Santé mentale et compétences psychosociales

Santé mentale

Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles

Une étude socio-sanitaire « Coulaines Ville bien-être » a été commanditée par la municipalité en 2008-2009 permettant une analyse du territoire et une connaissance des habitudes de vie et de consommation de soins des coulainais. Les éléments importants mis en évidence concernant la santé psychologique, notamment des jeunes, sont : - 8 coulainais de plus de 16 ans sur 10 ont une perception positive de leur état de santé psychologique. - 13 % des coulainais âgés de 16 ans et plus ayant répondu aux questions du test Mini-Diag sont positifs - Les idées suicidaires sont moins répandues chez les jeunes coulainais - Une personne sur deux parmi celles qui ont déclaré des idées suicidaires en a parlé à quelqu’un. Des échanges avec des référents du collège démontrent que les élèves qui sont en 5ème sont à une période charnière de leur vie : - sur le plan scolaire car le passage en 4ème est un grand pallier à franchir - sur le plan psychologique car ils cherchent leurs propres valeurs, leurs idéaux, etc. - sur le plan physique car le début de la puberté amène les premières transformations.

Objectif général : Inciter chaque adolescent à être acteur de sa santé en lui permettant d’identifier et de mobiliser ses ressources personnelles et d’en acquérir de nouvelles

Objectifs opérationnels
1. Développer les compétences personnelles et interpersonnelles des élèves dans le cadre du bien-vivre ensemble, au sein de la classe et du collège
2. Sensibiliser les jeunes sur la violence, le respect et la tolérance afin de réduire les situations de mal-être
3. Former les adolescents à des situations d’urgence auxquelles ils pourront être confrontés et en les préparant aux rudiments de premiers secours

Objectif transversal : Favoriser le travail en réseau

Développement des compétences psychosociales
Ce projet, dédié aux élèves de 5ème du collège Jean Cocteau comportait plusieurs actions. Il a été coordonnée par l’infirmière scolaire et l’assistante sociale du collège, avec le réseau santé, ciblant ce niveau de classe parce qu’il s’agit d’une année charnière pour les adolescents. - Action animée par des chargées de projet santé de l’association l’Espahss. L’objectif était de développer les compétences personnelles et interpersonnelles des élèves de 5ème dans le cadre du bien-vivre ensemble dans la classe et dans le collège. Les thématiques des séances réalisées pour favoriser la bienveillance entre les jeunes étaient :
- Connaissance et respect de soi et des autres
- Qualités et compétences ressenties par les autres pour valoriser chaque adolescent
- Travail sur le cadre et le respect des règles
- Définition de la santé (OMS), notion de bien-être et d’épanouissement, d’estime de soi
- Pour compléter les séances développées par l’Espahss, un spectacle de débat théâtral « Coups de pression » avec la Cie Entrées de Jeu a été mis en place sur Coulaines sur le respect, la violence et la tolérance.
- Le dernier élément de l’action était de proposer la formation PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) à tous les élèves pour les aider à développer leurs compétences psychosociales mais aussi leur citoyenneté par l‘apprentissage des premiers gestes de secours. 13 sessions de 9 heures ont été programmées dont 2 ont été assurées par l’infirmière scolaire, elle-même formée à dispenser cet apprentissage.

- Collège J Cocteau
- Salle H. Salvador
- ESPAHH 72
- ACSE
- Mairie

2013

2013

12 mois

Ponctuelle

Adolescents (13-18 ans)

137

Communication, information, sensibilisation, Formation, Travail en réseau

Livret sur les premiers gestes d’urgence (Pompiers 72)

Presse locale, radio locale et Coulaines info
Affiches / Tracts / panneaux lumineux municipaux
Lettre santé bien-être de Coulaines
Partenariat (professionnels et bénévoles, sociaux, paramédicaux et médicaux)
Information du public des Maisons Pour Tous par les plannings d’activités
Compte-rendu de réunions

-130 élèves de 5ème
- 5 enseignants, l'infirmière scolaire et l'assistante sociale

Toutes les classes de 5ème du collège ont bénéficié des 3 actions organisées.
- formation "développement des compétences psychosociales : 15 séances de 2h entre mai et juin 2013, au sein du collège
- théâtre forum "coup de pression" le 11 juin à l'espace H. Salvador
- formation aux gestes de premiers secours avec les pompiers formateurs du 25 au 29 novembre 2013 au collège J Cocteau

L'action de développement des compétences psychosociales, dans sa globalité, a été un levier riche de travail auprès des adolescents mais aussi a permis le développement du partenariat avec l’infirmière scolaire et l’assistante sociale.

Concernant le théâtre, 7 scénettes sur les thématiques suivantes ont été jouées : moqueries, discorde familiale, prise de risques en scooter, racket, regard des autres sur une relation amoureuse, respect mutuel jeunes/adultes à un arrêt de bus, insulte à un professeur. Le spectacle était intéressant, certaines scénettes ont interpellé les jeunes, même s’il y a eu quelques difficultés dans la conduite du spectacle.



Atouts observés :
- Implication forte de l’infirmière scolaire et de l’assistante sociale dans l’accompagnement des élèves et dans la réflexion/organisation de l’action.
- Implication et intérêt des adolescents tout au long des séances (actions 1, 2 et 3)
- Création et renfort de la cohésion de classe
- Ouverture sur les autres favorisée par les actions 1 et 3

Difficultés rencontrées :
Manque de soutien de l’équipe de Direction du collège dans la mise en place de l’action.
- Modification nécessaire du programme de plusieurs enseignants pour libérer les élèves sur certains créneaux

Etablissement scolaire Collège, Autre

Collège Jean Cocteau et espace H. Salvador à Coulaines

Communal

Coulaines

SANTE MENTALE - Plan psychiatrie santé mentale

PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.4 Santé mentale