Education Thérapeutique - Programme "Obésité Alimentation Santé Informations Sports « OASIS »"

2016

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Maladie de la nutrition, Obésité

Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectifs
- Comprendre ce qu’est l’obésité, quels sont les conséquences sur ma santé, mon bien être
- Mieux gérer mon obésité ou mon surpoids dans la vie de tous les jours (sport, alimentation, estime de soi)
- Etre capable d’expliquer à mon entourage qu’est ce que je trouve compliquée, comment il peut m’aider.

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Enfant ou adolescent (6-17ans) souffrant de surpoids ou d’obésité.
- L’entourage participe à certaines séances pour pouvoir accompagner l’enfant dans sa prise en charge.

* Possibilité d’intégrer le programme selon deux modalités :

1) Consultation Externe (sans hospitalisation) :
- Orientation via un professionnel de santé qui suit le patient.
- Prise de rendez-vous par l’entourage et le patient (entrainant un envoie de dossier).
- Un premier rendez-vous permet le diagnostic éducatif d’entrée, il est réalisé avec le Médecin et un professionnel de l’équipe pluridisciplinaire.
- L’objectif est de mieux connaitre le patient dans son environnement, de connaître son vécu de la maladie, ses possibilités et les difficultés qu’il rencontre afin de lui proposer des séances adaptées et des objectifs réalisables sur du long terme.

- Organisation des sessions en venue externe :
- Séances 1 fois par mois, le mercredi matin ou mercredi après-midi selon le cursus scolaire, programmation permettant une à deux séances d’ETP et une prise en charge en Activité Physique Adaptée (possibilité de proposer des séances le samedi matin l’organisation se fait en fonction des possibilités des patients sous réserve d’un groupe suffisant)

- Et/ ou Séance sur une semaine, lors des vacances scolaires de novembre et février sans prise en charge en internat. (possibilité de participer à une ou plusieurs journées sur la semaine pour compléter les séances non réalisées)

2) Hospitalisation complète
- L’entretien de diagnostic éducatif en hospitalisation
-- Le diagnostic éducatif d’entrée est réalisé avec le patient et son entourage, il se fait le jour de l’hospitalisation en SSR.
-- Il est nécessaire que l’entourage soit disponible ½ journée sur le site.
-- Ils rencontrent les professionnels par bînome :
-Médecin/infirmière
---Psychologue/assistante sociale
---Educateur
--- Diététicienne/ Enseignant APA
-- L’objectif est de mieux connaitre le patient dans son environnement, de connaître son vécu de la maladie, ses possibilités et les difficultés qu’il rencontre afin de lui proposer des séances adaptées et des objectifs réalisables sur du long terme.

- Organisation des sessions en hospitalisation complète
-- Session sur les périodes d’hospitalisation en SSR:
--- Hospitalisation de trois mois (intégration dans un milieu scolaire classique pendant la période d’hospitalisation)
--- Hospitalisation de 1 semaine (2 fois par an pendant les vacances scolaires de novembre et de février)
--- Hospitalisation de cinq semaines (période de juillet)

3) Pour les deux modalités de prise en charge
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique
-- Le programme comporte 9 séances socles animées par différents professionnels (équipe pluridisciplinaire).
--6 à 8 patients maximum par séances.
-- Séances de maximum 45 minutes afin de s’adapter aux enfants.
-- Les méthodes d’animation sont variées et ludiques pour aider l’enfant à mieux travailler sur ses difficultés

* Entretien de synthèse ou de fin de programme
- Un jeu permet d’évaluer les connaissances théoriques acquises au cours du programme (jeu de piste).
- Il est complété par un entretien individuel avec l’enfant permettant un retour sur les acquis selon l’enfant et selon les professionnels.
- Un ou des objectifs de sortie fin de prise en charge, sont exprimés par le patient (communiqués dans le courrier de sortie aux professionnels ayant adressé le patient).
- Un bilan de fin de prise en charge avec l’entourage, le patient, l’équipe pluridisciplinaire est réalisé, il définit les modalités de prise en charge à mettre en place : bilan de l’évolution et validation des objectifs (bilan de l’hospitalisation si séjour en hospitalisation complète)

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Parents, Aidants

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
* Centre d’Antrenas
SSR pédiatrique « Les Ecureuils »
SSR Antrenas spécialisé en pneumologie
48100 Marvejols

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
--> Pour connaître les possibilités d’hospitalisation 
- Tel : 04.66.42.50.00
- mail : contact@centre-antrenas.fr

Niveau géographique
Départemental

Commune
Marvejols

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)