De la fête à la dérive !

Conduites addictives

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

L'adolescence est depuis toujours une période complexe et difficile à vivre, mais néanmoins un passage indispensable à la construction de l'individu. Cette période est caractérisée par de nombreux changements à la fois biologiques, psychologiques, cognitifs ou sociologiques. Des études nationales montrent qu'afin de "survivre" à ce passage difficile, de nombreux adolescents ont recours à des produits addictifs.
Les enfants âgés de 11 à 15 ans scolarisés sur la commune de Benet présentent de nombreuses conduites addictives (alcool, cannabis). De nombreux acteurs constatent les dérives de ces jeunes, le surcroît de consommation, dès la 6ème, la banalisation de cette consommation.

- Développer l'éducation à la santé et la prévention des conduites addictives auprès des jeunes de Benet
- Débanaliser les premières consommations pour mieux les prévenir

* Mise en place d’une soirée ciné/débat en direction des parents et des jeunes avec la diffusion du film « LOL » où la question de l’adolescence, de la consommation d’alcool et autres substance, et des relations parents/enfants est traitée. Cette soirée, animée par une professionnelle œuvrant à l’Agora à Niort (Maison des adolescents), et une infirmière du collège de Benêt, vise l'apport d'un contenu théorique sur les addictions et à et favoriser le dialogue, laissant ainsi la possibilité aux participants de questionner, d’avoir un regard sur leurs pratiques et celles de leur entourage.

* Mise en place d’une table ronde, au sein du collège, animée par l'infirmière du collège et un professionnel de la MDA, à partir d'un support multimédia.

* Animation Info/intox : en demie classes, pour les 4ème et 3ème. Ces ateliers menés par deux professionnelles du Kiosque et la CPE du Collège ont pour objectif de réfléchir et de travailler avec les adolescents sur les idées reçues en ce qui concerne le tabac, l’alcool, la drogue…

* Concours de réalisation de cocktails sans alcool avec le soutien et la participation des membres de l’association des Amis de la Santé, également présents pour travailler et réfléchir avec les collégiens à de nouvelles recettes, et le soir du Ciné /débat, pour apporter leurs témoignages et accompagner les adolescents dans la mise en place de leur service auprès des parents.

IREPS (Instance régionale d'éducation et de promotion de la santé) ; Equipe éducative du collège ; Les Amis de la Santé ; Maison des Adolescents

2016

2016

fin novembre 2016 à juin 2017

Ponctuelle

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Parents

95

Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé

Info/intox le jeu. Plaquettes de l’INPES (Ouvrons le dialogue : alcool, pour réduire sa consommation, l’alcool, vous en savez quoi ?, Cannabis, ce qu’il faut savoir, guide d’arrêt du cannabis, cannabis : les risques expliqués aux parents, tabac et ados. Plaquettes de l’ANPAA : l’essentiel sur l’alcool, l’alcool, idées vraies/idées fausses). Documents sécurité routière : l’alcool et la conduite prenez la mesure du risque. Mutuelle de la Santé et du Social : CD Rom Le tabac tout ce qu’il faut savoir.

Article de presse ; Affichage dans le collège et au centre socioculturel Le Kiosque ; Site internet du Kiosque ; Mailing

- Noms et rôles des partenaires participant au projet : Fabienne Guichard de la MDA pour l'animation des débats et les Amis de la Santé pour l'animation autour des cocktails sans alcool
- 16 élèves impliqués dans le projet
- Nombre d'élèves ou de parents touchés : 95, dont 70 élèves de 4e et 3e pour la table ronde et l'animation info/intox, dont 20 élèves pour le concours de cocktail sans alcool
- 95% des élèves ayant assisté à la table ronde ont indiqué que les adultes référents ont su répondre à leur question et ont apprécié la qualité des échanges non jugeants
- Nombre de professionnels de l'établissement participant au projet : 2
- Thèmes abordés : l'alcool, les drogues (notamment le cannabis), le tabac
- Ecarts constatés entre les objectifs de l'action et les résultats obtenus : manque d'investissement de la part des parents, peu de retour et peu de participation à la soirée ciné/débat

* ATOUTS OBSERVÉS
- L'expression des élèves sans tabou
- La participation active des élèves et leur volonté de comprendre et d'apprendre
- La volonté des intervenants et des partenaires d'être à l'écoute des élèves, de favoriser l'expression sans jugement, tout en sachant aiguiller vers des personnes compétentes le cas échéant
- Le travail d'équipe entre les différents intervenants

* DIFFICULTÉS RENCONTRÉES
- L'organisation du départ avec des intervenants qui ne se connaissaient pas
- Faire participer les familles, les rencontrer sur des temps d'échanges et de discussion
- Les plages horaires réservées à ce projet au sein du collège pas toujours très propices à la concentration (juste avant le repas à 13h ou au moment de la récréation...)
- Une expression plus difficiles des filles par rapport aux garçons

Centre social, Etablissement scolaire Collège

Benet : collège Marais Poitevin et centre socioculturel

Communal

Benet

NUTRITION - Programme national nutrition santé (2011-2015)