Education Thérapeutique - Programme "Cancer et traitement oral : Je gère!"
2015
Porteur de l'action : Institut Claudius Régaud (IUC - ICR), Association
1 AVENUE IRENE JOLIOT-CURIE , Toulouse
05 31 15 50 50
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Cancers
Prise en charge
En ambulatoire
Programmes
-
Programme 5 : Promotion des dépistages organisés des cancers
Objectif de l'action
* Objectifs
- Rendre accessible les connaissances et les compétences pour prendre en charge efficacement la gestion quotidienne de son traitement
- Adopter les gestes adaptés aux effets indésirables du traitement
- Appréhender et envisager autrement les situations du quotidien affectées par le traitement et la maladie
- Rendre accessible les connaissances et les compétences pour prendre en charge efficacement la gestion quotidienne de son traitement
- Adopter les gestes adaptés aux effets indésirables du traitement
- Appréhender et envisager autrement les situations du quotidien affectées par le traitement et la maladie
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Patient suivi pour un cancer et bénéficiant d’un traitement anticancéreux par voie orale en association ou non avec d’autres thérapeutiques.
* Comment se déroule le programme ?
Le parcours est proposé en venue externe à tous les patients.
- L’entretien de diagnostic éducatif :
Rendez-vous individuel d’1h15 réalisé par un professionnel de santé. Il permet de faire le point sur le vécu de la maladie, les connaissances, projets et priorités.
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
Les ateliers sont proposés en séance collective de 3 à 6 participants :
Atelier 1 : Je comprends la maladie, le traitement
Durée : 3h
- Animé par un médecin et une infirmière
- Connaître le mode d’action de son traitement
- Mieux comprendre l’intérêt du traitement dans le cadre de sa pathologie
Atelier 2 : Apprendre de l’ordonnance et de ses habitudes
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une infirmière
- Se sentir à l’aise avec la lecture d’une ordonnance et des informations qui s’y trouvent
- Mettre en place les précautions pour manipuler son traitement.
Atelier 3 : J’agis face aux effets indésirables
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une infirmière
- Faire le lien entre son traitement et ses effets indésirables
- Adopter les gestes adaptés face aux effets indésirables
Atelier 4 : Vivre avec, s’organiser
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une infirmière
- S’interroger sur des situations du quotidien en lien avec le traitement
- Explorer les avantages et les effets du traitement sur la qualité de vie
Atelier 5 : Appréhender les interactions alimentaires
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une diététicienne
- Comprendre le chemin du médicament et les mécanismes d’interactions avec les aliments
- Identifier les aliments présentant un risque d’interaction avec son traitement.
Atelier 6 : Bouger au quotidien et à son rythme
Durée : 2h
- Animé par une monitrice d’activité physique adaptée et une pharmacienne
- Comprendre l’intérêt de la reprise ou du maintien d’une activité physique à toutes les étapes du parcours de soin
- Exprimer ses freins et ses leviers à la pratique d’une activité physique
- Envisager et construire une pratique quotidienne
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
L’entretien de fin de programme est individuel. Il est réalisable en présentiel ou distanciel. Il permet de faire le point sur les acquis quant aux ateliers et proposer, si besoin, des actions complémentaires.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Les ateliers collectifs sont proposés 1 fois par mois dans une salle dédiée à l'IUCT-Oncopole.
- Les rendez-vous d'entretien de bilan éducatif partagé sont proposés tous les jours de la semaine sauf week-end et jours fériés à l'IUCT-Oncopole.
- Patient suivi pour un cancer et bénéficiant d’un traitement anticancéreux par voie orale en association ou non avec d’autres thérapeutiques.
* Comment se déroule le programme ?
Le parcours est proposé en venue externe à tous les patients.
- L’entretien de diagnostic éducatif :
Rendez-vous individuel d’1h15 réalisé par un professionnel de santé. Il permet de faire le point sur le vécu de la maladie, les connaissances, projets et priorités.
- Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
Les ateliers sont proposés en séance collective de 3 à 6 participants :
Atelier 1 : Je comprends la maladie, le traitement
Durée : 3h
- Animé par un médecin et une infirmière
- Connaître le mode d’action de son traitement
- Mieux comprendre l’intérêt du traitement dans le cadre de sa pathologie
Atelier 2 : Apprendre de l’ordonnance et de ses habitudes
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une infirmière
- Se sentir à l’aise avec la lecture d’une ordonnance et des informations qui s’y trouvent
- Mettre en place les précautions pour manipuler son traitement.
Atelier 3 : J’agis face aux effets indésirables
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une infirmière
- Faire le lien entre son traitement et ses effets indésirables
- Adopter les gestes adaptés face aux effets indésirables
Atelier 4 : Vivre avec, s’organiser
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une infirmière
- S’interroger sur des situations du quotidien en lien avec le traitement
- Explorer les avantages et les effets du traitement sur la qualité de vie
Atelier 5 : Appréhender les interactions alimentaires
Durée : 3h
- Animé par une pharmacienne et une diététicienne
- Comprendre le chemin du médicament et les mécanismes d’interactions avec les aliments
- Identifier les aliments présentant un risque d’interaction avec son traitement.
Atelier 6 : Bouger au quotidien et à son rythme
Durée : 2h
- Animé par une monitrice d’activité physique adaptée et une pharmacienne
- Comprendre l’intérêt de la reprise ou du maintien d’une activité physique à toutes les étapes du parcours de soin
- Exprimer ses freins et ses leviers à la pratique d’une activité physique
- Envisager et construire une pratique quotidienne
- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
L’entretien de fin de programme est individuel. Il est réalisable en présentiel ou distanciel. Il permet de faire le point sur les acquis quant aux ateliers et proposer, si besoin, des actions complémentaires.
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Les ateliers collectifs sont proposés 1 fois par mois dans une salle dédiée à l'IUCT-Oncopole.
- Les rendez-vous d'entretien de bilan éducatif partagé sont proposés tous les jours de la semaine sauf week-end et jours fériés à l'IUCT-Oncopole.
Fréquence
Suivie
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Lieu d'intervention
* Adresse
Institut Universitaire du Cancer Toulouse Oncopole
1 av Irène Joliot-Curie 31059 Toulouse
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Tél : 05 31 15 55 29
Mail : utep.secretariat@iuct-oncopole.fr
Institut Universitaire du Cancer Toulouse Oncopole
1 av Irène Joliot-Curie 31059 Toulouse
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Tél : 05 31 15 55 29
Mail : utep.secretariat@iuct-oncopole.fr
Niveau géographique
Régional
Commune
Toulouse
Niveau départemental
Haute-Garonne
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)