Programme de sensibilisation sur la pollution de l'air

2017

Action chaînée avec : Programme de sensibilisation sur la pollution de l'air - 2016

Thème
Environnement, Santé scolaire
Programmes
    Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement 3 - 2015-2021
  • Objectif 1.18 : Informer, sensibiliser, éduquer les jeunes et le public à la qualité de l’air
Contexte
La pollution de l'air présente de nos jours une importante problématique aussi bien au niveau sanitaire qu'environnemental. En 2013 et 2014, la DREAL PACA a coordonné la révision des Plans de Prévention Atmosphérique (PPA) des départements concernés de PACA (06, 13, 83 et 84) suite aux objectifs du Grenelle de l'Environnement. Des actions réglementaires, volontaires et incitatives mais aussi des actions d'accompagnement sont prévues dans ce cadre. Ces dernières mesures d'accompagnement visent à sensibiliser et informer la population, ou à améliorer les connaissances liées à la qualité de l’air dans les zones concernées par les PPA.
Planète Sciences Méditerranée, association d'éducation aux sciences et aux techniques et à l'environnement vers un Développement Durable, travaille depuis de nombreuses années à développer des actions de sensibilisation grâce à une démarche expérimentale, sur la thématique de la pollution de l'air.
Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Sensibiliser les jeunes à la pollution de l'air
- Comprendre les effets de la pollution sur la santé
- Comprendre les effets de la pollution sur l'environnement
- Mettre en place des actions pour lutter contre la pollution de l’air

* Objectif opérationnel
- Développer des actions de sensibilisation sur la thématique de la pollution de l'air en direction du jeune public en milieu scolaire
Description
* Mise en oeuvre d'un programme pédagogique utilisant la démarche expérimentale auprès des scolaires

1) Sensibilisation sur les différents polluants présents dans l'air
- Expériences pour mettre en évidence les particules
- Opération « Un bon Plant pour l'air » sur la pollution à l'ozone (http://www.planete-sciences.org/enviro/spip.php?rubrique12)
- Mise en évidence du CO2 dans les salles de classe et au dehors

2) Les polluants intérieurs

3) La pollution et la santé
- Enquête sur les effets de la pollution sur la santé
- Jeu sur les impacts de la pollution sur la santé

4) Les effets de la pollution sur l'environnement : le réchauffement climatique

5) Les actions pour lutter contre la pollution de l'air
- Mise en place de journées d'écomobilité dans les écoles, réalisation d'une exposition, d'une pièce de théâtre ...
Partenaire de l'action
DREAL PACA, Conseil Régional PACA, Conseils Généraux (83, 13, 06), Communautés de communes, Mairies
Année de début de réalisation
2017
Année de fin de réalisation
2018
Durée
10 mois, à partir de septembre 2017
Fréquence
Répétitive
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Parents
Nombre de personnes concernées
450 élèves (prévisionnel)
Type d'action
Education pour la santé
Outils et supports utilisés :

Outils pédagogiques (jeux, fiches d'activités, programmes...), matériel scientifique (thermomètres, capteur CO2, anémomètre...)
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne, dans les groupes cibles et aux institutions
Financeur
  • Collectivités territoriales
  • - Communes et intercommunalités : 1 000 € €
  • - Conseils départementaux : 1 000 € €
  • - Conseil régional : PACA : 1 500 € €
  • Etat
  • - DREAL : 12 000 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de classes sensibilisées
- Nombre d'élèves participants aux ateliers

* Indicateurs qualitatifs
- Participation des élèves
- Satisfaction des élèves
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Etablissement scolaire collège, Etablissement scolaire lycée
Lieu d'intervention
Ecoles élémentaires, collèges, lycées
Niveau géographique
Régional
Niveau départemental
Alpes-Maritimes, Bouches-du-Rhône, Var
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)