Réalisation d’un outil pédagogique sur les risques liés au moustique Aedes albopictus à destination des enseignants et des élèves de primaire - Le Mouskit

2016

Thème
Environnement

Programmes
    Programme PRSE 3 : Plan Régional Santé Environnement 3 - 2015-2021
  • Objectif 5.2 : Eduquer la population générale sur les risques vectoriels liés à Aedes Albopictus et accroitre le niveau de connaissance des moyens de prévention pour renforcer sa compétence et sa mobilisation dans la lutte anti-vectorielle

Autres programmes ou dispositifs
Fonds d'Intervention Régional , Plan anti-dissémination du Chikungunya et de la dengue

Contexte
Le moustique Aedes albopictus, vecteur d'arboviroses et en particulier le Chikungunya, la Dengue et le Zika, est présent en région PACA depuis 2004. Il a brutalement étendu son territoire en 2009. Depuis 2014, son implantation est très large dans la région PACA.
Durant l’été 2017, 17 cas autochtones de chikungunya ont été recensés dans le Var.
L’ARS PACA a souhaité transposer à l’échelon régional un projet du centre hospitalier d’Aix-en-Provence mené auprès des classes de CM2 et de 3ème d’Aix-en-Provence.

Objectif de l'action
* Objectifs généraux
- Sensibiliser les élèves (CM1/CM2) sur le risque Aedes albopictus
- Améliorer le niveau de connaissance des moyens de prévention
- Renforcer la mobilisation dans la lutte anti-vectorielle

* Objectif opérationnel
- Créer des supports pédagogiques à destination des enseignants de primaire

Description
* Constitution d’un comité de pilotage
- ARS, Centre hospitalier d’Aix en Provence, Entente Interdépartementale pour la Démoustication du littoral méditerranéen (EID Méditerranée), Education nationale (Rectorats, infirmières conseillères techniques et référents Education à l'Environnement et au Développement Durable), conseils départementaux, ville de Marseille, Centre National d'Expertise sur les Vecteurs (CNEV), Université d’Aix Marseille…
- Réflexion sur les supports à créer (diaporama, livret de l’enseignant, choix des supports à laisser aux enfants…), choix des contenus et des messages, validation des différentes étapes de conception des outils

* Etat des lieux des supports et outils pédagogiques existants en France sur le sujet
- Recherche documentaire et sélection bibliographique par les documentalistes du CRES

* Conception des supports
- Rédaction des contenus, consultation de graphistes sur la base d’un cahier des charges, création d’une identité visuelle et réalisation des supports

* Pré-test de l’outil auprès de quelques futurs utilisateurs professionnels

* Proposition par l’ARS de ce kit aux Rectorats pour un déploiement en région
- Appropriation par les enseignants et intégration des messages à l’enseignement dispensé (SVT, santé environnement…)

Partenaire de l'action
ARS PACA (département veille et sécurité sanitaire), ARS PACA Occitanie, centre hospitalier du Pays d’Aix, villes d’Aix-en-Provence et de Marseille, régions académiques Occitanie et PACA, Conseil départemental du Var, CNEV, Graine Occitanie et EID Méditerranée

Année de début de réalisation
2016

Année de fin de réalisation
2017

Durée
12 mois à partir de septembre 2016

Fréquence
Ponctuelle

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Professionnels de l'éducation, Parents

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Production, analyse ou valorisation d'outil

Outils et supports créés :
Le Mouskit. Un kit pédagogique de lutte contre le moustique tigre

Programme pédagogique

CRES PACA

- un livret d’accompagnement qui présente l'outil et son mode d'emploi, ainsi que 11 fiches d'activités pédagogiques (comment reconnaître un gîte larvaire, créer un piège à insectes, le "jeu du chasseur de moustiques" et son diplôme, des quiz), 9 fiches connaissances pour aller plus loin, mais aussi des questionnaires d'évaluation... - un diaporama, support d'intervention pour le cycle 3 (CM2), disponible seul ou avec commentaires enregistrés - un diaporama, support d'intervention pour le cycle 4 (3ème), disponible seul ou avec commentaires enregistrés - une brochure à remettre aux enfants à l’issue de l’intervention - un questionnaire d'évaluation de l'outil

« Le Mouskit » s’adresse aux enseignants (écoles et collèges) et animateurs à qui il propose des outils clés en mains pour mettre en place des interventions, dans le cadre des programmes scolaires ou des temps d’activités périscolaires. Son objectif est d’améliorer les connaissances des 9-15 ans sur les moustiques et de promouvoir de nouveaux comportements individuels et collectifs. Avec une démarche scientifique et ludique en trois étapes : un temps d'évaluation des connaissances et de travail sur les représentations, un temps d'apport de connaissances scientifiques, et un temps d'activités pédagogiques.


Outils et supports utilisés :
Chikungunya, Dengue, Zika : Moustique Tigre. La prévention c'est l'affaire de tous

Dépliant

Centre hospitalier du Pays d'Aix

La Mairie d’Aix-en-Provence et le service d’entomologie de l’hôpital d’Aix, en partenariat avec l’ARS PACA, l’Institut de Recherche pour le Développement et l’Académie Aix-Marseille, se sont associés pour réaliser une plaquette d’information pratique pour mieux connaître le moustique tigre et s’en prémunir.

910_1_doc.pdf


Communication et valorisation de l'action
Mise à disposition de l'outil pédagogique sur le web

Financeur
  • ARS : 13 500 € €
  • Autre : Centre Hospitalier d'Aix-en-Provence : 5 000 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de réunions du comité de pilotage : 3
- Nombre de pré-test : 3

* Indicateurs qualitatifs
- Mise en ligne effective de l'outil
- Contenu du support téléchargeable gratuitement : livret d’accompagnement de 144 pages, 11 fiches d'activités pédagogiques, 9 fiches connaissances pour aller plus loin, mais aussi des questionnaires d'évaluation... ; Diaporama, brochure pour les enfants
- Satisfaction des partenaires du projet et des enseignants du pré-test : +

Secteur d'activité
Etablissement scolaire maternelle et primaire

Niveau géographique
Régional

Commune
Marseille

Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 3 (2015-2021)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)