Education Thérapeutique - Lymphoedème primaire et secondaire - Programme "LYMPHEDUC"

2018

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier (CHU Montpellier), Etablissement de santé

191, avenue du Doyen Gaston Giraud , Montpellier

04 67 33 67 33

http://www.chu-montpellier.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Autres

Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectifs
- Permettre au patient atteint d'un lymphœdème de devenir plus autonome et de mener à bien ses projets par :
-- la compréhension de sa maladie
-- l’expression de son ressenti et vécu
-- son implication dans son traitement
-- l’adaptation de son mode de vie en prenant en compte sa maladie

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Les patients pouvant bénéficier de ce programme sont atteints de Lymphœdèmes secondaires ou primaires.
- Il peut s’agir d’enfant de 0 à 18ans (avec leurs parents) ou d’adultes de 18 à 80 ans.

- L’organisation du programme est différente :
-- Pour les enfants le programme se déroule sur une journée pour les 0 à 6 ans avec les parents et sur 2 à 3 jours cumulés pour les 6 ans à 18ans, d’âge
-- Pour les adultes le programme se déroule sur un suivi planifié sur 6 mois à 1 an
- Quel que soit l’âge, des thématiques éducatives similaires sont proposées avec des adaptations en fonction de l’âge et des besoins de chacun.

** Comment se déroule le programme ?

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- L’objectif du bilan d’éducation partagé ou diagnostic éducatif est de faire un bilan de vos besoins, de vos difficultés, de vos ressources et de vos projets, afin de déterminer des objectifs pédagogiques et d’accompagnement.
- La durée habituelle est de 1 heure.
- Il sera fait par les professionnels de l’unité où vous serez pris en soin :

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique:
- Les entretiens éducatifs se feront en collectif et en individuel

- Les titres des ateliers collectifs sont les suivants :
-- Lympho quoi ? Lymphœdème ? -1h –
-- Quelle alimentation pour mon lymphœdème ? -1h -
-- Infection et Lymphœdème : agir et réagir – 1h -
-- Je draine mon Lymphœdème – 2h -
-- Je contiens mon Lymphœdème – 2h -
-- Lymphœdème et organes génitaux externe -2h- INDIVIDUEL
-- Quels types d’activités physiques avec mon lymphœdème ? -2 h -
-- Ma vie avec mon Lymphœdème -2h30 –

- Individuels :
-- En parallèle de ces temps collectifs, des temps individuels éducatifs sont tout à fait envisageables au regard des besoins exprimés par les patients ou perçus par les professionnels

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Lors de cet entretien en fin de programme, il vous sera proposé d’évaluer avec le professionnel de santé le degré d’acquisition de vos apprentissages que vous vous étiez fixés.
- La durée est en général d’1 heure.
- Un questionnaire de satisfaction sur votre parcours éducatif vous sera également proposé.
- Un suivi éventuel sera possible en fonction de votre demande.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- La série d’entretiens collectifs pour les adultes sera reproduite plusieurs fois dans l’année. Vous pourrez vous y inscrire aux dates qui vous conviennent.
- Le site de réalisation de ces entretiens éducatifs est l’unité de consultation de médecine vasculaire ; CHU Montpellier, Hôpital St Eloi, Pôle Cliniques Médicales.

- Pour l’organisation en journée pour les enfants, leurs parents et les adolescents, contacter :
Mail : MEDB-A@chu-montpellier.fr
N° tél : 04 67 33 70 28

Public
Tout public, Patients

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
* CHU Montpellier,
Hôpital St Eloi,
Pôle Cliniques Médicales, Médecine Vasculaire

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Mail : MEDB-A@chu-montpellier.fr
N° tél : 04 67 33 70 28

Niveau géographique
Départemental

Commune
Montpellier

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)