"P'tit loup grand crock", accompagnement des enfants en surpoids et de leur famille

Maladies chroniques (autres)

Maladie de la nutrition, Obésité

En ambulatoire

OBJECTIFS GENERAUX :
- Améliorer le vécu de la maladie pour les personnes atteintes et leur entourage
- Améliorer l’autonomie dans la gestion de la maladie
- Acquérir des compétences d’auto-soins
- Acquérir des compétences de sécurité
- Acquérir des compétences d'adaptation

OBJECTIFS OPERATIONNELS :
- aider le patient et sa famille à trouver des repères nutritionnels pour s'alimenter sainement et avec plaisir

* Inclusion des patients
- enfants / adolescents âgés de 5 à 15 ans, présentant un rebond d'adiposité précoce ou en situation de surpoids ou d'obésité non complexe, en présentant un IMC situé entre les seuils IOTF 25 et 30 ou en cas d’IMC > seuil IOTF 30 uniquement si obésité non complexe
- leurs parents et la fratrie sont également invités à participer au programme

* Diagnostic éducatif
- Séance individuelle en présentiel (enfant et au moins un des parents) avec un soignant.

* Déroulement du programme
- 5 séances proposées, en fonction des besoins du patient
- séances collectives en présentiel
- durée de chaque séance : 2 à 3 heures

SEANCE 1 : "parlons de l'alimentation"
- Compétences visées :
. identifier leurs propres représentations, difficultés et attente vis-à-vis de l'alimentation
. Savoir identifier les facteurs d'influence des comportements alimentaires

SEANCE 2 : "faisons les courses"
- Compétences visées :
. Connaitre et classifier les aliments selon leur famille d'appartenance
. S'approprier un outil d'aide à l'équilibrage de menus sur la journée.
. Pour les parents : adapter leurs courses.
. Pour les enfants : identifier l'influence de la vue et du toucher dans leurs choix alimentaires

SEANCE 3 : "Quand je bouge"
- Compétences visées :
. Identifier leurs propres représentations, difficultés et attente vis-à-vis de l'activité physique.
. Faire le lien entre alimentation et activité physique.

SEANCE 4 : "décryptons l'étiquetage alimentaire"
- Compétences visées :
. Questionner leurs propres habitudes alimentaires.
. Savoir lire une étiquette alimentaire (parents).
. Savoir élaborer un menu équilibré.
. Identifier l'influence de l'ouïe, l'odorat et le goût dans leurs choix alimentaires.

SEANCE 5 : "cuisinons et déjeunons ensemble"
- Compétences visées :
. définir leurs signaux de faim et de satiété.
. Faire preuve d'esprit critique et se réapproprier les messages nutritionnels de santé publique.

* Coordination
- réunions régulières de l'équipe
- courrier d'information au médecin traitant à l'issue du programme

* Ethique, confidentialité et déontologie
. Recueil du consentement du patient
. Notice d’information remise au patient
. Charte de confidentialité signée par les membres de l’équipe

2024

2028

4 ans - de mars 2024 à février 2028

Suivie

Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Parents, Patients

10 patients par an

Education thérapeutique

Plaquette de présentation du programme

- AUTO-ÉVALUATION ANNUELLE
- ÉVALUATION QUADRIENNALE
. Effets du programme sur les patients
. Effets du programme sur l'équipe
. Intégration du programme dans l'offre de soins locale
. Évolutions du programme
. Perspectives

Centre de soins, établissement de santé

Pôle de Santé Ouest Anjou - BECON-LES-GRANITS / LE LOROUX-BECONNAIS / LA POUEZE

Communal

Bécon-les-Granits, Val d'Erdre-Auxence, Erdre-en-Anjou

MALADIES CHRONIQUES - Plan national de lutte pour améliorer la qualité de vie des personnes atteintes de maladies chroniques, OBESITE - Plan Obésité