Action de médiation éducative - Pour être bien dans ta tête, sois bien dans ton corps

Précarité, Compétences psychosociales

Le centre éducatif fermé, est une alternative à l'incarcération judiciaire qui prend en charge les mineurs âgés de 15 à 18 ans sur une période de 6 mois à 1 an. De ce fait, les adolescents accueillis sont en plein bouleversements physiques, psychiques et sociaux.
Les notions de « prendre soin » et d'hygiène ne sont que peu intégrées par les jeunes à leur arrivée. De plus, le semi-enfermement renforce chez eux, des effets indésirables, tels que :
– insomnies
– addictions polymorphes (produits psycho-actifs, tabac, compulsions alimentaires)
– négligences au niveau de l'hygiène corporelle et de la vêture.
Cette temporalité au CEF peut être une opportunité pour travailler avec les jeunes autour du corps et de la notion de bien-être. Les adolescents sont en demande que l'on prenne soin d'eux. D'où l'idée de mettre en place un atelier régulier pour leur faire expérimenter la socio-esthétique avec l'association SYLKA. En effet, l'outil esthétique, permet l'amélioration de l'estime de soi, favorise la diminution des tensions physique et le stress.

Axe I - Mettre en place des politiques positives pour la santé
* Objectifs principaux
- Renforcer la prise en charge de la santé globale au niveau du CEF par l'outil esthétique
* Objectifs opérationnels
- Inscrire les actions de santé bien-être dans le projet de service

Axe II – Créer des environnements favorables
* Objectifs principaux
- Faire de l'unité un univers accueillant et sécurisant, favorable à la prise en compte de la santé
* Objectifs opérationnels
- Aménager et customiser un espace dédié au « prendre soin »
- Proposer des temps repérés par les adolescents dédiés au bien-être avec mise à distance des autres sollicitations

Axe IV – Développer les aptitudes individuelles
* Objectifs principaux
- Valoriser et développer les compétences des jeunes
* Objectifs opérationnels
- Rendre les adolescents autonomes sur la prise en compte de leur santé-bien-être
- Travailler la conscience et l'estime de soi autour d'ateliers d'esthétiques
- S'exprimer, se positionner dans un groupe

Axe V – Optimiser le recours aux soins et à la prévention
* Objectifs principaux
- Favoriser la continuité du parcours de soin des adolescents en orientant vers d'autres structures si besoin
* Objectifs opérationnels
- Repérer les besoins exprimés ou non par les jeunes
- Les reprendre en entretien et assurer la continuité de soins personnalisés pour chaque jeune

* Ateliers de socio-esthétique
- Séances avec l'esthéticienne, une fois par mois
- Présentation de l'atelier et de l'intervenante à chaque séance
- Participation de l'infirmière afin d'observer et d'évaluer les besoins et les comportements des adolescents
- Retour d'information au psychologue, si besoin et avec l'accord du mineur

Association SYLKA, CEF Les Cèdres

2017

2018

10 mois (de septembre 2017 à juin 2018)

Répétitive

Adolescents (13-18 ans), Personnes détenues ou sous main de justice

Communication, information, sensibilisation

Affichage dans la salle des jeunes et programmation sur l'emploi du temps des jeunes ; Communication en réunion sur l'ensemble des dates à l'année et rappel 2 semaines avant chaque séance ; Communication aux familles lors des entretiens téléphoniques

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de jeunes présents et acteurs
- Durée de l'atelier

* Indicateurs qualitatifs
- Comportement des adolescents pendant l'atelier
- Retour des adolescents en fin d'atelier
- Qualité de la communication avec les pairs\avec les professionnels
- Modifications au niveau de l'hygiène

Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques

Centre éducatif fermé Les Cèdres

Territorial

Marseille

Marseille

JEUNES - Plan Santé des Jeunes