d'information au sein des établissements scolaires
* Accueil spécialisé :
- Présence d'un médecin spécialiste pour la constitution de bilan
- Création d'un espace de parole pour les parents
- Création d'un espace de parole pour les jeunes
Partenaire de l'action
Orthophonistes libérales, l’Inspection d’Académie, Infirmières et médecins et psychologues scolaires, enseignants Éducation Nationale, neuropsychologue, parents d’élèves, CMPP, principal de collège, PMI, CAMSP.
Année de début de réalisation
2006
Année de fin de réalisation
2006
Durée
12 mois
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
66 personnes
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Travail en réseau, Prise en charge médicale, Accueil, écoute, orientation
Outils et supports créés :
Création d’un centre de documentation spécifique
Outils et supports utilisés :
Réunions partenariales, compte-rendu. Formations de groupes constitués d’enseignants sur le thème du repérage
Communication et valorisation de l'action
Invitation aux réunions, bilan d’activité et dépliants de présentation de l’Espace Santé.
Financeur
- Etat : DRASS : 2 500 € €
Evaluation de l'action
Indicateurs et résultats
Réseau structuré de prise en charge des troubles de l'apprentissage :
- nombre de réunion de réseau partenarial : 2
- nombre de personnes présentes aux réunions : 24 personnes
- Nombre de formations au sein des collèges : 2
- Nombre d’enseignants ayant bénéficiés de la formation : 40
Accueil spécialisé : 2
Nombre de parents reçus : 2 familles
Nombre d'orientation : 2
Réseau structuré de prise en charge des troubles de l'apprentissage :
- nombre de réunion de réseau partenarial : 2
- nombre de personnes présentes aux réunions : 24 personnes
- Nombre de formations au sein des collèges : 2
- Nombre d’enseignants ayant bénéficiés de la formation : 40
Accueil spécialisé : 2
Nombre de parents reçus : 2 familles
Nombre d'orientation : 2
Lieu d'intervention
Local de l'association
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Fréjus
Niveau départemental
Var
Niveau territorial de santé
Fréjus Saint-Raphaël
Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes
Action(s) lolf
Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)