Prévention des conduites addictives et des comportements à risques auprès des jeunes hors Éducation Nationale - Formation, réflexion et action

Conduites addictives

Programme 3 : Enfants, adolescents, jeunes
• Objectif : 3. Prévenir l’usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences

Dans le cadre de ses actions sur le département du Vaucluse, l’ANPAA 84, a pour objectif d’offrir des actions de prévention et de formation auprès de tout public en se basant sur les valeurs humanistes propres à l'association et en travaillant sur les facteurs de conduites à risques. Une des clés : la participation des publics concernés au travers d’un travail en amont de proximité.
Le développement de la participation des publics cibles est central dans la mise en place des séances de prévention et d’ateliers. Ces actions ont pour objectif d’offrir des lieux d’expression et de construction de la personnalité, de développer la compétence et la créativité, et de valoriser l’expression de la citoyenneté.
L’ANPAA 84 s’est engagée depuis plusieurs années dans la prévention hors milieu scolaire et auprès des publics en grande difficulté ce qui légitime aujourd’hui ses actions sur le département du Vaucluse.

* Objectifs du plan d'action "Enfants, adolescents, jeunes"
- Objectif général 3 : Prévenir l'usage de produits psycho-actifs, les addictions et leurs conséquences
- Objectif opérationnel 3A : Développer des actions de prévention des addictions
- Objectif 3.A.3 : Développer la prévention, réduire les conduites addictives, par des actions adaptées aux lieux et structures de rencontres avec ce public, s’appuyant sur les équipes d’accueil et éducatives, sensibilisées à cette approche

* Objectifs opérationnels
- Permettre la création d'un partenariat fort et favoriser un travail commun entre l'ANPAA et les structures cibles
- Favoriser l'évolution des comportements afin d’aller vers une meilleur gestion de leur relation aux produits, un repérage précoce des situations problématiques, une orientation adaptée et un apport de connaissance permettant à chacun d’agir auprès de leurs pairs
- Permettre à chaque jeune d’acquérir de nouvelles compétences ou de valoriser des savoirs-faire et des savoirs-être déjà existants
- Favoriser l’installation d’un langage commun autour des conduites addictives et l’initiation / formation au repérage précoce au sein d’une équipe pluridisciplinaire
- Permettre aux parents d’être sensibiliser sur les conduites addictives et à risques avec pour objectif d’installer un langage commun entre eux et leurs enfants

* Création d’un partenariat avec les structures
- Prise de contact
- Organisation de réunions de travail (1 à 2 réunion de 2h par structure)
- Recueil des besoins, attentes et problématiques rencontrées
- Mise en place des interventions, de l’atelier, des formations, des dates
- Réunion bilan

* Séances d’information en direction des jeunes
- 1 séance de 2 à 3h par groupe
- Thèmes abordés : Les produits en France ; Les produits, effets, risques et loi ; Les effets recherchés et le temps de récupération ; Pourquoi consomme-t-on ?; Comment agir face à une situation de crise ?; Repérage des professionnels existants, des orientations possibles, et particulièrement de l’ANPAA; Utilisation de lunette d’alcoolémie et d’un simulateur d’alcoolémie, etc
- Objectifs pédagogiques : S’approprier les moyens d’apprendre à résister à la pression du groupe ; Apprendre à connaitre ses besoins et ses désirs, savoir faire ses choix ; Réfléchir sur les consommations, les conduites en état d’ivresse et cannabique ; Permettre à chacun et sur la totalité du Vaucluse d’accéder à une séance de prévention ; Favoriser le repérage précoce et une passerelle vers le soin si nécessaire
- Distribution de documentation

* Ateliers ludiques et créatifs
- De 4 à 7 séances selon le thème de l’atelier, 2 à 3h par séance
- L’atelier fait obligatoirement suite à la séance de sensibilisation
- Plusieurs ateliers peuvent être mis en place, en coordination avec les encadrants mais aussi selon le choix des jeunes
- Exemples d’ateliers : Création d’affiches, de slogans de prévention ; Expression artistique ; Activités sportives ; Expression théâtrale ; Photographie
- Valorisation du travail, de la création et de la personnalité de chaque jeune par un moment fort clôturant chaque atelier (exposition, représentation, etc.)

* Formation en addictologie et initiation au repérage précoce des conduites addictives auprès des encadrants
- Une ou plusieurs demi-journées de formation (de 3 à 9h par groupe)
- Thèmes abordés : L'adolescence ; Drogues et représentations ; Comment prévenir les addictions ; Comment gérer une situation de crise ; Présentation du dispositif en Vaucluse et des partenaires ; Vulnérabilités sociales etc...
- Suivi et soutien possible en cas de besoin face à une situation de crise

* Interventions auprès des parents
- En établissements agricoles et viticoles
- Soutien technique auprès de parents parfois démunis face aux conduites à risques de leurs enfants

CoDES 84, l'Etape 84, Planning familial, Maison des adolescents, l'Embellie, Lycées agricoles, Atelier Santé Ville (ASV), Education nationale, Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ), Jeunesse et Sport et Vie Associative, Missions Locales, ADFIC, UFCV, Crecas, Foyer les sources, UFCV, CFA louis Giraud, Logis des jeunes, GRETA, ADREP

2012

2012

12 mois

Suivie

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents, Personnes relais / pairs, Etudiants, apprentis, Personnes détenues ou sous main de justice, Usagers de drogues

1304 jeunes, 167 professionnels, 140 parents

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Soutien aux équipes, Accueil, écoute, orientation

Créations, Slogans de prévention, Exposition, Représentation théâtrale, etc

Documentation de prévention, DVD et VHS, Lunette d’alcoolémie, Simulateur d’alcoolémie

Présentation en interne, auprès des institutions et dans les groupes cibles ; articles dans les journaux locaux et la presse spécialisée ; internet

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’heures de séances de sensibilisation avec les jeunes : 210 soit 54 séances de prévention
- Temps de préparation pour les séances : 22 heures
- Nombre de jeunes touchés : 1 304
- Nombre d’heures d'atelier : 258 soit 86 séances
- Temps de préparation pour les ateliers : 54 heures
- Nombre de jeunes touchés : 547
- Nombre d'heures de formation : 76 soit 18 séances
- Nombre d'heures de préparation : 12
- Nombre de personnes formées : 167 professionnels
- Nombre d’heures de réunion parents : 12 soit 4 séances
- Temps de préparation pour les séances parents : 5 heures
- Nombre de parents : 140

* Indicateurs qualitatifs
- Nombre de participants satisfaits : 90 % des jeunes furent satisfaits de l’intervention
- Nombre de participants trouvant l'action utile : 92% ont repéré l’ANPAA, 91% estiment que le discours est adapté et répond à leurs attentes, 81 % affirment que cela peut inciter à une réflexion sur leur comportement vis-à-vis des produits, 94% se sont exprimés librement, 6% n’ont pu le faire
- Retours des professionnels : 95% des professionnels se disent satisfaits, 91% aimeraient que l’action se poursuivent, 86% affirment avoir améliorer leur connaissances
- Retours des parents : 93% des parents se disent satisfait, 91 % estiment que le discours est adapté pour leurs enfants, 94 % se tourneraient vers l’ANPAA en cas de problème

Etablissement scolaire lycée, Mission locale, Organisme de formation, Structure d’accueil pour les jeunes

Missions locales, Centres de la PJJ, Lycées agricoles ou privés, Centres de formation

Départemental

Bollène, Orange, Carpentras, Avignon, L'Isle-sur-la-Sorgue, Cavaillon, La Bastide-des-Jourdans

Vaucluse

Aix-en-Provence, Cavaillon, Avignon, Orange-Valréas, Carpentras

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

PSS 12. Accès à la santé et éducation à la santé, PSS 12.2 Santé des populations en difficulté