Education Thérapeutique - Programme Drépanocytose de l’adulte - Filière maladies constitutionnelles du globule rouge et de l’érythropoïèse de l’adulte (MCGRE)

2021

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Toulouse (CHU Toulouse), Etablissement de santé

Hotel Dieu Saint Jacques - 2 rue de Viguerie - TSA 80035 , Toulouse

05 61 77 22 33

clientele@chu-toulouse.fr

http://www.chu-toulouse.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Maladie rare

Prise en charge
En ambulatoire

Objectif de l'action
* Objectifs
- Prévenir les complications chroniques
- Diminuer les hospitalisations pour évènement aigu
- Favoriser l’appropriation de la maladie pour améliorer la vie au quotidien,
- Créer une relation de partenariat avec le patient pour l’associer au suivi de sa maladie.
- Sensibiliser l’entourage et aider le patient à communiquer autour de la maladie
- Créer du lien entre les patients

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Être porteur d’une drépanocytose, d’un trait drépanocytaire, ou être aidant d’un patient drépanocytaire, ou transition médecine pédiatrique – médecine d’adulte.

** Comment se déroule le programme ?

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le diagnostic éducatif est réalisé par un. Infirmier.ère lors d’un entretien individuel.

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
- Le programme comporte des séances socles et des séances optionnelles, proposées au patient selon leurs besoins.
- Séances socles :
-- Connaissance de la maladie, modalités de transmission
-- Connaissance des complications de la maladie
-- Vécu et représentations de la maladie
-- Prise en charge de la douleur : autogestion, méthodes antalgiques médicamenteuses et non médicamenteuses
-- Prise en charge de la fièvre
-- Connaissance des traitements

- Séances optionnelles : présentiel ou hydride (présentiel et/ou distanciel).
-- Situations particulières : drépanocytose et grossesse, drépanocytose et voyage, drépanocytose et activité physique
- Les séances collectives : Les séances collectives de 8-10 patients sont proposées en ambulatoire et sur le format d’une demi-journée d'une durée totale 4 heures à une fréquence de tous les 2 mois. Chaque journée verra aborder plusieurs thèmes de la maladie et se conclura par un temps d’échanges/évaluation autour des thèmes proposés.
- Chaque atelier collectif est animé par au moins deux professionnels.
- Dans le souhait de développer une relation de partenariat dans le soin, un patients-expert pourra co-animer la séance d’ETP.
- Pour limiter les inégalités d’accès à l’ETP et au vu des contraintes sanitaires les séances seront retransmises par visio-conférence afin que l’ensemble des patients du territoire puissent bénéficier du programme.

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- Objectif : expliquer ce qu’il a retenu, ce qu’il faut approfondir.
- Proposition de séances supplémentaires ou d’un projet personnalisé, communication de la synthèse au bénéficiaire et au médecin traitant.
- Durée : 30 à 45 minutes
- Type de séance : individuel
- Intervenants : médecin ou infirmière

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Programme réalisé sur plusieurs demi-journées regroupant 1 à 2 séances, plusieurs fois dans l’année.

Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients, Aidants

Public autre
Être porteur d’une drépanocytose, d’un trait drépanocytaire, ou être aidant d’un patient drépanocytaire, ou transition médecine pédiatrique – médecine d’adulte.

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
* IUCT - Oncopole
1 avenue Irène Joliot-Curie
31059 Toulouse Cedex 9

* Hôpital des enfants
330 avenue de Grande Bretagne, TSA 70034
31059 Toulouse Cedex

Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Mail : progmisa@iuct-oncopole.fr
N° tél : 05 31 15 63 41

Niveau géographique
Départemental

Commune
Toulouse

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)