Education Thérapeutique - Diabète - Programme "Pourquoi tu prends des médicaments ? Vivre avec son diabète"

Maladies chroniques (autres)

Système endocrinien [Pathologie], Diabète 1

En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation

* Objectifs
- Amener l’enfant et les parents à l’acceptation de la maladie et à sa gestion au quotidien.
- Rendre autonome l’enfant pour la réalisation des glycémies capillaires et des bandelettes urinaires et ou acétonémie
- Rendre autonome l’enfant et les parents dans l’adaptation des doses
- Rendre autonome l’enfant et les parents dans la gestion des hypoglycémies et des hyperglycémies
- Rendre autonome l’enfant dans la réalisation des injections d’insuline ou la gestion de la pompe externe à insuline

* Quelles sont les conditions de participation ?
- Les enfants sont éligibles lors de la consultation médicale, puis constitution de groupes avec une particularité pour les moins de 5 ans et les plus de 5 ans qui bénéficient d’ateliers ciblés.
- Les parents sont associés au programme.

* Comment se déroule le programme ?
- Après la consultation médicale et la réalisation du questionnaire éducatif, plusieurs séquences d’éducation thérapeutique sont proposées à l’enfant et ses parents.

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Suite au questionnaire de diagnostic éducatif rempli par les parents et l’enfant, un diagnostic éducatif est posé. Sont proposés aux enfants et parents plusieurs séances d’éducation thérapeutiques en fonction des âges et des objectifs posés.

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Après la consultation médicale et la réalisation du questionnaire éducatif, plusieurs séquences d’éducation thérapeutique sont proposées à l’enfant et ses parents.
-- Séance sur l’autonomie dans la réalisation des glycémies capillaires et de l’acétonémie
-- Séance sur l’autonomie dans la réalisation des injections d’insulines ou de la gestion de la pompe externe à insuline.
-- Séance sur la gestion des hyperglycémies destinée aux enfants et aux parents ; sont inclus les gestes de sécurité.
-- Séance sur la gestion des hypoglycémies destinée aux enfants et aux parents ; sont inclus les gestes de sécurité.
-- Séance sur l’autonomie dans l’adaptation des doses, séance destinée aux parents et aux enfants ; sont incluses les gestes de sécurité.
-- Séance sur le diabète et l’alimentation : Habitudes alimentaires, destinée aux parents, animée par la diététicienne et la psychologue
-- Séance sur l’acceptation de la maladie par toute la famille destinée aux parents animée par la psychologue et la diététicienne

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Certaines séances sont destinées aux parents et enfants ou enfants sans les parents, d’autres sont destinées aux parents sans les enfants 
- Un temps d’évaluation est réservé à chaque séance ainsi qu’un temps de mise en commun entre les différents acteurs à la fin des séances.
- Si une séance est réalisée par l’infirmière référente en éducation thérapeutique au niveau des enfants sans les parents, un temps de rencontre avec les parents sera organisé à la fin de la séance.
- Documents mis à disposition des membres de l’équipe : Dossier d’éducation thérapeutique, en annexe du dossier patient où sont inclus les différentes pièces d’évaluation, le diagnostic éducatif et les synthèses.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- L’infirmière ETP et l’encadrement du service organisent les sessions en lien avec tous les intervenants.

Nourrissons (0-2 ans), Enfants (2-5 ans), Enfants (6-9 ans), Parents, Patients

Education thérapeutique

* Service de Pédiatrie
Centre Hospitalier Perpignan (CHP)
20 avenue du Languedoc BP 49954
66046 Perpignan Cedex
Tel : 04 68 61 65 86
Mail : Secretariat.pédiatrie@ch-perpignan.fr


* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ?
Service de Pédiatrie
Tel : 04 68 61 86 95

*Comment prendre rendez-vous ?
Secretariat.pédiatrie@ch-perpignan.fr
Tel : 04 68 61 86 95

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Pyrénées-Orientales