Éducation Thérapeutique - Diabète de type 2 - Programme d’éducation individuel à la découverte ou lors d’un déséquilibre important

2015

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHU Toulouse), Etablissement de santé

Hotel Dieu Saint Jacques - 2 rue de Viguerie - TSA 80035 , Toulouse

05 61 77 22 33

clientele@chu-toulouse.fr

http://www.chu-toulouse.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Système endocrinien [Pathologie], Diabète 2

Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectif général
- Être capable de prendre conscience des enjeux de la prise en charge du diabète de type 2 et d’acquérir les compétences nécessaires pour en être acteur de façon autonome et sécure.
-> Les compétences visées sont les suivantes :
-- S’expliquer le fonctionnement du diabète de type 2, les objectifs, les principes et enjeux du traitement médicamenteux et non médicamenteux
-- Maitriser les gestes techniques en lien avec la surveillance glycémique +/- l’administration de traitements injectables. Le cas échéant, s’initier au rôle et à l’adaptation des insulines.
-- Reconnaitre et traiter une hypoglycémie (si traitement hypoglycémiant)
-- Adopter une hygiène de vie (alimentation et activité physique) favorable à sa santé
-- Se projeter dans les changements à mettre en œuvre dans son quotidien et s’impliquer dans l’organisation de son suivi médical

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Ce programme s’adresse à tout patient âgé de plus de 15 ans relevant d’une hospitalisation dans le service de diabétologie du CHU de Toulouse-Rangueil pour la prise en charge d’un diabète de type 2 à sa découverte (en raison d’un déséquilibre significatif ou d’une complication aigüe), ou à l’occasion d’un déséquilibre glycémique important.

* Comment se déroule le programme ? Le programme se déroule uniquement en individuel et en présentiel, sur une hospitalisation traditionnelle de 3 à 7 jours.
- L’entretien de diagnostic éducatif : Réalisé à l’entrée suite aux entretiens individuels pluri-disciplinaires (médecin, IDE et diététicienne – 60 min)

- Les séances d’éducation thérapeutique :
-> Séances socles :
- Comprendre le diabète de type 2 et les principes du traitement (Médecin ou IDE - 60 min)
- L’auto-surveillance glycémique (IDE - 45 min)
- Les injections (IDE - 45 min)
- Diététique 1 : évaluation et équilibre alimentaire (Diététicienne – 60 min)
- Diététique 2 : alimentation et vie quotidienne (Diététicienne – 60 min)
- L’activité physique (Médecin ou IDE - 45 min)

-> Séances optionnelles :
- L’hypoglycémie (Médecin ou IDE - 30 min)
- L’adaptation des doses d’insuline (Médecin ou IDE - 30 min)
- Diététique 3 : les glucides (Diététicienne – 60 min)
- La surveillance par mesure en continue du glucose (IDE – 30 à 60 min)
- Entretien psychologique (Psychologue – 30 à 60 min)

- Entretien de synthèse : Réalisé en individuel avant la sortie lors d’un entretien avec le médecin +/- l’IDE et la diététicienne

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Ce programme est mis en œuvre pour chaque patient hospitalisé dans le service de diabétologie pour une découverte ou un déséquilibre important de diabète de type 2, que ce soit une hospitalisation en urgence ou programmée.

Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients

Public autre
Patient âgé de plus de 15 ans relevant d’une hospitalisation dans le service de diabétologie

Type d'action
Education thérapeutique

Secteur d'activité
Centres de soins, établissement de santé

Lieu d'intervention
Hôpital Rangueil, 1 av Jean Poulhès, 31400 Toulouse
Service de Diabétologie, Pr Hanaire – Bât H1, 2ème étage – UF1

* Comment connaitre le calendrier des prochaines sessions ? Comment prendre rendez-vous ?
- Par Téléphone : 05 61 32 22 76 (secrétariat UF2)

Niveau géographique
Départemental

Commune
Toulouse

Niveau départemental
Haute-Garonne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)