Soutien aux professionnels de l'Education nationale
2011
Porteur de l'action : Espace vendéen en Addictologie (EVEA), Association
2 rue Victor Hugo BP 113, 85000 La Roche-sur-Yon
02 51 37 54 11
Thème
Conduites addictives
Programmes
-
Programme 13 : Faciliter l'accès à la prévention et aux droits des personnes en situation de vulnérabilité
Contexte
Le service prévention de La Métairie intervient à partir d’une demande formulée par une personne physique ou morale.
Parents, enseignants, conseiller principaux d’éducation, chef d’établissements, infirmières et assistantes sociales scolaires ainsi que d’autres adultes s’émeuvent de certains discours de jeunes sur leurs propres pratiques de consommation, en particulier le week-end. De plus, ces mêmes adultes sont souvent préoccupés par les tensions et comportements problématiques qui peuvent se développer dans certains établissements.
Ce sont ces constats et préoccupations qui amènent les professionnels à formuler une demande auprès du service prévention de la Métairie.
Ces demandes sont souvent l’écho des besoins des professionnels se sentant démunis face aux comportements parfois inquiétants des jeunes.
Parents, enseignants, conseiller principaux d’éducation, chef d’établissements, infirmières et assistantes sociales scolaires ainsi que d’autres adultes s’émeuvent de certains discours de jeunes sur leurs propres pratiques de consommation, en particulier le week-end. De plus, ces mêmes adultes sont souvent préoccupés par les tensions et comportements problématiques qui peuvent se développer dans certains établissements.
Ce sont ces constats et préoccupations qui amènent les professionnels à formuler une demande auprès du service prévention de la Métairie.
Ces demandes sont souvent l’écho des besoins des professionnels se sentant démunis face aux comportements parfois inquiétants des jeunes.
Objectif de l'action
* OBJECTIF GENERAL
- Prévenir les addictions auprès des jeunes, dans une démarche de promotion de santé impliquant les professionnels qui les encadrent.
- Apporter une expertise auprès des professionnels de l’éducation nationale, pour accroître leur savoir, leur savoir faire, leur permettre d’accompagner les élèves et les étudiants.
* OBJECTIFS SPECIFIQUES
1. Contribuer au développement des aptitudes des professionnels de l’éducation nationale à concevoir et mettre en œuvre des programmes de développement des compétences psycho-sociales.
2. Améliorer leurs capacités de repérage de jeunes en difficulté, d’accompagnement de ceux-ci et de relais sur les structures compétentes dans les situations les plus graves.
3. Développer des environnements favorables.
* OBJECTIFS OPERATIONNELS
1. Développer une dynamique qui permette aux professionnels qui le souhaitent d’animer seuls des séances de développement des compétences psycho-sociales.
2. Accompagner ces professionnels par le biais de concertations régulières ou de séances d’analyse de la pratique.
- Prévenir les addictions auprès des jeunes, dans une démarche de promotion de santé impliquant les professionnels qui les encadrent.
- Apporter une expertise auprès des professionnels de l’éducation nationale, pour accroître leur savoir, leur savoir faire, leur permettre d’accompagner les élèves et les étudiants.
* OBJECTIFS SPECIFIQUES
1. Contribuer au développement des aptitudes des professionnels de l’éducation nationale à concevoir et mettre en œuvre des programmes de développement des compétences psycho-sociales.
2. Améliorer leurs capacités de repérage de jeunes en difficulté, d’accompagnement de ceux-ci et de relais sur les structures compétentes dans les situations les plus graves.
3. Développer des environnements favorables.
* OBJECTIFS OPERATIONNELS
1. Développer une dynamique qui permette aux professionnels qui le souhaitent d’animer seuls des séances de développement des compétences psycho-sociales.
2. Accompagner ces professionnels par le biais de concertations régulières ou de séances d’analyse de la pratique.
Description
L’action consiste à accompagner et soutenir, dans tous les établissements scolaires qui le demandent, les professionnels volontaires. L’équipe de La Métairie se propose d’accompagner ces professionnels dans trois domaines :
- L’élaboration, la mise en œuvre et le suivi d’actions de prévention
- Le développement d’environnements favorables
- Le repérage, le soutien et l’orientation de jeunes en difficultés
L’action peut prendre trois formes :
1. Des réunions de concertations régulières au cours desquelles sont élaborées des stratégies de promotion de santé.
2. Des sessions de sensibilisation autour de thèmes tels que : l’adolescence, les addictions, la promotion de santé, etc.
3. Des temps d’analyse de la pratique au cours desquels sont travaillées des situations de jeunes repérés comme traversent des difficultés.
Les professionnels de La Métairie apportent leur expérience de soignant et ainsi viennent en complément de ce qui est mis en œuvre par d’autres acteurs de promotion de santé du département qui ne possèdent pas cette approche clinique.
- L’élaboration, la mise en œuvre et le suivi d’actions de prévention
- Le développement d’environnements favorables
- Le repérage, le soutien et l’orientation de jeunes en difficultés
L’action peut prendre trois formes :
1. Des réunions de concertations régulières au cours desquelles sont élaborées des stratégies de promotion de santé.
2. Des sessions de sensibilisation autour de thèmes tels que : l’adolescence, les addictions, la promotion de santé, etc.
3. Des temps d’analyse de la pratique au cours desquels sont travaillées des situations de jeunes repérés comme traversent des difficultés.
Les professionnels de La Métairie apportent leur expérience de soignant et ainsi viennent en complément de ce qui est mis en œuvre par d’autres acteurs de promotion de santé du département qui ne possèdent pas cette approche clinique.
Partenaire de l'action
Education nationale, ANPAA 85, IREPS 85, la ligue contre le cancer, etc.
Année de début de réalisation
2011
Année de fin de réalisation
2011
Durée
12 mois
Fréquence
Répétitive
Public
Professionnels de l'éducation
Nombre de personnes concernées
155 professionnels
Type d'action
Soutien aux équipes
Outils et supports utilisés :
- En moyens matériels : . Supports de formation, de concertation ou d'analyse de la pratique. . locaux . 2 véhicules du CSAPA La métairie. - En personnel : . 1 éducatrice spécialisée, 2 infirmiers. . psychologue, médecin peuvent intervenir ponctuellement. . secrétaires
Financeur
- ARS : 15 000 € €
- Collectivités territoriales : 1 250 € Ville de La Roche sur Yon €
- Etat : 2 100 € : Mildt €
Evaluation de l'action
- 220 h d'interventions au total
- 155 professionnels des établissements scolaires, du secondaire et du supérieur dont :
. 86 en collèges
. 29 en lycées
. 5 en centre d'apprentissage
. 5 en université
. 30 autres (CRDP et MGEN).
- Difficulté dans le passage de la co-animation à l'animation en autonomie.
Les jeunes que ces professionnels accompagnent bénéficient indirectement de ces actions.
- 155 professionnels des établissements scolaires, du secondaire et du supérieur dont :
. 86 en collèges
. 29 en lycées
. 5 en centre d'apprentissage
. 5 en université
. 30 autres (CRDP et MGEN).
- Difficulté dans le passage de la co-animation à l'animation en autonomie.
Les jeunes que ces professionnels accompagnent bénéficient indirectement de ces actions.
Secteur d'activité
Etablissement scolaire Collège, Etablissement scolaire Lycée, Organismes de formation (IFSI, CFA...), Université, Autre
Niveau géographique
Départemental, Territorial
Commune
Aizenay, L'Île-d'Yeu, Luçon, Pouzauges, La Roche-sur-Yon, Saint-Fulgent, Saint-Gilles-Croix-de-Vie, Saint-Jean-de-Monts
Niveau départemental
Vendée
Niveau EPCI
CC Sud Vendée Littoral, CC Vendée Grand Littoral, CA La Roche-sur-Yon - Agglomération, CC du Pays des Herbiers, CC du Pays de Saint-Fulgent - Les Essarts, CA du Pays de Saint-Gilles-Croix-de-Vie, CC de Vie et Boulogne, CC du Pays de Mortagne, CC Océan Marais de Monts, CA Les Sables d'Olonne Agglomération, CC de l'Île de Noirmoutier, CA Terres de Montaigu, CC du Pays des Achards, CC du Pays de Pouzauges, CC Challans-Gois Communauté, CC Pays de Chantonnay
Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions
Action(s) lolf
PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)