Action de médiation éducative - A la découverte de son corps par le bien être ou comment prendre soin de soi

Sexualité (contraception, IVG), Précarité, Compétences psychosociales

Les professionnels rencontrent quotidiennement des jeunes perturbés par la question de l’adolescence. Pour eux, cette période de changement physique et de troubles s’ajoute à leurs problématiques.
L’équipe, après de nombreuses concertations, a voulu investir ce champ et développer des réponses.
Pour cela, les ateliers « beauté-détente » proposés par l’association Sylka permettent d’associer un outil esthétique à une compétence psycho-sanitaire. Il s’agit d’un atout, d’un plus dans la prise en compte du bien-être du jeune qui permettra d’aborder les thèmes de l’amélioration de l’estime et de l’image de soi ; la remobilisation et la prise de confiance en soi, la diminution du stress, la prévention de la récidive et aussi rompre l’isolement (le jeune et sa famille, le jeune et ses pairs).
L’objectif de cette association est d’animer des ateliers collectifs avec l’outil de l’esthétique tout en favorisant l’échange, la discussion en interagissant avec ce public fragilisé.
Après ces ateliers, le regard du jeune sur lui-même change. Il peut prendre conscience qu’il peut prendre soin de lui.
L’équipe éducative reste convaincue qu’il s’agit d’un outil indispensable dans un panel d’activités proposées.
Comment un jeune pourrait envisager son avenir professionnel quand il ne comprend pas les changements qui le traversent à son adolescence ?
L’objectif de cet atelier est donc de lui permettre de prendre soin de lui aujourd’hui pour mieux envisager son lendemain…

* Objectifs généraux
- Instaurer des instances de concertation et d’échanges sur la santé
- Faire réfléchir le jeune sur la santé et le bien-être
- Amener le jeune à repérer des ressources qui lui permettront de continuer à prendre sa santé à l’issue de sa prise en charge
- Engager le jeune dans une réflexion collective sur la santé-bien-être et ses déterminants collectifs
- Développer l’estime de soi, la compréhension
- Amener le jeune à construire son opinion personnelle, savoir résister aux influences
- Permettre au jeune de s’exprimer, de se positionner dans un groupe, voire de développer la coopération
- Procéder à la mise en place d’une réponse thérapeutique par étapes en concertation avec le jeune et le dispositif concerné

* Objectif opérationnel
- Développer des d’actions thématiques santé-bien- être autour de la vie affective, de l’hygiène mais aussi de la vie sexuelle

* Ateliers « beauté-détente »
- Intervenants : association Sylka composée d’une esthéticienne et éducatrice pour la santé ainsi que d’une psychologue clinicienne spécialisée en psychologie du développement des adolescents
- Participation de l'éducatrice de l’UEAJ (référente santé) à l’ensemble des séances
- Présentation des jeunes à l’intervenante, avant chaque séance
- Déroulement de la séance :
. Temps d’échange pour connaitre les attentes des jeunes, mais surtout leur humeur
. Temps de présentation des produits utilisés (produits courants et accessibles comme le concombre, miel, marc de café, …)
. Les jeunes sont « auteurs » de l'atelier : en fonction de leur attente, de leur demande, l’atelier se construit et peut prendre un cheminement différent
. Bilan en fin de séance avec l’ensemble des jeunes et l’intervenante
- Contenu des séances :
. Séances de modelage, de bien-être
. Séances débats : diffusion d'un montage d’extraits de films, de publicités pendant quelques minutes (thématiques centrées sur les relations filles/garçons, les publicités machistes, l’incitation au viol, la violence, …), discussions, débats sur les stéréotypes, le vivre ensemble, dans l'optique de déconstruire certains clichés ou barrières entre culture
- Programmation/calendrier : le mercredi matin, temps repéré dans l’emploi du temps hebdomadaire de l’unité comme centré sur la santé, de 9h30 à 11 h à raison de 16 interventions de 90 minutes de janvier à décembre 2016

Association Sylka, STEMOI Aix-en-Provence

2017

2017

12 mois

Suivie

Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Personnes détenues ou sous main de justice

Communication, information, sensibilisation

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’inscrits
- Nombre de participants à chaque séance

* Indicateurs qualitatifs
- Evaluation de l’impact des séances sur les jeunes, en réunion d’équipe le mercredi après–midi
- Echange en fin de séance entre l’éducatrice et l’intervenante
- Evaluation 2 fois par an (mi-parcours et en fin d’année) avec l’intervenant et l’équipe pour faire le point sur les jeunes et les difficultés rencontrées

Etablissement pénitentiaire, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques

UEAJ Aix-en-Provence (STEMOI)

Territorial

Aix-en-Provence

Aix-en-Provence

JEUNES - Plan Santé des Jeunes