Prévention du mélanome : Démarche éducative en école primaire en matière de prévention contre les cancers de la peau à l'âge adulte
2004
Porteur de l'action : Institut de Formation en Soins Infirmiers du Camas (IFSI Camas), Université, institut de formation
Croix Rouge Française 1 rue du Docteur Simone Sedan, Marseille
04 91 47 28 02
Thème
Cancers
Contexte
Le mélanome est la cause de 1000 décès par an.
L'incidence des cas de mélanomes double tous les 10 ans.
Il est la 1ère cause de mortalité par cancer chez les jeunes adultes et risque de devenir le plus fréquent et le plus meurtrier.
Le facteur de risque de la survenue du mélanome est lié aux coups de soleil intenses et répétés avant la puberté.
L'incidence des cas de mélanomes double tous les 10 ans.
Il est la 1ère cause de mortalité par cancer chez les jeunes adultes et risque de devenir le plus fréquent et le plus meurtrier.
Le facteur de risque de la survenue du mélanome est lié aux coups de soleil intenses et répétés avant la puberté.
Objectif de l'action
Au terme de la formation, l'étudiant doit être capable de mettre en place des actions de prévention et d'éducation auprès des jeunes enfants et d'adultes.
L'élaboration de ce projet d'éducation et de prévention, mis en oeuvre par les étudiants de 2ème année, s'inscrit dans cet objectif, afin de modifier les comportements des enfants lors d'expositions au soleil.
L'élaboration de ce projet d'éducation et de prévention, mis en oeuvre par les étudiants de 2ème année, s'inscrit dans cet objectif, afin de modifier les comportements des enfants lors d'expositions au soleil.
Description
Formation des étudiants :
- Enseignements théoriques de dermatologie
- Mise en oeuvre de la démarche en santé publique : élaboration des questionnaires d'enquête adaptés à l'enfant, distribution du questionnaire aux élèves, analyse des questionnaires avec 2 cadres pédagogiques.
Elaboration de l'action :
Création d'outils pour l'intervention des étudiants auprès des enfants, réalisation d'une activité d'une durée d'1h30 à 2h (jeu de l'oie, apprentissage d'une chanson...)
- Enseignements théoriques de dermatologie
- Mise en oeuvre de la démarche en santé publique : élaboration des questionnaires d'enquête adaptés à l'enfant, distribution du questionnaire aux élèves, analyse des questionnaires avec 2 cadres pédagogiques.
Elaboration de l'action :
Création d'outils pour l'intervention des étudiants auprès des enfants, réalisation d'une activité d'une durée d'1h30 à 2h (jeu de l'oie, apprentissage d'une chanson...)
Partenaire de l'action
Education nationale, Service Prévention Santé du Conseil Régional Paca, Conseil Général des Bouches du Rhône, DDASS 13, CPCAM 13, Mutualité Française.
Année de début de réalisation
2004
Année de fin de réalisation
2004
Durée
12 mois (de la préparation des cours à l'évaluation de l'action)
Fréquence
Ponctuelle
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de santé, Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
28 classes du CP au CM2, dans 2 écoles.
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation
Outils et supports créés :
Questionnaires adaptés aux enfants : un pour les CP CE1 (dessiné) et un pour les CE2, CM1 et CM2. Supports pédagogiques : panneaux sur les couches de l'atmosphère, les UV Jeu (type jeu de l'oie) où l'enfant apprend au fil du jeu comme se protéger du soleil
Outils et supports utilisés :
Le livre de Clarins pour enfant "Lili et les jumeaux soleil", Giropharm. Chanson Casquettes
Financeur
- Collectivités territoriales
- Etat
- Autre
Evaluation de l'action
3 axes :
- Le travail des étudiants
- L'efficacité de l'action auprès des enfants
- Le degrés de satisfaction des enseignants
- Le travail des étudiants
- L'efficacité de l'action auprès des enfants
- Le degrés de satisfaction des enseignants
Lieu d'intervention
Les cours ont lieu dans les locaux de l'IFSI.
Ensuite, les étudiants infirmiers interviennent dans les écoles, auprès de classes du CP au CM2.
Ensuite, les étudiants infirmiers interviennent dans les écoles, auprès de classes du CP au CM2.
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Marseille, Aubagne
Niveau départemental
Bouches-du-Rhône
Niveau territorial de santé
Aubagne La Ciotat, Marseille
Plan national
CANCER - Plan cancer (2003-2007)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)