Education Thérapeutique - Programme "Mieux vivre mon insuffisance rénale"
2016
Porteur de l'action : NEPHROCARE BEZIERS, Etablissement de santé
130 Rue du Colonel Dimitri Amilakvari , Béziers
04 99 43 23 40
http://centres-dialyse-nephrocare.fr/nephrologie/centre-beziers-00430A
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Appareil urogénital [Pathologie], Insuffisance rénale, Transplantation rénale
Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation
Objectif de l'action
* Objectifs
- Permettre au patient et à son entourage de comprendre la maladie rénale et son traitement
- Permettre au patient d’acquérir des compétences et de prendre en charge sa maladie chronique en partenariat avec les soignants
- Diminuer les complications de la maladie
- Maintenir une qualité de vie optimale
- Permettre de limiter l’évolution de la maladie chronique
- Permettre au patient et à son entourage de comprendre la maladie rénale et son traitement
- Permettre au patient d’acquérir des compétences et de prendre en charge sa maladie chronique en partenariat avec les soignants
- Diminuer les complications de la maladie
- Maintenir une qualité de vie optimale
- Permettre de limiter l’évolution de la maladie chronique
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Ce programme s’adresse aux patients en insuffisance rénale à partir du stade III de la maladie ainsi qu’aux patients dialysés et à leur entourage.
* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Notre programme d’ETP débute par une consultation infirmière individuelle qui dure une heure environ dans laquelle nous établissons un diagnostic éducatif. Au cours de cet entretien, l’infirmier identifiera la connaissance de la maladie du patient et ses contraintes, ses besoins éducatifs, ses ressources, ses centres d’intérêt, ses conditions de vie, ses facteurs de fragilité.
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Nous proposons 7 thèmes dans nos ateliers collectifs :
-- L’insuffisance rénale qu’est-ce que c’est ?
-- La maladie rénale parlons-en
-- La diététique de Sophie
-- Comment gérer mon traitement
-- Le bilan biologique
-- Les modes de suppléance
-- Les abords vasculaires
- Les ateliers sont souvent couplés pour limiter les déplacements des patients.
- Ils sont animés par notre équipe ETP composée d’un médecin, d’une psychologue, d’une diététicienne et de 5 infirmières. Ils durent environ 1h30 (regroupés en une matinée ou une après-midi).
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Nous évaluons l’intérêt et l’efficacité de notre programme par un document envoyé par courrier à nos patients pour connaître leur satisfaction et le retentissement de l’ETP dans leur vie quotidienne à distance du programme
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Nous intégrons dans notre programme environ 50 patients par an. Nous sommes en mesure de proposer 35 ateliers en moyenne dans l’année. La durée du programme est variable selon les personnes mais il se déroule la plupart du temps sur un délai de 6 mois.
- Ce programme s’adresse aux patients en insuffisance rénale à partir du stade III de la maladie ainsi qu’aux patients dialysés et à leur entourage.
* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Notre programme d’ETP débute par une consultation infirmière individuelle qui dure une heure environ dans laquelle nous établissons un diagnostic éducatif. Au cours de cet entretien, l’infirmier identifiera la connaissance de la maladie du patient et ses contraintes, ses besoins éducatifs, ses ressources, ses centres d’intérêt, ses conditions de vie, ses facteurs de fragilité.
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Nous proposons 7 thèmes dans nos ateliers collectifs :
-- L’insuffisance rénale qu’est-ce que c’est ?
-- La maladie rénale parlons-en
-- La diététique de Sophie
-- Comment gérer mon traitement
-- Le bilan biologique
-- Les modes de suppléance
-- Les abords vasculaires
- Les ateliers sont souvent couplés pour limiter les déplacements des patients.
- Ils sont animés par notre équipe ETP composée d’un médecin, d’une psychologue, d’une diététicienne et de 5 infirmières. Ils durent environ 1h30 (regroupés en une matinée ou une après-midi).
* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Nous évaluons l’intérêt et l’efficacité de notre programme par un document envoyé par courrier à nos patients pour connaître leur satisfaction et le retentissement de l’ETP dans leur vie quotidienne à distance du programme
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Nous intégrons dans notre programme environ 50 patients par an. Nous sommes en mesure de proposer 35 ateliers en moyenne dans l’année. La durée du programme est variable selon les personnes mais il se déroule la plupart du temps sur un délai de 6 mois.
Public
Parents, Patients, Aidants, Autre
Type d'action
Education thérapeutique
Lieu d'intervention
- NEPHROCARE BEZIERS
130 Rue du Colonel Dimitri Amilakvari
34500 BEZIERS
04 99 43 23 40
etpbeziers@fmc-ag.com
- Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? et Comment prendre rendez-vous ?
--> En contactant notre secrétaire Céline Ginestar au 04 99 43 23 40
130 Rue du Colonel Dimitri Amilakvari
34500 BEZIERS
04 99 43 23 40
etpbeziers@fmc-ag.com
- Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? et Comment prendre rendez-vous ?
--> En contactant notre secrétaire Céline Ginestar au 04 99 43 23 40
Niveau géographique
Départemental
Commune
Béziers
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)