Nature en ville et Eau - Désimperméabilisation de cours d’école de 2 groupes scolaires de la Ville d’Aix-en-Provence
2021
Porteur de l'action : Centre Permanent d’Initiatives pour l’Environnement du Pays d’Aix (CPIE PAYS D'AIX), Association
Domaine du Grand Saint-Jean 4855 Chemin du Grand Saint-Jean, 13540 Aix-en-Provence
04 42 28 20 99
Thème
Environnement
Programmes
-
Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement 2015-2021
Objectif de l'action
* Objectif général
- Accompagner les usagers des cours d'écoles désimperméabilisées en amont et à l'issue des travaux par la mise en place d'un programme pédagogique autour des thématiques suivantes : la gestion et protection de l'eau, la biodiversité en ville, la protection du sol, la végétalisation, les îlots de chaleur...
* Objectif opérationnel
- Co-construire et mettre en place un programme pédagogique d'éducation à l'environnement
- Accompagner les usagers des cours d'écoles désimperméabilisées en amont et à l'issue des travaux par la mise en place d'un programme pédagogique autour des thématiques suivantes : la gestion et protection de l'eau, la biodiversité en ville, la protection du sol, la végétalisation, les îlots de chaleur...
* Objectif opérationnel
- Co-construire et mettre en place un programme pédagogique d'éducation à l'environnement
Description
* Accompagnement des écoles et des nouveaux usages dans les cours désimperméabilisées
- Co-construction de programmes pédagogiques avec les écoles
. Ateliers et animations pédagogiques en lien direct avec les espaces revégétalisés (patio, espaces potager et fleuri, zones naturelles et biodiversité…)
. Observatoire participatif et implication des usagers dans le suivi des espaces, inventaires faune-flore avant-après
- Mise en place de 2 interventions par classe avec un éducateur à l’environnement (en complémentarité avec les enseignants)
- Rythme : 1 animation par classe avant travaux et 1 animation par classe après travaux
* Accompagnement des Centre sociaux et des nouveaux usages dans les cours désimperméabilisés
- Co-construction de programme pédagogique avec les 2 structures
- Mise en place de 10 interventions par structure avec un éducateur à l’environnement du CPIE (en complémentarité avec les animateurs)
- Autonomisation des structures
- Rythme : 5 animations par Centre social avant travaux et 5 animations par Centre social après travaux
- Co-construction de programmes pédagogiques avec les écoles
. Ateliers et animations pédagogiques en lien direct avec les espaces revégétalisés (patio, espaces potager et fleuri, zones naturelles et biodiversité…)
. Observatoire participatif et implication des usagers dans le suivi des espaces, inventaires faune-flore avant-après
- Mise en place de 2 interventions par classe avec un éducateur à l’environnement (en complémentarité avec les enseignants)
- Rythme : 1 animation par classe avant travaux et 1 animation par classe après travaux
* Accompagnement des Centre sociaux et des nouveaux usages dans les cours désimperméabilisés
- Co-construction de programme pédagogique avec les 2 structures
- Mise en place de 10 interventions par structure avec un éducateur à l’environnement du CPIE (en complémentarité avec les animateurs)
- Autonomisation des structures
- Rythme : 5 animations par Centre social avant travaux et 5 animations par Centre social après travaux
Partenaire de l'action
Muséum d’histoire naturelle d’Aix
Année de début de réalisation
2021
Année de fin de réalisation
2022
Durée
8,5 mois, d'avril à décembre
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
400 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Action de santé communautaire
Financeur
- ARS : 4 300 € €
- Collectivités territoriales : Agence de l'eau : 15 000 € €
- Fonds propres : 2 517 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants
- Nombre d'animations réalisées
* Indicateurs qualitatifs
- Evaluations post-animation
- Appropriation des aménagements
- Nombre de participants
- Nombre d'animations réalisées
* Indicateurs qualitatifs
- Evaluations post-animation
- Appropriation des aménagements
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Centre social, Local d’association
Lieu d'intervention
Groupe scolaire Paul Arène (Encagnane) et Deux Ormeaux (Jas de Bouffan)
Niveau géographique
Communal
Commune
Aix-en-Provence
Niveau communal
Aix-en-Provence
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)