Spring Break - Réalisation d'un court métrage de prévention contre les addictions

Conduites addictives, Santé scolaire

L'action est réalisée dans le cadre de l'accompagnement personnalisé et du programme de prévention Santé-environnement.

* Objectif général
- Rendre les élèves acteurs dans la prévention des conduites addictives auprès de leurs pairs

* Objectifs opérationnels
- Réaliser un court métrage pour une campagne de prévention contre les addictions

* Réalisation et diffusion d'un court métrage de prévention contre les addictions
- Réflexion pluridisciplinaire autour des conduites addictives (enseignants de PSE, mathématiques, anglais, intervenants en théâtre et en philosophie, infirmière)
- Réalisation, dépouillement et analyse d'un questionnaire distribué aux autres classes
- Choix des thèmes, de la forme et du genre du court métrage
- Construction du scénario
- Tournage du film par un professionnel
- Projection du film le 18 mai auprès des élèves de secondes BACPRO de toutes les filières du lycée, des CPE, des membres de l'administration, au sein de l'établissement, suivie d'un débat
- Diffusion de la vidéo du film sur les 3 écrans du lycée
- Proposition du film à d'autres établissements comme support de prévention

* Modalités de réalisation des séances de création
- Mise en place de séances hebdomadaires : 2 heures le lundi matin pendant les heures d'aide personnalisée
- Animation par le professeur en biotechnologie santé environnement et le professeur de mathématiques/ sciences, auprès des élèves de 2nde BACPRO Electrotechnique
- Intervention d'un intervenant en philosophie, de l'infirmière scolaire, ainsi que du réalisateur de l'association Pol'art

Association Pol'Art

2014

2015

9 mois, de septembre 2014 à mai 2015

Suivie

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle)

100 personnes

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil

Film 11 minutes

Supports vidéo et audio de prévention des addictions dont la chanson de maître Gimms "zombie"

Contact de journalistes pour assister à la projection du film et valoriser l'action

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre de personnes impliqués dans le travail de création du court-métrage : 12
- Nombre d'élèves bénéficiant de la diffusion du film : 80
- Nombre d'élèves ayant répondu au questionnaire : 72

* Evaluation qualitative auprès des élèves des autres classes lors de la projection du film
- Pourcentage d'élèves ayant aimé le film : 68 %
- Commentaires des élèves ayant aimé le film : film drôle (30%), proche de la réalité (18%), bonne réalisation (11%), courage du personnage féminin joué par un garçon (9%), côté préventif et instructif appréciable(12%)
- Commentaires des élèves n'ayant pas aimé le film : projet sans intérêt (24%), montage décevant (20%), sans justification (52%)

Etablissement scolaire lycée

Lycée professionnel la Floride

Communal

Marseille

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions