QAI démarche : formation-action sur la qualité de l’air intérieur dans les établissements scolaires de la Communauté de communes du Pays de la Chataigneraie
2020
Porteur de l'action : CPIE Sèvre et Bocage Maison de la vie rurale, Association
La Bernardière , 85700 Sèvremont
02 51 57 77 14
Thème
Environnement, Santé scolaire, Périnatalité - Parentalité
Objectif de l'action
*Objectif général
- Sensibiliser les habitants à la qualité de l'air intérieur
*Objectif opérationnel
- Mettre en place de formations/actions
- Sensibiliser les habitants à la qualité de l'air intérieur
*Objectif opérationnel
- Mettre en place de formations/actions
Description
* Mise en place d'une formation-action
- Public : Responsables des écoles primaires, des centres loisirs et micro-crèches
- Contenu : Réunion collective ; Réunion individuelle ; Transmission des résultats des diagnostics ; analyse de résultats et préparation de la phase collective à venir ; Présentation des bilans des évaluations individuelles ; Formalisation des protocoles d'actions par les écoles ; Transmission des protocoles d'actions au CPIE ; Echanges sur les programmes d'actions et réajustements si besoin ; Participation à la Matinale Radon de Mauges Communauté ; Participation aux webinaires ; Echanges et mutualisation
- Date d'intervention : de septembre 2020 à septembre 2021
- Lieux d'intervention : Ecole de Cheffois
- Public : Responsables des écoles primaires, des centres loisirs et micro-crèches
- Contenu : Réunion collective ; Réunion individuelle ; Transmission des résultats des diagnostics ; analyse de résultats et préparation de la phase collective à venir ; Présentation des bilans des évaluations individuelles ; Formalisation des protocoles d'actions par les écoles ; Transmission des protocoles d'actions au CPIE ; Echanges sur les programmes d'actions et réajustements si besoin ; Participation à la Matinale Radon de Mauges Communauté ; Participation aux webinaires ; Echanges et mutualisation
- Date d'intervention : de septembre 2020 à septembre 2021
- Lieux d'intervention : Ecole de Cheffois
Partenaire de l'action
Communauté de communes du Pays de la Chataigneraie ; Ecoles primaires ; Centres périscolaires ; Micro-crèches ; Association de parents d'élèves ; Centre permanent d’initiatives pour l’environnement ; Municipalité de Cheffois
Année de début de réalisation
2020
Année de fin de réalisation
2021
Durée
13 mois, de septembre 2020 à septembre 2021
Fréquence
Suivie
Public
Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Professionnels de l'éducation, Autre profession, Parents
Nombre de personnes concernées
700
Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Formation, Appui et/ou suivi en méthodologie et évaluation, Action de santé communautaire, Soutien aux équipes, Actions liées à la réglementation, Etude de besoins - diagnostic
Outils et supports créés :
Diaporamas ; Fiches techniques
Outils et supports utilisés :
Mallette Ecol’Air du Ministère de la santé ; Détecteurs CO2 ; Documents divers sur les produits d’entretien ménagers, les fournitures scolaires
Communication et valorisation de l'action
Communication auprès des élus de la collectivité ; Participation à la Matinale organisée par Mauges communauté
Financeur
- ARS : 7 000 €
- Etat
- - Autre : Fonds de coopération de la jeunesse et de l'éducation populaire (Fonjep) : 400 €
- Fonds propres : 2 000 €
- Autre : Prestations en nature : 4 000 € ; Bénévolat : 1 000 €
Evaluation de l'action
*Indicateurs quantitatifs
- Nombre d’écoles primaires intéressées par la démarche : 10
- Nombre d’écoles primaires participant à la démarche : 4
- Nombre de centres de loisirs participant à la démarche : 1
- Nombre de programmes d'actions mis en place : 4
*Indicateurs qualitatifs
- Action perturbée par la crise sanitaire et la période de fermeture des classes (mesure de la concentration en CO2 dans les classes, implication des gestionnaires d’établissements). L’appui d’élus a par contre constitué un élément facilitant
- Atouts observés
.Enjeux sanitaires de la qualité de l’air : levier indispensable pour amorcer la sensibilisation
.Complémentarité des actions proposées à la collectivité
.Nombre d'établissements plus restreint que prévu ayant permis de proposer un accompagnement plus personnalisé
- Difficultés rencontrées
.Difficulté de mobilisation des responsables d’établissements suite à la crise sanitaire et aux évolutions successives des contraintes (protocoles sanitaires successifs, enseignement à distance)
- Nombre d’écoles primaires intéressées par la démarche : 10
- Nombre d’écoles primaires participant à la démarche : 4
- Nombre de centres de loisirs participant à la démarche : 1
- Nombre de programmes d'actions mis en place : 4
*Indicateurs qualitatifs
- Action perturbée par la crise sanitaire et la période de fermeture des classes (mesure de la concentration en CO2 dans les classes, implication des gestionnaires d’établissements). L’appui d’élus a par contre constitué un élément facilitant
- Atouts observés
.Enjeux sanitaires de la qualité de l’air : levier indispensable pour amorcer la sensibilisation
.Complémentarité des actions proposées à la collectivité
.Nombre d'établissements plus restreint que prévu ayant permis de proposer un accompagnement plus personnalisé
- Difficultés rencontrées
.Difficulté de mobilisation des responsables d’établissements suite à la crise sanitaire et aux évolutions successives des contraintes (protocoles sanitaires successifs, enseignement à distance)
Secteur d'activité
Etablissement scolaire Maternelle / Primaire, Autre
Lieu d'intervention
Ecoles ; Micro-crèches
Niveau géographique
Territorial
Commune
Cheffois, Saint-Pierre-du-Chemin
Niveau EPCI
CC du Pays de la Châtaigneraie
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)