Action de médiation éducative - Du possible de nos rêves

Précarité, Compétences psychosociales

Lors des ateliers de théâtre forum de l’intervention de l’association Art’Euro, la question des difficultés des mineurs participants envers l’école, le travail, les projets pour l’avenir est revenue de façon récurrente.
Les mineurs ont exprimés que les raisons de leur apathie (au-delà d’un syndrôme dépressif à l’adolescence) étaient liés à l’impossibilité de penser une quelconque réussite possible.
D’une part, la précarité du milieu dont ils sont issus et dans lequel ils vivent leur a donné cette certitude.
D’autre part, l’environnement, des membres de la famille, des jeunes du quartier, des adultes, la société leur renvoient cette idée selon laquelle on ne peut pas réussir si l’on est issu d’un milieu social précaire, et qu’il n’y a donc aucun intérêt à se mettre en mouvement.
Quand on les interroge sur leurs rêves avant qu’interviennent tous ces impossibles liés aux autres et à l’environnement : ils expriment des rêves accessibles comme « devenir cuisinier sur un bateau de croisière ou dans un restaurant gastronomique ».
Les intervenants face à tant d’impossibilités exprimées s’attendaient à des désirs et des rêves de la part des mineurs inaccessibles comme « devenir zinédine ZIDANE », or leurs rêves s’inscrivent dans un possible à mettre en œuvre dans le cadre d’un projet de vie.
C’est donc ce « possible de nos rêves » qui représente le moteur de la mise en mouvement, en action vers le travail et quel que soit le milieu d’origine.
Aussi est née l’idée de ce projet : Permettre différentes rencontres/débats en partenariat avec l’ADDAP, le Contact Club et les services territoriaux de la PJJ des Bouches du Rhône, entre les mineurs accueillis et des personnalités quelles soient sportives, artistes, cuisiniers, photographes, chefs d’entreprise qui eux aussi ont pu mettre en œuvre une ascension sociale et vivre leur rêve, au lieu de rêver leur vie.

Axe I - Mettre en place des politiques positives pour la santé
* Objectif principal
- S’inscrire dans les politiques publiques et le partenariat
* Objectif secondaire
- Favoriser la mixité des publics (PJJ/ADDAP, fille garçon…)

Axe II – Créer des environnements favorables
* Objectif principal
- Permettre aux mineurs d’accéder à des activités culturelles
* Objectif secondaire
- Ouvrir un espace de rencontres favorables à une mise en valeur de soi-même

Axe III – Favoriser la participation des jeunes et des familles
* Objectifs principaux
- Favoriser leur expression
- Travailler le lien et la communication
- Impliquer les mineurs dans leur propre santé
- Favoriser le soutien par les pairs
* Objectifs secondaires
- Ouvrir un espace de dialogue avec des professionnels
- Associer les parents
- Faire réfléchir les adolescents sur les questions de santé (santé physique et morale, sexualité, bien-être…) et de l’importance de la santé dans leur insertion
- Repérer et encourager les compétences complémentaires
- Développer la conscience de l’autre
- Développer les compétences en matière d’insertion professionnelle

Axe IV – Développer les aptitudes individuelles
* Objectif principal
- Valoriser et développer les compétences des jeunes
- Favoriser la prise de parole en public
* Objectifs secondaires
- Travailler sur les émotions
- Construire son opinion personnelle
- Développer les savoirs et savoirs faire

Axe V – Optimiser le recours aux soins et à la prévention
* Objectifs principaux
- Etablir un lien de confiance à l’adulte
- Préparer la poursuite de la prise en compte de la santé au-delà de la mesure
* Objectifs secondaires
- Créer un espace de réflexion avec la psychologue du service
- Préparer les jeunes aux démarches de santé et d'insertion
- Permettre une réflexion autour des possibles, de soi, des autres, de l’altérité

* Journée de rencontres et débats avec différentes personnalités qui ont eu la chance de pouvoir « vivre de leurs rêves »
- 5 rencontres annuelles

Association Art’Euro, UEMO Alcazar, ADDAP 13, Contact Club

2016

2016

Février, Avril, Juin, Octobre et Décembre 2016

Répétitive

Adolescents (13-18 ans), Personnes détenues ou sous main de justice

Communication, information, sensibilisation

Flyer disponible à l'accueil du service et diffusé aux partenaires ; Communication auprès des financeurs via Art’Euro (dossiers de demande de subventions publiques et bilans d'activité) ; Site internet ART'Euro ; Présentation du projet auprès de l'équipe de l'UEMO

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de jeunes qui participent

* Indicateurs qualitatifs
- Participation pendant les séances
- Retour fait par les jeunes à la fin des rencontres
- Implication des jeunes dans l'atelier

Etablissement pénitentiaire, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques

Unité éducative de milieu ouvert Alcazar

Territorial

Marseille

Marseille

JEUNES - Plan Santé des Jeunes