Action de Prévention Auditive dans les structures musicales en PACA
2019
Action chaînée avec : Action de Prévention Auditive dans les structures musicales en PACA - 2018
Thème
Environnement, Santé au travail
Programmes
-
Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement 2015-2021
- Objectif 4.1 : Prévenir les risques auditifs chez les jeunes
Contexte
Avec plus de 3500 cellules sensorielles, dites ciliées, les oreilles ont le pouvoir de capter et amplifier les stimulations acoustiques pour les traduire en signaux électriques décodés ensuite par le cerveau. Mais ces cellules sensorielles sont très sensibles et réagissent à l'âge et au bruit avec des conséquences à plus ou moins long terme sur l'audition. Des niveaux sonores élevés, au-delà de 85 décibels, ont des conséquences irréversibles. En modifiant ses comportements face à ces pratiques à risque, il est simple de prévenir et de limiter les conséquences de bruits élevés et-ou réguliers sur son capital auditif.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Prévenir en santé auditive afin d'éviter qu'un musicien ne devienne malentendant voir sourd
* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les élèves-musiciens, les professeurs, dirigeants, secrétaires et parents d'élèves à prendre soin de leurs oreilles
- Former tous les professeurs de musique de la structure concernée à la prévention auditive
- Communiquer de façon plus large autour de l'action de prévention afin de viser notamment les parents d'élèves et le grand public
- Prévenir en santé auditive afin d'éviter qu'un musicien ne devienne malentendant voir sourd
* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les élèves-musiciens, les professeurs, dirigeants, secrétaires et parents d'élèves à prendre soin de leurs oreilles
- Former tous les professeurs de musique de la structure concernée à la prévention auditive
- Communiquer de façon plus large autour de l'action de prévention afin de viser notamment les parents d'élèves et le grand public
Description
* Organisation de semaines de prévention au sein de structures musicales
- Contenu
. Organisation d’ateliers de sensibilisation
. Mise à disposition de documentation
- Rythme : 1 semaine dans chaque conservatoire
* Formation des professeurs de musique
- Contenu : Intervention sur la prévention auditive
- Rythme : 1h30 environ par structure
* Communication dans la presse locale
- Contenu
. Organisation d’ateliers de sensibilisation
. Mise à disposition de documentation
- Rythme : 1 semaine dans chaque conservatoire
* Formation des professeurs de musique
- Contenu : Intervention sur la prévention auditive
- Rythme : 1h30 environ par structure
* Communication dans la presse locale
Partenaire de l'action
Conservatoires
Année de début de réalisation
2019
Année de fin de réalisation
2020
Durée
12 mois, de juin à juin
Fréquence
Répétitive
Public
Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Autre profession, Parents, Personnes relais / pairs, Etudiants, apprentis
Nombre de personnes concernées
3 560 personnes (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Documentation
Outils et supports utilisés :
Documentation de prévention (affiches de bons conseils pour chaque salle de cours, autocollants, bouchons d'oreille, tee-shirt, topo "éducatif-prévention"), sonomètre, film interactif (les jeunes rentrent dans l’oreille), 2 outils sous forme de film simulant une perte auditive avec et sans sifflements
Financeur
- ARS : 9 000 € €
- Fonds propres : 12 646 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de structures sensibilisées
- Nombre de professeurs formés
- Nombre d'élèves sensibilisés
- Nombre de structures sensibilisées
- Nombre de professeurs formés
- Nombre d'élèves sensibilisés
Secteur d'activité
Autre
Lieu d'intervention
Conservatoires et écoles de musique
Niveau géographique
Régional
Commune
Guillestre, Menton, Carros, Arles, Pertuis, Le Lavandou
Niveau territorial de santé
Aix-en-Provence, Arles, Toulon-Hyères, Menton, Nice, Briançon
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021), TRAVAIL - Plan Santé au travail (2016-2020)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)