Lycées - Dialogue autour de l'alcool, le tabac, les drogues
2013
Porteur de l'action : Petit à petit, Association
Maison de la vie associative 3 boulevard des Lices, 13200 Arles
04 90 96 08 21
Thème
Conduites addictives, Santé scolaire
Contexte
L'association Petit à petit travaille depuis de nombreuses années avec les jeunes d'Arles sur différentes thématiques afin de mieux vivre ensemble. Au cours des actions menées dans les différents quartiers et lieux d'accueil des jeunes, l'association s'est rendue compte de l'importance prise par le tabac, l'alcool et la drogue, dans la vie des jeunes. Le passage à l'âge adulte est un passage important et délicat. Les jeunes sont à la recherche d'identité et ils ont besoin d'intégrer des groupes sociaux. Les repères de consommation de diverses substances. De plus, il est parfois nécessaire de transgresser la règle pour devenir adulte. Les effets et conséquences ne sont pas les mêmes que l'on parle de tabac, d'alcool ou de drogue.
Objectif de l'action
* Objectif général
- Permettre aux jeunes d'avoir une compréhension de leurs problématiques liées à la prise de substances (alccol, tabac, drogues)
* Objectif opérationnel
- Permettre aux jeunes de s'exprimer sur leurs réalités
- Organiser des théâtres forum
- Permettre aux jeunes d'avoir une compréhension de leurs problématiques liées à la prise de substances (alccol, tabac, drogues)
* Objectif opérationnel
- Permettre aux jeunes de s'exprimer sur leurs réalités
- Organiser des théâtres forum
Description
* Organisation de théâtre forum
- 1/ Jeux de mise en situation
. "Que ceux qui... changent de place"
. "L'échelle" : Image de consommation des jeunes par le déplacement dans l'espace
- 2/ Les saynètes
. Thèmes : Excès, Scènes parents.enfants
- 3/ Recherche de réponse avec le public (élèves, infirmières, enseignants...)
. Comment faire pour trouver ses limites et les respecter ?
. Comment prendre soin d'un ami qui a trop bu ?
. Comment intervenir dans une bagarre liée à la consommation (ou pas) ?
. Comment se protéger de quelqu'un qui a trop bu ou abusé de drogues ?
. L'alcool au volant
. Scènes de violences et abus
- 1/ Jeux de mise en situation
. "Que ceux qui... changent de place"
. "L'échelle" : Image de consommation des jeunes par le déplacement dans l'espace
- 2/ Les saynètes
. Thèmes : Excès, Scènes parents.enfants
- 3/ Recherche de réponse avec le public (élèves, infirmières, enseignants...)
. Comment faire pour trouver ses limites et les respecter ?
. Comment prendre soin d'un ami qui a trop bu ?
. Comment intervenir dans une bagarre liée à la consommation (ou pas) ?
. Comment se protéger de quelqu'un qui a trop bu ou abusé de drogues ?
. L'alcool au volant
. Scènes de violences et abus
Partenaire de l'action
Lycée Pasquet ; Point Accueil Ecoute Jeunes ; Atelier Santé Ville ; Inspection académique ; ...
Année de début de réalisation
2013
Année de fin de réalisation
2014
Durée
12 mois, de septembre 2013 à septembre 2014
Fréquence
Suivie
Public
Adolescents (13-18 ans)
Nombre de personnes concernées
Non défini
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé
Outils et supports utilisés :
"Que ceux qui... changent de place" ; "L'échelle" : Image de consommation des jeunes par le déplacement dans l'espace
Financeur
- Collectivités territoriales
- - Conseil régional : PACA : 8 000 € €
- Fonds propres : 3 100 € €
- Autre : 500 € €
Evaluation de l'action
Non défini
Secteur d'activité
Etablissement scolaire lycée
Lieu d'intervention
Lycée Pasquet, Arles
Niveau géographique
Territorial
Commune
Arles
Niveau territorial de santé
Arles
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)