Thème
Environnement, Santé au travail, Risque routier, Conduites addictives, Nutrition (alimentation et activité physique), Cancers, Santé bucco-dentaire, Sexualité (contraception, IVG), Accidents de la vie courante, Médicament, Vaccination, Santé mentale, VIH-Sida IST, Hépatites (VHB - VHC), Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité, Vieillissement, Précarité, Violence (dont mutilations sexuelles), Maladies chroniques (autres), Politique de santé, Maladies rares, Douleur, Soins palliatifs, Maladies infectieuses (autres)

Programmes
    Programme : PMSGP Ressources et soutien
  • Objectif : 040101 Centres de ressources

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Participer à la définition des politiques de santé
- Accueillir et documenter le public professionnel, des responsables du PRSP et de ses programmes, des personnes en formation
- Assurer un rôle de relais en vue de la capitalisation et de la diffusion d'information et d'expériences menées dans le cadre des priorités régionales de santé
- Amplifier localement les programmes nationaux, notamment ceux de l'INPES
- Assurer la formation initiale et continue dans le domaine de l'éducation pour la santé
- Animer le réseau régional des CoDES
- Fournir un conseil en méthodologie et en évaluation en éducation pour la santé
- Gérer une équipe, un budget et une vie associative

Description
* Participer à la concertation et à l’information dans le domaine de l’éducation pour la santé en lien avec les responsables institutionnels de la région, des départements, des CoDES et des partenaires concernés
- Participation aux instances ainsi qu’aux manifestations qui s’appuieraient sur une démarche d’éducation pour la santé et contribueraient à son développement dans la région

* Mettre à la disposition des utilisateurs un fonds documentaire
- Mise à disposition d’un fonds documentaire composé d’abonnements à des revues, d’articles, de monographies, rapports, thèses, actes de colloques, outils pédagogiques, usuels, fichiers électroniques, compilation d’articles scientifiques ou d’actualité
- Développement d’un base de données bibliographiques accessible en ligne sur le site du CRES PACA
- Accueil du public et réponse aux demandes du public par la recherche documentaire, la consultation et le prêt de document, l’envoi de documents et l’orientation vers des centres spécialisés

* Réaliser des produits documentaires
- Réalisation et diffusion de produits : listes d'acquisitions, sélection bibliographique, dossiers documentaires, site internet, lettre électronique du Cres Paca

* Réaliser une veille documentaire
- Mise en oeuvre d’un système élaboré et complet de repérage de l’information pertinente en temps réel destinée au groupe de pilotage des programmes du PRSP
- Surveillance des thématiques des programmes 05, 06, 07, 09,10, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 21, 22, SREPS
- Sélection et communication des informations par mail

* Etre un pôle de référence régional et national en promotion et éducation pour la santé
- Coordination et animation du groupe national de documentalistes en éducation pour la santé
- Production des outils communs de référence en documentation en éducation pour la santé
- Participation au groupe d’appui pour la mise en oeuvre du Réseau national documentaire de l’Inpes
- Participation aux rencontres des documentalistes de la région
- Réponses aux sollicitations d’organismes de formation pour présenter les ressources régionales en éducation pour la santé

* Contribuer à la professionnalisation des pratiques documentaires dans les CoDES
- Réalisation concrète de projets communs
- Echanges sur les ressources documentaires
- Création des outils de gestion documentaire et de valorisation des ressources
- Participation à la gestion des fonds documentaires
- Information concernant les dernières publications

* Assurer une bonne visibilité des activités et services proposés par le CRES (promotion du centre et de ses activités)
- Création de supports de communication :site internet, brochures, catalogues, bulletin d’information Priorités santé, newsletter mensuelle, points presse, stands lors de colloques
- Organisation de manifestations et de rencontres au centre de ressource : Les « Thés santé » du CRES, rencontres-débats réguliers entre professionnels de la santé publique

* Assurer un rôle de communication en direction des acteurs de terrain, des décideurs, acteurs institutionnels ainsi que des médias afin d’informer sur les programmes d’EPS et les ressources locales existantes et de valoriser les programmes de santé et les actions mises en oeuvre dans le cadre du PRSP
- Rédaction d’articles dans le bulletin Priorités Santé (3 numéros par an), une quinzaine d’initiatives valorisées dans chaque numéro
- Réalisation et envoi de brochures d’information (SREPS, programmes de santé, catalogues de formations…)
- Mise à disposition d’informations sur les programmes et les ressources sur le site Internet du CRES

* Développer les relations presse
- Mise à jour d’un fichier presse généraliste et spécialisée, locale, régionale et nationale
- Réponse aux demandes des journalistes, orientation
- Mailing à la presse de tous nos outils de communication (Bulletin, newsletter) et invitation à nos manifestations
- Organisation de points presse ponctuels

* Assurer un lien entre les 6 CoDES de la région
- Conseil en communication auprès des CoDES pour leurs actions de communication : organisation d’événements, création d’outils, éditions, relations presse, conception d’expositions itinérantes, sites internet…

* Connaître son environnement professionnel, échanger sur ses pratiques
- Participation au réseau des chargés de communication du secteur de la santé, réunions régulières et échanges de pratiques

* Relayer les campagnes nationales
- Relais des campagnes de l’INPES, de l’INCA, du ministère de la santé… dans les publications du CRES (Priorités Santé, newsletter)

* Contribuer aux travaux de l’INPES
- Participation du CRES aux groupes de travail mis en place par l’INPES

* Participer à l’élaboration des programmes d’éducation pour la santé de manière coordonnée avec les différents partenaires

* Etre à l’initiative du développement de la formation à l’éducation pour la santé

* Accueillir des internes de santé publique et des étudiants en stage

* Assurer une à deux sessions de formation au CD rom Méthodologie et évaluation

* Rassembler autour de projets communs les différents professionnels des CoDES : directeurs, documentalistes, diététiciennes, etc..
- Mutualisation de l’ensemble des compétences présentes dans les comités
- Mise en oeuvre aussi régulièrement que possible d’une réflexion commune et mise en place d’actions de dimension régionale
- Echanges réguliers entre les administrateurs des comités

* Développer une activité concertée et complémentaire avec les CoDES sur l’ensemble du territoire
- Organisation de l’activité sur l’ensemble du territoire en évitant les doublons de manière concertée entre le niveau régional et le niveau départemental

* Alimenter et maintenir un réseau régional d’éducation pour la santé
- Formations communes assurant la solidité du réseau

* Représenter le réseau régional au Conseil d’administration de la Fédération Nationale des Comités d’Education pour la Santé ainsi que des groupes de travail de la FNES
- Représentation active de la région Paca au sein de la FNES et de ses différents groupes de travail

* Apporter un appui à l’élaboration, la réalisation et l’évaluation de programmes notamment dans le cadre du PRSP
- Participation active aux instances techniques régionales du PRSP
- Contribution pour la conception, la mise en oeuvre et le suivi des programmes 05, 06, 07, 09,10, 11, 12, 13, 16, 17, 18, 19, 21, 22, SREPS
- Contribution pour la planification de leur évaluation

* Apporter un appui méthodologique auprès des Comités départementaux d’éducation pour la santé
- Accompagnement des CoDES dans leur réflexion méthodologique et dans la planification de leur auto évaluation
- Présentation des nouveaux outils notamment ceux de l’INPES

* Assurer les activités administratives de l’association et la gestion des ressources humaines
- Gestion des ressources humaines du comité
- Gestion du budget du comité
- Planification de nouveaux projets
- Gestion de la Vie associative du Comité : Bureau, CA, AG


Partenaire de l'action
Réseau des comités d'éducation pour la santé: Fédération nationale (FNES), Comité départementaux (CoDES) de la région Paca, Cres des autres régions, INPES

Année de début de réalisation
2009

Année de fin de réalisation
2009

Durée
12 mois

Fréquence
Suivie

Public
Professionnels de santé, Professionnels du social, Professionnels de l'éducation, Autre profession, Tout public

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Etude et recherche, Production, analyse ou valorisation d'outil, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Documentation, Coordination locale, Soutien aux équipes, Travail en réseau, Education thérapeutique, Accueil, écoute, orientation, Etude de besoins - diagnostic

Outils et supports créés :

BIB-BOP, OSCARS, Priorité Santé, Site internet du Cres Paca, Lettre électronique du CRES, Liste des acquisitions, Veilles documentaires (Information sélective pour le PRSP)

Financeur
  • ARS : 327 352 € €
  • Assurance Maladie : RSI Provence : 2 500 € ; RSI Côte d'Azur : 7 630 € €
  • Collectivités territoriales : CR PACA : 44 500 € ; Ville de MARSEILLE : 12 000 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Notoriété de l'offre
- Accessibilité de l'offre et atteinte des groupes cibles
- Utilisation et satisfaction des usagers
- Amélioration des compétences professionnelles pour promouvoir la santé

Niveau géographique
Régional

Commune
Marseille

Plan national
Aucun

Action(s) lolf
PSS 11. Pilotage de la politique de santé publique, PSS 11.1 Actions de soutien et de partenariats pour relayer la politique de santé publique

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)