Éducation thérapeutique - Programme initial d’aide au maintien de l’abstinence de patients ayant un trouble de l’usage de l’alcool : « Continuer sans alcool »
2024
Porteur de l'action : ANPAA- ADDICTIONS France (ANPAA- ADDICTIONS France 66), Association
37 Bd Kennedy , 66100 Perpignan
04 68 51 25 41
Thème
Maladies chroniques (autres)
Pathologie ETP
Conduites addictives
Prise en charge
En ambulatoire
Objectif de l'action
* Objectifs
- Permettre aux usagers de mieux connaitre leur maladie/ prise de conscience que l'addiction à l'alcool est une maladie chronique
- Permettre aux usagers de mieux se connaitre, d'évaluer les risques de rechute, de développer leurs compétences pour prévenir des rechutes
- Permettre aux usagers de mieux connaitre leur maladie/ prise de conscience que l'addiction à l'alcool est une maladie chronique
- Permettre aux usagers de mieux se connaitre, d'évaluer les risques de rechute, de développer leurs compétences pour prévenir des rechutes
Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Patient ayant fait le choix d'arrêter de consommer, que ce soit suite à un sevrage ambulatoire ou hospitalier, que le sevrage soit récent ou plus ancien et qui souhaite une aide au maintien de l'abstinence
- Age : à partir de 18 ans
- Patients suivi au CSAPA ou à la demande de partenaires extérieurs
- En l'absence de troubles neurocognitifs évolués (type Syndrôme de Korsakoff..) ou de pathologies psychiatriques non stabilisées
* Comment se déroule le programme ?
- 2 séances en individuel (avant et après les séances collectives ) et 9 séances collectives sur 3 semaines à raison de 3 séances/semaine
- L’entretien de diagnostic éducatif : séance individuelle en entretien avec l’un des intervenants du programme (IDE ou médecin ou psychologue ou assistante sociale) semi-directif avec une grille d’entretien puis restitution en équipe/ araignée de début de programme)
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
Séance 1 : «Mon entrée dans le programme d’ETP» : Bilan éducatif partagé en individuel/Araignée à l’entrée dans le programme
Séance 2 : «Faisons connaissance» Réunion d’accueil et d’Information
Séance 3 : «Je comprends la maladie» : Comprendre la maladie
Séance 4 : «J’identifie les déclencheurs de ma consommation» : Identifier les déclencheurs de la consommation
Séance 5 : «Je gère mes émotions» : Gestion des émotions cartes des émotions
Séance 6 : «Je gère mes envies d’alcool» : Stratégies de faire face /Aide à la gestion des envies
Séance 7 : «Je renforce l’estime de moi» : Renforcer l’estime de soi : échelle d’évaluation – carte forces – totem – savoir dire non : saynètes cliniques
Séance 8 : «Je gère mon anxiété par la respiration et l’activité physique» – cohérence cardiaque – réveil musculaire
Séance 9 : «Je prends soin de ma santé et de moi» : Brainstorming «Qu’est-ce qui pourrait contribuer à mon bien-être ?»- Photos langages sur ressources et freins au bien-être
Séance 10 : «Mon bilan de fin de programme» : Carte créative : «Comment vous représentez-vous votre vie sans alcool ?» / Questions ouvertes : «Que vous a apporté ce Programme ?» «Qu’avez-vous à nous partager sur les séances que nous venons de vivre ensemble ?» «Comment avez-vous vécu le fait d’être en groupe et qu’est-ce que cela vous a apporté ?» «Qu’avez-vous pensé des outils utilisés dans l’atelier ?»
Séance 11 : l’évaluation individuelle de fin de programme : Compétences acquises par le patient et mise en application de ses compétences /le patient s’est-il servi des outils, des compétences acquises pendant l’ETP ? (même araignée entrée/ fin du programme)
Outil toile d’araignée - Je me sens armé(e) pour gérer mon addiction :
- Je prends soin de ma santé et de moi
- J’ai des outils pour gérer mes émotions
- Je me sens prêt (e) à affronter des situations à risque
- Comment je me sens à la fin de ce programme
* l’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Consultation individuelle de fin de programme en présentiel: échanges sur le vécu du programme, les compétences renforcées ou acquises suite au programme et leur application depuis au quotidien / Araignée de début et de fin de programme
- Remise et remplissage d'un questionnaire de satisfaction au patient lors de la consultation individuelle de fin de programme.
- Entretien téléphonique J+ 3 mois
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- 3 programmes d’ETP/ an
- 4 à 8 usagers/programme
- Même site pour toutes les sessions
- 3 demi-journées par semaine pendant 3 semaines d’affilée pour les 9 séances collectives
- Patient ayant fait le choix d'arrêter de consommer, que ce soit suite à un sevrage ambulatoire ou hospitalier, que le sevrage soit récent ou plus ancien et qui souhaite une aide au maintien de l'abstinence
- Age : à partir de 18 ans
- Patients suivi au CSAPA ou à la demande de partenaires extérieurs
- En l'absence de troubles neurocognitifs évolués (type Syndrôme de Korsakoff..) ou de pathologies psychiatriques non stabilisées
* Comment se déroule le programme ?
- 2 séances en individuel (avant et après les séances collectives ) et 9 séances collectives sur 3 semaines à raison de 3 séances/semaine
- L’entretien de diagnostic éducatif : séance individuelle en entretien avec l’un des intervenants du programme (IDE ou médecin ou psychologue ou assistante sociale) semi-directif avec une grille d’entretien puis restitution en équipe/ araignée de début de programme)
* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
Séance 1 : «Mon entrée dans le programme d’ETP» : Bilan éducatif partagé en individuel/Araignée à l’entrée dans le programme
Séance 2 : «Faisons connaissance» Réunion d’accueil et d’Information
Séance 3 : «Je comprends la maladie» : Comprendre la maladie
Séance 4 : «J’identifie les déclencheurs de ma consommation» : Identifier les déclencheurs de la consommation
Séance 5 : «Je gère mes émotions» : Gestion des émotions cartes des émotions
Séance 6 : «Je gère mes envies d’alcool» : Stratégies de faire face /Aide à la gestion des envies
Séance 7 : «Je renforce l’estime de moi» : Renforcer l’estime de soi : échelle d’évaluation – carte forces – totem – savoir dire non : saynètes cliniques
Séance 8 : «Je gère mon anxiété par la respiration et l’activité physique» – cohérence cardiaque – réveil musculaire
Séance 9 : «Je prends soin de ma santé et de moi» : Brainstorming «Qu’est-ce qui pourrait contribuer à mon bien-être ?»- Photos langages sur ressources et freins au bien-être
Séance 10 : «Mon bilan de fin de programme» : Carte créative : «Comment vous représentez-vous votre vie sans alcool ?» / Questions ouvertes : «Que vous a apporté ce Programme ?» «Qu’avez-vous à nous partager sur les séances que nous venons de vivre ensemble ?» «Comment avez-vous vécu le fait d’être en groupe et qu’est-ce que cela vous a apporté ?» «Qu’avez-vous pensé des outils utilisés dans l’atelier ?»
Séance 11 : l’évaluation individuelle de fin de programme : Compétences acquises par le patient et mise en application de ses compétences /le patient s’est-il servi des outils, des compétences acquises pendant l’ETP ? (même araignée entrée/ fin du programme)
Outil toile d’araignée - Je me sens armé(e) pour gérer mon addiction :
- Je prends soin de ma santé et de moi
- J’ai des outils pour gérer mes émotions
- Je me sens prêt (e) à affronter des situations à risque
- Comment je me sens à la fin de ce programme
* l’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Consultation individuelle de fin de programme en présentiel: échanges sur le vécu du programme, les compétences renforcées ou acquises suite au programme et leur application depuis au quotidien / Araignée de début et de fin de programme
- Remise et remplissage d'un questionnaire de satisfaction au patient lors de la consultation individuelle de fin de programme.
- Entretien téléphonique J+ 3 mois
* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- 3 programmes d’ETP/ an
- 4 à 8 usagers/programme
- Même site pour toutes les sessions
- 3 demi-journées par semaine pendant 3 semaines d’affilée pour les 9 séances collectives
Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients
Type d'action
Education thérapeutique
Secteur d'activité
Local d'association
Lieu d'intervention
* Csapa Addictions France 66 :
37 Bd Kennedy 66100 Perpignan
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
En appelant le secrétariat du Csapa au 04 68 51 25 41
Mail : csapa-perpignan@addictions-france.org
37 Bd Kennedy 66100 Perpignan
* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
En appelant le secrétariat du Csapa au 04 68 51 25 41
Mail : csapa-perpignan@addictions-france.org
Niveau géographique
Départemental
Commune
Perpignan
Niveau départemental
Pyrénées-Orientales
Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)