Éducation thérapeutique - programme pour les personnes avec une insuffisance rénale avec suppléance (Hémodialyse ou dialyse péritonéale)
2023
Porteur de l'action : Hôpital Larrey, Etablissement de santé
24, Chemin de Pouvourville TSA 30030 , 31000 Toulouse
05 61 77 82 77
Structure porteuse : Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHU Toulouse), Etablissement de santéPorteur de l'action : Hôpital Rangueil, Etablissement de santé
1 Av. du Professeur Jean Poulhès , 31400 Toulouse
05 61 77 22 33
https://www.chu-toulouse.fr/-acces-a-l-hopital-rangueil-
Structure porteuse : Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHU Toulouse), Etablissement de santé
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Appareil urogénital [Pathologie], Insuffisance rénale
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
* Objectifs
- Identifier les étapes du parcours de soins de la suppléance et du bilan pré-greffe
- Expliquer sa technique de dialyse
- Gérer le traitement médicamenteux et diététique
- Identifier les signes d’alerte de décompensation de sa maladie
- Développer des stratégies d’adaptation dans les situations particulières (vacances, travail, hospitalisation…)
- Identifier les étapes du parcours de soins de la suppléance et du bilan pré-greffe
- Expliquer sa technique de dialyse
- Gérer le traitement médicamenteux et diététique
- Identifier les signes d’alerte de décompensation de sa maladie
- Développer des stratégies d’adaptation dans les situations particulières (vacances, travail, hospitalisation…)
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Adulte avec maladie rénale chronique stade 5, avec suppléance (hémodialyse ou dialyse péritonéale)
* Comment se déroule le programme ?
- Le plus souvent pendant la séance de dialyse. Si nécessaire, les ateliers peuvent se dérouler avant ou après la séance de dialyse
- L’entretien de diagnostic éducatif : Le bilan éducatif partagé sera réalisé lors d’un entretien individuel avec un membre de l’équipe
- Les séances (ateliers, modules) d’éducation thérapeutique : Les ateliers se déroulent dans les locaux de la dialyse, certains entretiens peuvent être proposés à distance
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme : Le bilan de fin de programme est mené en individuel, en présentiel
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Le programme est individuel, l’organisation est fixée en fonction du rythme du patient
- Adulte avec maladie rénale chronique stade 5, avec suppléance (hémodialyse ou dialyse péritonéale)
* Comment se déroule le programme ?
- Le plus souvent pendant la séance de dialyse. Si nécessaire, les ateliers peuvent se dérouler avant ou après la séance de dialyse
- L’entretien de diagnostic éducatif : Le bilan éducatif partagé sera réalisé lors d’un entretien individuel avec un membre de l’équipe
- Les séances (ateliers, modules) d’éducation thérapeutique : Les ateliers se déroulent dans les locaux de la dialyse, certains entretiens peuvent être proposés à distance
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme : Le bilan de fin de programme est mené en individuel, en présentiel
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Le programme est individuel, l’organisation est fixée en fonction du rythme du patient
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé
Lieu d'intervention
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
* Contacter par mail nos infirmières
pezet.e@chu-toulouse.fr
Ou par téléphone : 05 67 77 14 41
* Contacter par mail nos infirmières
pezet.e@chu-toulouse.fr
Ou par téléphone : 05 67 77 14 41
Niveau géographique
Départemental
Commune
Toulouse
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)