Action de médiation éducative - Equitation

Précarité, Compétences psychosociales

Certains mineurs du CEF sont plus fragiles et apparaissent surtout plus en difficulté dans le cadre de leur placement car peu accessibles aux médias de travail classiques (stage en situation professionnelle, entretien clinique où verbalisation et représentation mentale sont peu mobilisables...). L'objectif de l'atelier est donc de rentrer en lien avec les adolescents et de les mettre en travail via un média « extra-ordinaire » qu'est le cheval. En effet, le partenaire (centre équestre de la Barthelasse) qui intimide les oblige à prendre en compte des choses qu'habituellement ils ne font pas, et jugé comme un sport compliqué ils pensent ne pas réussir ne serait-ce qu'à monter et tenir à cheval. Ces quelques séances sont censées les remobiliser en les renarcissisant, en leur redonnant confiance, et donner ainsi un nouvel élan positif et dynamique dans leur placement.

Axe II – Créer des environnements favorables
* Objectif général
- Faire du service un environnement favorable
* Objectifs secondaires
- Proposer un espace identifié comme sécurisant et apaisant, identifier un lieu de prise en charge individuelle
- Valoriser le jeune, hors dispositif du CEF
- Gérer les émotions et acquérir de la confiance en soi

Axe III - Favoriser la participation des jeunes et des familles
* Objectifs généraux
- Identifier le jeune comme ressource et acteur de sa propre santé
- Accompagner la participation
* Objectifs secondaires
- Permettre au jeune d’aller a son rythme et de se responsabiliser face à l’animal
- Susciter de la curiosité et de l’envie

Axe IV - Développer les aptitudes individuelles
* Objectif général
- Valoriser et développer les compétences de jeunes
* Objectifs secondaires
- Accepter son corps
- Gérer les émotions et acquérir de la confiance en soi
- Sensibiliser le mineur a d’autres médias
- Equilibrer le corps et l’esprit
- Développer la concentration
- Récupérer pendant une période de fatigue
- Accroître la confiance en soi

Axe V - Optimiser le recours aux soins et à la prévention
* Objectif général
- Préparer et accompagner le recours aux soins et à la prévention
* Objectif secondaire
- Etablir un lien entre le public et les professionnels de santé et de la prévention ou un lieu culturel ou sportif

* Equitation
- Atelier strictement individuel : un mineur du CEF, seul dans le manège avec la monitrice d'équitation (sous le regard et l'accompagnement constant de l'éducateur spécialisé se tenant juste derrière les barrières du manège)
- Une séance d’une heure pleine à monter + la préparation du cheval par le jeune
- Séance le mercredi matin de 11h à 12h, hors vacances scolaires ou jours fériés

Centre équestre de la Barthelasse

2015

2015

4 mois (de septembre à décembre 2015)

Répétitive

Adolescents (13-18 ans), Personnes détenues ou sous main de justice

4 mineurs (prévisionnel)

Communication, information, sensibilisation

Support médiatique (vidéo)

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de participants

* Indicateurs qualitatifs
- Résultats des questionnaires d'auto-évaluation des mineurs
- Observations de la monitrice sur le déroulement de la séance
- Observations de l'équipe pluridisciplinaire lors des activités quotidiennes durant le placement
- Evaluation de l’acquisition des compétences psychosociales (prise en compte des règles, estime de soi,…)

Etablissement pénitentiaire, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques

Centre éducatif fermé de Montfavet

Territorial

Avignon

Avignon

JEUNES - Plan Santé des Jeunes