Education pour la santé auprès des élèves de Port de Bouc et de leurs parents

2007

Action chaînée avec : Education pour la santé auprès des élèves de Port de Bouc et de leurs parents - 2006

Porteur de l'action : Caisse des Ecoles de Port de Bouc (CdE), Association

Hotel de Ville Cours Landrivon BP 201, 13110 Port-de-Bouc

04 42 40 65 80

scolaire@portdebouc.fr

Thème
Nutrition (alimentation et activité physique), Santé bucco-dentaire, Santé scolaire

Programmes
    Programme 16 : Programme de santé scolaire et d’éducation à la santé
  • Objectif 1 : Réaliser 85 % des bilans médicaux des enfants scolarisés avant leur sixième année
  • Objectif 7 : Éduquer à la nutrition et prévenir les problèmes de surpoids et d'obésité

Contexte
Dans le cadre d’actions d’accompagnement social du Contrat d’Agglomération Martigues-Port de Bouc, le Réseau d’Education Prioritaire de Port de Bouc met en œuvre un programme de prévention santé et hygiène de vie en milieu scolaire sur les quartiers en Z.U.S. et Politique de la Ville de Port de Bouc. Ce programme fait suite à celui réalisé en 2006 et continuera jusqu'en 2009.

Objectif de l'action
* Objectif général
Développer un programme de promotion de la santé

* Objectifs opérationnels
- Réaliser 85% des bilans médicaux des enfants scolarisés avant leur sixième année
- Éduquer à la nutrition et prévenir les problèmes de surpoids et d’obésité
- Apporter des connaissances aux enfants et à leurs parents en matière d’hygiène de vie en renforçant et valorisant les habitudes familiales et culturelles favorables à la santé

Description
* Mise en œuvre systématique d'un bilan complet de l'état général de santé des élèves avant leur entrée au CP en développant une véritable vigilance des familles sur les problèmes de santé et en centrant ce bilan sur les acquisitions et le développement nécessaire à une bonne insertion à l'école

* Mise en place d'un cycle de 8 séances de 30 minutes par classe abordant :
- La notion d’activité physique, en fin de chaque séance des exemples de petits exercices à faire régulièrement sont réalisés
- La notion de respect
- La découverte des 5 sens autour de l’alimentation
- Les aliments protecteurs, bâtisseurs, énergétiques
- L’équilibre alimentaire, les graisses, les sucres cachés et le grignotage
- Temps de convivialité et de dégustation où, avec l’aide des parents sont mises en pratique toutes les notions abordées pendant le cycle

* Mise en place d'un second cycle de 8 séance de 30 minutes par classe abordant :
- Le concept de santé globale
- La connaissance de son corps, son fonctionnement et ses potentialités
- L’alimentation, La peau et le soleil
- Les rythmes biologiques et le sommeil
- L’hygiène corporelle et bucco-dentaire

Partenaire de l'action
Conseil Général, Éducation Nationale, Codes 13, PMI, CESC des collèges


Année de début de réalisation
2007

Année de fin de réalisation
2008

Durée
10 mois (Septembre 2007 à Juin 2008)

Fréquence
Suivie

Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Parents

Nombre de personnes concernées
1057 élèves et 90 familles

Type d'action
Communication, information, sensibilisation

Financeur
  • ARS : 3000.00 €

Evaluation de l'action
Indicateurs et résultats

- Nombre d'établissements touchés par l'action :
- Nombre d'élèves touchés par l'action :
- Satisfaction des participants :

Lieu d'intervention
REP de Port de Bouc

Niveau géographique
Départemental, Territorial

Commune
Port-de-Bouc

Niveau départemental
Bouches-du-Rhône

Niveau territorial de santé
Martigues

Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, NUTRITION - Programme national nutrition santé (2006-2010)

Action(s) lolf
Action 02 : Déterminants de santé, Nutrition et activité physique, Action 04 : Qualité de vie et handicaps, Santé de l'enfant et troubles de l'apprentissage

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)