Action de médiation éducative - Education à la sexualité
2015
Porteur de l'action : Direction Territoriale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse - Alpes Vaucluse (DT PJJ 84 - 04 - 05), Etat - service de la justice
30 boulevard Saint-Ruf , 84000 Avignon
04 32 74 33 80
Structure porteuse : Direction Inter-régionale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse - Sud Est (DIR PJJ - SE), Etat - service de la justice
Thème
Sexualité (contraception, IVG), VIH-Sida IST
Contexte
Si la thématique de la sexualité est abordée dans le cadre des prises en charge des mineurs, elle se fait essentiellement sur le plan de la santé et de la prévention (contraception, IST) via les professionnels de santé du CEF (infirmière, médecin). Or la sexualité c'est aussi tout le contexte des relations sociales entre hommes et femmes, et à ce sujet, les mineurs véhiculent d'avantage les clichés sexistes et les idées fausses en vigueur dans les médias à la mode (pornographie) qu'ils ne questionnent réellement les adultes qui les accompagnent au quotidien. Nous faisons donc le constat que les jeunes n'osent pas aborder le sujet : sujet tabou, qui s'expérimente de manière cachée, pression du groupe..., et que les professionnels sont parfois tout autant gênés d'aborder ces questions avec les mineurs.
Un atelier animé par des adultes spécialistes de cette question, venant au-devant des mineurs en leur parlant de sexualité et des rencontres hommes/femmes qu'elle implique nous semble un outil pertinent. En effet, il mettrait en travail ces jeunes sur des notions essentielles et fondamentales pour vivre une sexualité épanouie, qui ne les mette pas en danger ni leur partenaire, telles que l'altérité, la réciprocité, les sentiments, le désir, l'envie...
Un atelier animé par des adultes spécialistes de cette question, venant au-devant des mineurs en leur parlant de sexualité et des rencontres hommes/femmes qu'elle implique nous semble un outil pertinent. En effet, il mettrait en travail ces jeunes sur des notions essentielles et fondamentales pour vivre une sexualité épanouie, qui ne les mette pas en danger ni leur partenaire, telles que l'altérité, la réciprocité, les sentiments, le désir, l'envie...
Objectif de l'action
Axe I - Mettre en place des politiques positives pour la santé
* Objectif général
- Animer la double dynamique de promotion de la santé - bien être et d'inscription dans les politiques publiques et partenariats extérieurs
* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les mineurs à un thème essentiel de leur construction identitaire (peu abordé)
- Travailler la pluridisciplinarité avec les partenaires
Axe II – Créer des environnements favorables
* Objectifs généraux
- Favoriser le bien être des professionnels
- Prendre en compte l’environnement du jeune
* Objectifs opérationnels
- Permettre à chacun de se détacher des conflits et des enjeux présents dans toutes prises en charge en abordant ce thème porté par un intervenant extérieur
- Aborder la thématique avec les jeunes
Axe III - Favoriser la participation des jeunes et des familles
* Objectif général
- Favoriser la participation des jeunes sur cette thématique
* Objectif opérationnel
- Intégrer cet atelier aux activités de journée, où le temps est clairement repéré comme un temps de travail : les jeunes sont accessibles, demandeurs et investis
Axe IV - Développer les aptitudes individuelles
* Objectifs généraux
- Identifier le jeune comme ressource de sa propre santé
- Développer les activités éducatives
* Objectifs opérationnels
- Développer les compétences psychosociales (estime de soi, sens critique, prise en compte de soi et de l’autre)
- Travailler sur ses propres représentations
Axe V - Optimiser le recours aux soins et à la prévention
* Objectif général
- Préparer et accompagner le recours aux soins et à la prévention
* Objectifs opérationnels
- Etablir un lien entre le public et les professionnels de santé et de la prévention
- Permettre une meilleure connaissance des dispositifs de santé existants
* Objectif général
- Animer la double dynamique de promotion de la santé - bien être et d'inscription dans les politiques publiques et partenariats extérieurs
* Objectifs opérationnels
- Sensibiliser les mineurs à un thème essentiel de leur construction identitaire (peu abordé)
- Travailler la pluridisciplinarité avec les partenaires
Axe II – Créer des environnements favorables
* Objectifs généraux
- Favoriser le bien être des professionnels
- Prendre en compte l’environnement du jeune
* Objectifs opérationnels
- Permettre à chacun de se détacher des conflits et des enjeux présents dans toutes prises en charge en abordant ce thème porté par un intervenant extérieur
- Aborder la thématique avec les jeunes
Axe III - Favoriser la participation des jeunes et des familles
* Objectif général
- Favoriser la participation des jeunes sur cette thématique
* Objectif opérationnel
- Intégrer cet atelier aux activités de journée, où le temps est clairement repéré comme un temps de travail : les jeunes sont accessibles, demandeurs et investis
Axe IV - Développer les aptitudes individuelles
* Objectifs généraux
- Identifier le jeune comme ressource de sa propre santé
- Développer les activités éducatives
* Objectifs opérationnels
- Développer les compétences psychosociales (estime de soi, sens critique, prise en compte de soi et de l’autre)
- Travailler sur ses propres représentations
Axe V - Optimiser le recours aux soins et à la prévention
* Objectif général
- Préparer et accompagner le recours aux soins et à la prévention
* Objectifs opérationnels
- Etablir un lien entre le public et les professionnels de santé et de la prévention
- Permettre une meilleure connaissance des dispositifs de santé existants
Description
* Interventions d'éducation à la sexualité
- Programme de 4 interventions d'une heure pour chacun des 3 groupes constitués soit 12 séances réalisées
- Contenu : 4h d'informations et de prévention sur « la relation à l'Autre » via la présentation du planning familial, un travail sur le genre, les représentations et la pornographie, via des notions comme le consentement et le plaisir et un rappel sur les risques liés à la sexualité
- Groupes constitués selon une logique d'âge et/ou temporelle : le groupe des plus jeunes, des plus âgés, le groupe des nouveaux arrivants...
- Programmation/calendrier : chaque semaine 2 groupes bénéficieraient de l'intervention
. Semaine 1 : Groupe 1 - 1ère intervention et Groupe 2 – 1ère intervention
. Semaine 2 : Groupe 3 – 1ère intervention et Groupe 1 – 2ème intervention
. Semaine 3 : Groupe 2 – 2ème intervention et Groupe 3 – 2ème intervention
. Semaine 4 : Groupe 1 – 3ème intervention et Groupe 2 – 3ème intervention
. Semaine 5 : Groupe 3 – 3ème intervention et Groupe 1 – 4ème intervention
. Semaine 6 : Groupe 2 – 4ème intervention et Groupe 3 – 4ème intervention
- Programme de 4 interventions d'une heure pour chacun des 3 groupes constitués soit 12 séances réalisées
- Contenu : 4h d'informations et de prévention sur « la relation à l'Autre » via la présentation du planning familial, un travail sur le genre, les représentations et la pornographie, via des notions comme le consentement et le plaisir et un rappel sur les risques liés à la sexualité
- Groupes constitués selon une logique d'âge et/ou temporelle : le groupe des plus jeunes, des plus âgés, le groupe des nouveaux arrivants...
- Programmation/calendrier : chaque semaine 2 groupes bénéficieraient de l'intervention
. Semaine 1 : Groupe 1 - 1ère intervention et Groupe 2 – 1ère intervention
. Semaine 2 : Groupe 3 – 1ère intervention et Groupe 1 – 2ème intervention
. Semaine 3 : Groupe 2 – 2ème intervention et Groupe 3 – 2ème intervention
. Semaine 4 : Groupe 1 – 3ème intervention et Groupe 2 – 3ème intervention
. Semaine 5 : Groupe 3 – 3ème intervention et Groupe 1 – 4ème intervention
. Semaine 6 : Groupe 2 – 4ème intervention et Groupe 3 – 4ème intervention
Partenaire de l'action
Planning familial 84
Année de début de réalisation
2015
Année de fin de réalisation
2015
Durée
3 mois (d'octobre à décembre 2015)
Fréquence
Répétitive
Public
Adolescents (13-18 ans), Personnes détenues ou sous main de justice
Nombre de personnes concernées
12 mineurs (prévisionnel)
Type d'action
Communication, information, sensibilisation
Communication et valorisation de l'action
Intervention du Planning Familial auprès des professionnels du CEF sous la forme d'une mini formation sur site d'une journée
Financeur
- Etat
- - Autre : Justice : 2 794 € €
Evaluation de l'action
* Indicateurs qualitatifs
- Quantité et qualité des échanges des mineurs tout au long de l'intervention
- Résultats des questionnaires d'auto-évaluation des mineurs
- Thèmes abordés qui continuent d'être discutés et pris en compte dans la vie quotidienne
- Evaluation clinique (médecin-psychiatre, psychologue) et évaluation éducative (éducateurs de service, éducateurs référents) par le biais d'entretiens (évolution et maturation de la pensée des jeunes, comportements intégrant des éléments de prévention et prise en compte de la place de l'Autre dans la relation)
- Quantité et qualité des échanges des mineurs tout au long de l'intervention
- Résultats des questionnaires d'auto-évaluation des mineurs
- Thèmes abordés qui continuent d'être discutés et pris en compte dans la vie quotidienne
- Evaluation clinique (médecin-psychiatre, psychologue) et évaluation éducative (éducateurs de service, éducateurs référents) par le biais d'entretiens (évolution et maturation de la pensée des jeunes, comportements intégrant des éléments de prévention et prise en compte de la place de l'Autre dans la relation)
Secteur d'activité
Etablissement pénitentiaire, Etablissement et service médico-sociaux pour personnes en difficultés spécifiques
Lieu d'intervention
Centre éducatif fermé de Montfavet
Niveau géographique
Territorial
Commune
Avignon
Niveau territorial de santé
Avignon
Plan national
CONTRACEPTION - Stratégie d'actions en matière de contraception, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, VIH/SIDA/IST - Plan national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST (2010 - 2014)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)