Sensibiliser et former aux techniques de jardinage respectueuses de la ressource en eau
2013
Action chaînée avec : Sensibiliser et former aux techniques de jardinage respectueuses de la ressource en eau - 2012
Porteur de l'action : Université Populaire Ventoux (UPV), Association
331 rue Alphonse de Poitiers , 84200 Carpentras
04 90 61 76 10
Thème
Environnement
Programmes
-
Programme PRSE 2 : Plan Régional Santé Environnement 2 - 2009-2015
- Objectif Action 3 : Informer et communiquer sur l'eau et la santé
Contexte
L’Université Populaire Ventoux sensibilise au jardinage écologique depuis 1995. Elle sensibilise aujourd’hui environ 8000 personnes (public très varié) par an sur les thèmes de l’environnement et du développement durable. L’université a été primée pour ses activités environnementales par le Conseil Général de Vaucluse et le Conseil Régional PACA. L'UPV encourage l'agriculture sans pesticides sur un secteur où les eaux souterraines et de surfaces sont fréquemment polluées par des nitrates et des résidus d'herbicides (zone viticole et péri-urbaine).
L’UPV souhaite intervenir auprès des futurs enseignants, des scolaires et du grand public, pour développer la mise en place et l’entretien de jardins sans pesticide, peu gourmands en eau et qui utilisent l’eau de pluie pour irriguer.
L’UPV souhaite intervenir auprès des futurs enseignants, des scolaires et du grand public, pour développer la mise en place et l’entretien de jardins sans pesticide, peu gourmands en eau et qui utilisent l’eau de pluie pour irriguer.
Objectif de l'action
* Objectifs PRSE 2
- Action 3 Informer et communiquer sur l'eau et la santé
Sous action 3.1 Mettre en place et participer à des campagnes de communication
Mesure 3.1.1 Bonnes pratiques de préservation de la ressource en eau potable
Projet 3.1.1.7 : Sensibiliser et former aux pratiques de jardinage respectueuses de la ressource en eau
* Objectif général
- Diminuer l'impact des pesticides sur la qualité de l'eau Potable et donc leur potentiel risque sur la santé
* Objectifs opérationnels
- Créer et faire vivre des jardins respectueux de la ressource en eau dans les lieux publics
- Sensibiliser et former aux techniques de jardinage respectueuses de la ressource en eau
- Action 3 Informer et communiquer sur l'eau et la santé
Sous action 3.1 Mettre en place et participer à des campagnes de communication
Mesure 3.1.1 Bonnes pratiques de préservation de la ressource en eau potable
Projet 3.1.1.7 : Sensibiliser et former aux pratiques de jardinage respectueuses de la ressource en eau
* Objectif général
- Diminuer l'impact des pesticides sur la qualité de l'eau Potable et donc leur potentiel risque sur la santé
* Objectifs opérationnels
- Créer et faire vivre des jardins respectueux de la ressource en eau dans les lieux publics
- Sensibiliser et former aux techniques de jardinage respectueuses de la ressource en eau
Description
* Sensibilisation et formation d'un large public, de la petite enfance aux professionnels (enseignants ou fonctionnaires territoriaux) aux pratiques de jardinages respectueuses de la ressource en eau, aux risques directs et indirects sur la santé liés à l'utilisation des pesticides
- Différentes techniques à utiliser en remplacement de la chimie
- Différentes techniques pour éviter l'utilisation d'eau
- Utilisation de l'eau de pluie
- 3h/semaine 6 semaines dans l'année pour le personnel municipal, 3 séances de 3h dans 4 écoles, 6 séances de 3h auprès des adultes dans les jardins publics ou jardin familiaux, 6 séances de 3h auprès des jeunes en insertion socio-professionnelle du club ados de la commune de Monteux
* Mise en place et régénération de jardins pédagogiques sur les lieux publics avec comme thème prépondérant la préservation de la ressource en eau et la santé du public
- Animations réalisées avec la petite enfance, les enfants, les jeunes, les adultes
- 4 séances par structure dans 4 structures d'accueil du territoire
- Différentes techniques à utiliser en remplacement de la chimie
- Différentes techniques pour éviter l'utilisation d'eau
- Utilisation de l'eau de pluie
- 3h/semaine 6 semaines dans l'année pour le personnel municipal, 3 séances de 3h dans 4 écoles, 6 séances de 3h auprès des adultes dans les jardins publics ou jardin familiaux, 6 séances de 3h auprès des jeunes en insertion socio-professionnelle du club ados de la commune de Monteux
* Mise en place et régénération de jardins pédagogiques sur les lieux publics avec comme thème prépondérant la préservation de la ressource en eau et la santé du public
- Animations réalisées avec la petite enfance, les enfants, les jeunes, les adultes
- 4 séances par structure dans 4 structures d'accueil du territoire
Partenaire de l'action
ARS, Communes et collectivités locales, Enseignants, MSA
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2014
Durée
12 mois à partir de décembre 2013
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Tout public, Parents
Nombre de personnes concernées
1000 enfants, 30 jeunes en insertion socio-professionnelle, 40 adultes jardiniers amateurs et 20 professionnels (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Formation, Production, analyse ou valorisation d'outil
Outils et supports créés :
Jardins écologiques
Outils et supports utilisés :
Matériel de jardinage, malette pédagogique
Communication et valorisation de l'action
Présentation en interne et dans les groupes cibles, Présentation du projet aux services de la SDEI d'Avignon et auprès de mairies ou communautés de communes, Articles dans les journaux locaux, Partenariat avec france bleu Vaucluse pour la présentation des actions, Site internet de l'association
Financeur
- ARS : 8 200 € €
- Fonds propres : Ventes : 4 440 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’enfants sensibilisés
- Nombre de professionnels de l'éducation sensibilisés
- Nombre de fonctionnaires territoriaux sensibilisés
- Nombre d’adultes sensibilisés (grand public)
- Nombre de jeunes en insertion socio-professionnelle sensibilisés
- Nombre de séances réalisées
* Indicateurs qualitatifs
- Création d'un positionnement
- Questionnaire de satisfaction sur l'apport des animations auprès des
enseignants et du grand public
- Nombre d’enfants sensibilisés
- Nombre de professionnels de l'éducation sensibilisés
- Nombre de fonctionnaires territoriaux sensibilisés
- Nombre d’adultes sensibilisés (grand public)
- Nombre de jeunes en insertion socio-professionnelle sensibilisés
- Nombre de séances réalisées
* Indicateurs qualitatifs
- Création d'un positionnement
- Questionnaire de satisfaction sur l'apport des animations auprès des
enseignants et du grand public
Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire, Centre communal d’action sociale, Centre de loisirs et sportif , Centre social, Etablissement et service médico-sociaux pour adultes handicapés, Etablissement et service médico-sociaux pour enfants handicapés, Local d’association, Structure d’accueil pour les jeunes, Autre
Lieu d'intervention
Jardins, écoles, crèches, ALSH, structures pour personnes handicapées, mairies ...
Niveau géographique
Départemental
Commune
Sarrians, Mormoiron, Carpentras, Châteauneuf-du-Pape, Monteux, Pernes-les-Fontaines, Le Pontet, Verquières
Niveau départemental
Vaucluse
Niveau territorial de santé
Arles, Avignon, Carpentras
Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)