Journées d'échanges de l'éducation à l'environnement vers un développement durable

2012

Thème
Environnement

Programmes
    Programme 01 : Permettre à chaque personne d'être acteur de sa santé en mobilisant ses ressources personnelles
    Programme PRSE2 : Plan Régional Santé Environnement 2010-2013 - 10 actions pour un environnement favorable à la santé
  • Objectif Action 10 : Développer les actions d'éducation à la santé environnementale et la réflexion sur les risques émergents

Contexte
Ces journées d'échanges répondent à un besoin des professionnels de l'éducation à l'environnement vers un développement durable d'échanger, de se rencontrer, de mutualiser leurs moyens d'un point de vue pédagogique principalement sur des thématiques particulières auxquelles ils sont confrontés. Ces journées répondent également à un besoin de rencontre avec des professionnels « hors réseau » de l'éducation à l'environnement, pour échanger sur des pratiques pédagogiques avec des professionnels liés aux thèmes de ces journées (notamment les professionnels de l'éducation et de la promotion de la santé).

Les premières journées d'échanges ont eu lieu en 2010 sur les thématiques suivantes : biodiversité, déchets, manifestation éco-responsable, eau et littoral.
L'approche santé environnement n'avait pas été explorée en 2010. En 2012, 3 journées ont été organisées en développant un axe santé environnement tant dans la construction du programme, le choix des intervenants et le public touché.
Les thèmes des 3 journées d'échanges, défini par le conseil d'administration en fonction des besoins du réseau sont :
- précarité énergétique
- alimentation
- démarche de développement durable
L'objectif est que les acteurs, suite à ces journées, montent de nouvelles actions ou valorisent des actions santé environnement.

Objectif de l'action
- Organiser des journées d’échanges pédagogiques ;
- Organiser un événement d’envergure régionale sur les thèmes prioritaires des partenaires de la région ;
- Mise en valeur d’actions concrètes mises en place sur le territoire régional ;
- Mutualisation sur ces thèmes, création d’actions collectives, notamment santé environnement.

Description
Pour faire avancer les actions pédagogiques en éducation à l’environnement vers un développement durable sur des thèmes particuliers, 3 journées d’échanges techniques sur la pédagogie en lien avec des thèmes étaient proposées. Elles étaient ouvertes à tous les acteurs régionaux de l’EEDD et aux professionnels liés à la thématique spécifique de chaque journée.
Globalement, les journées étaient scindées en deux parties :
* Une première partie consacrée au retour d’expérience d’acteurs fortement impliqués dans la thématique, donnant un état des lieux, faisant un point sur ce qui se fait dans la région, ou présentant des outils pédagogiques.
* Une deuxième partie était consacrée à des ateliers d’échanges en petits groupes sur une problématique liée au thème. Des pistes d’actions étaient élaborées et présentées à l’ensemble des participants en fin de journée.
La coordination globale était assurée par le GRAINE, l’organisation concrète de chaque journée était, elle, confiée à des structures adhérentes du réseau, experte sur la thématique de l’événement.
3 journées ont été organisées en 2012 :
- GAB 44 : journée « alimentation et EEDD », 2 octobre 2012 (51 participants)
- Alisée : journée « précarité énergétique et EEDD », 8 novembre 2012 (21 participants)
- La Cicadelle, Trocantons : journée « démarches de développement durable », 30 novembre 2012 (49 participants)

Partenaire de l'action
- GAB 44
- Alisée
- La cicadelle
- Trocantons
- ARS
- Région Pays de la Loire
- ADEME
- DRJSCS
- Agence de l'eau Loire-Bretagne
- Conseil général de Loire-Atlantique

Année de début de réalisation
2012

Année de fin de réalisation
2012

Durée
12 mois

Fréquence
Ponctuelle

Public
Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
121 personnes

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Production, analyse ou valorisation d'outil, Travail en réseau

Outils et supports créés :

Supports de promotion (programme, courriel), actes des journées, fiche de synthèse des journées, liste de discussion internet pour prolonger les échanges

Outils et supports utilisés :

Vademecum d’organisation d’une journée d’échanges, outils pédagogiques (rouletaboule, malle bio appetit…), supports diaporama pour les intervenants, supports d’évaluation, espace de travail collaboratif

Communication et valorisation de l'action
Diffusion des actes aux participants, diffusion des fiches de synthèse au réseau et sur le site du GRAINE, création d’une liste de discussion courriel pour certains participants souhaitant poursuivre les échanges ou créer des actions communes. Mise en relation entre les différents participants (et intervenants) par la diffusion de leurs coordonnées. Relais d’informations thématiques aux participants.

Financeur
  • ARS : 3 000 € €
  • Collectivités territoriales : Conseil général : 2 000 € : Conseil régional : 5 000 € €
  • Etat : DREAL : 1 000 € ; Jeunesse et sport : 500 € €
  • Autre : Agence de l'eau : 2 000 € ; CNASEA : 2 241 € ; Bénévolat : 1 964 € ; Autre : 4 736 € €

Evaluation de l'action
- 3 journées d’échanges réalisées
- 121 personnes touchées directement (participants). Echelle régionale pour chacune des actions menées.
- Des projets sont nés directement suite à ces formations, comme la création d’une fiche pique nique responsable suite à la journée sur l’alimentation.

Niveau géographique
Régional

Commune
Ancenis-Saint-Géréon, La Chapelle-sur-Erdre, Rezé, Angers

Niveau EPCI
Nantes Métropole, CC du Pays d'Ancenis, CU Angers Loire Métropole

Plan national
ENVIRONNEMENT - Plan national santé-environnement 2 (2009-2013)

Action(s) lolf
PSS 15. Prévention des risques liés à l'environnement, au travail et à l'alimentation, PSS 15.2 Environnement et santé

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)