Equilibre de vie - Programme de formation/action en éducation pour la santé des personnes relais intervenants auprès des enfants de 3-6 ans, en écoles maternelles et centres de loisirs en Vaucluse

Nutrition (alimentation et activité physique), Santé bucco-dentaire, Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité

Programme 2 : Femmes enceintes, parents et petite enfance

La région PACA figure parmi les régions les plus touchées par la pauvreté des enfants et des jeunes : en 2009, 290 000 enfants et jeunes de moins de 18 ans étaient concernés sur le million d’enfants que compte la région. Le taux de pauvreté infantile en PACA (28,5%) est supérieur au taux métropolitain (22%).
Seul le département des Hautes-Alpes se situe en-dessous de ce taux (19%). C’est dans les Bouches du-Rhône que le taux est le plus élevé (31%), suivi du Vaucluse (28%), puis du Var, des Alpes-de-Haute-Provence (25%) et des Alpes-Maritimes (24%).

La prise en compte des inégalités sociales de santé dès la petite enfance est un enjeu majeur dans la mesure où les premières phases de développement et de l’éducation influencent la santé de l’individu tout au long de sa vie. Le milieu social d’origine, la santé des parents et leurs comportements (consommation d’alcool et de tabac) influencent la santé de leurs enfants à l’âge adulte ; il s’agit ici d’inégalités des chances en santé : « être issu d’un milieu défavorisé, avoir connu des épisodes de précarité dans l’enfance, avoir des parents de niveau scolaire peu élevé, adoptant des comportements à risque ou en mauvaise santé, sont autant de facteurs explicatifs des inégalités de santé à l’âge adulte ».

* Objectifs du plan d'action "Femmes enceintes, parents et petite enfance"
- Objectif spécifique 2 : Réduire les effets négatifs des inégalités socioéconomiques sur la santé, des enfants de 0 à 6 ans en intervenant auprès des enfants et de leurs parents.
- Objectif opérationnel 2.1. Promouvoir les comportements favorables à la santé pendant la petite enfance.

* Objectifs opérationnels
- Organiser une rencontre et une concertation avec les professionnels intéressés par le projet
- Proposer un module de formation « équilibre de vie » adaptée aux attentes et besoins des professionnels relais sur la santé et l’hygiène de vie : alimentation et activité physique, sommeil et rythmes de vie, hygiène, hygiène bucco-dentaire…
- Accompagner des professionnels dans la mise en place d’actions éducatives

* Axe 1 : Rencontres/concertation avec les institutions et les structures
. Prise de rendez-vous
. Présentation du programme aux équipes pédagogiques, les équipes de santé scolaire, les équipes de centres de loisirs
. Définition des modalités de mise en œuvre (dates, lieux …)
. Formalisation de l’engagement des 2 parties par une convention de partenariat

* Axe 2 : Mise en place de la formation « Equilibre de vie » à destination des équipes éducatives de l’Education nationale
. Offre de formation auprès de structures
. Recueil des listes d’inscrits
. Recueil des demandes afin d’adapter le contenu de la formation aux besoins spécifiques des participants
. Préparation du programme pédagogique
. Préparation des dossiers documentaires et du matériel de formation
. Animation de la formation
. Traitement des questionnaires d’évaluation

* Axe 3 : Accompagnement individualisé à destination des équipes éducatives éducation nationale ayant suivi la formation
. Information sur l’offre d’accompagnement
. Recueil des demandes et des besoins spécifiques d’accompagnements
. Rédaction du programme d’éducation pour la santé de la classe
. Communication du programme auprès des familles (modalité à définir avec les enseignants)
. Co-animation (si nécessaire) au démarrage de la thématique auprès des enfants
. Co-animation (si nécessaire) de temps de rencontre avec les parents
. Traitement des questionnaires d’évaluation des activités liés à l’accompagnement
. Evaluation auprès des familles

Le personnel de la mission de promotion de la santé en faveur des élèves

2018

2019

10 mois de septembre 2018 à juin 2019

Suivie

Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Parents

200 enfants, 70 parents, 20 professionnels (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation, Soutien aux équipes

Chatounet' ; Signaline la souris du sourire ; Tic Tac Santé

Site internet du CoDES 84

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de rencontres de présentation du projet
- Nombre d'institutions intéressés
- Nombre d'institutions adhérentes
- Nombre de questionnaires de besoins récoltés
- Nombre de formations réalisées
- Nombre de professionnels touchés
- Nombre d’accompagnements réalisés
- Nombre de séances animées auprès des enfants
- Nombre d’enfants présents aux séances
- Nombre de courriers envoyés aux parents
- Nombre de rencontres avec les parents
- Nombre de parents rencontrés
- Nombre de questionnaires d'évaluation du projet retournés
- Nombre de professionnels mobilisés

* Indicateurs qualitatifs
- Satisfaction des bénéficiaires
- Catégorie des professionnels rencontrés, formés et accompagnés

Etablissement scolaire maternelle et primaire, Centre de loisirs et sportif

10 classes / groupes choisis parmi les territoires prioritaires

Départemental

Entrechaux, Malaucène, Orange, Beaumes-de-Venise, Saint-Pierre-de-Vassols, Mormoiron, Sorgues, L'Isle-sur-la-Sorgue, Fontaine-de-Vaucluse, Cavaillon

Vaucluse

Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras

NUTRITION - Programme national nutrition santé (2006-2010), OBESITE - Plan Obésité

Les actions "Du petit poucet à la petite souris", Equilibre de vie" et "Ratatouille et Cabrioles" du CoDES 84 sont regroupés sous un unique dossier de subvention de l'ARS. La subvention allouée par l'ARS pour les 3 actions est de 101 545 €. Le budget des actions n'apparaît que sur la fiche du Programme d'éducation nutritionnelle en école maternelle de quartiers défavorisés.