Education Thérapeutique - Pathologies cardiaques - Programme EDU-COEUR

2015

Porteur de l'action : Clinique Saint Orens, Etablissement de santé

12, avenue de Revel , Saint-Orens-de-Gameville

33 (0)5 61 39 33 33

http://www.saint-orens.medipole-partenaires.fr

Thème
Maladies chroniques (autres)

Pathologie ETP
Appareil circulatoire [Pathologie], Risques cardiovasculaires

Prise en charge
Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectifs généraux du programme
- Maitriser des connaissances concernant sa pathologie cardiaque - Rendre autonome le patient dans la pratique de l’activité physique
- Etre apte à gérer la prise de son traitement
- Maitriser les facteurs de risque cardiovasculaires

* Compétences visées
- Etre capable de faire une activité physique adaptée à sa pathologie cardiaque
- Savoir reconnaitre les signes d’alerte de sa pathologie cardiaque (signe de décompensation, douleur thoracique suspecte)

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
Personnes admises à la clinique St-Orens pour mise en œuvre d’un programme de réadaptation cardiaque.
- Les cardiopathies ischémiques revascularisées ou non : angioplastie ou pontage(s) coronaire(s).
- Les insuffisants cardiaques chroniques stables
- Les valvulopathies
- Les chirurgies de type: chirurgie valvulaire, correction de malformation congénitale
- Les greffes cardiaques ou traitement alternatif
- Les patients à haut risque cardiovasculaire
Indépendamment de l’âge et de la gravité de la maladie.

* Comment se déroule le programme ?
- L’entretien conduisant au diagnostic éducatif : entretiens individuels avec différents soignants (Médecin, kinésithérapeute, diététicienne, psychologue si besoin) permettant au cardiologueréférent du patient de porter un diagnostic éducatif et de contractualiser avec ce dernier des objectifs pédagogiques. Ces objectifs sont poursuivis à travers un parcours éducatif personnalisé dont les modalités de mise en œuvre sont remises au patient au terme de l’entretien.

- Les séances (ateliers, modules) d’éducation thérapeutique :
Les séances d’éducation retenues sont spécifiques du parcours prédéfini
Module Traitement
-- Observance ou pourquoi un traitement ? □ Traitement an&coagulant oral (par AVK)

Module Connaissance de la pathologie
-- Insuffisance cardiaque (plusieurs ateliers) □ Syndrome coronaire aigu

Module Activité physique
-- Endurance
-- Construc&on d’une séance
-- Bénéfices de l’activité physique
-- Equilibre alimentaire et endurance

Module Hypertension artérielle
-- Défini&on de l’HTA et automesure tensionnelle □ Alimenta&on sans sel et peu salée

Module Surpoids
-- Cholestérol : du Marché à la Table □ Kilos superflus et table
-- Cholestérol et alimenta&on
-- Cuisine allégée
-- Alimenta&on méditerranéenne □ Dénutri&on et alimenta&on

Module Modification du comportement
-- Ges&on du stress □ Sevrage tabagique

- L’entretien de synthèse ou de fin de programme
Entretien de synthèse individuel effectué par le cardiologue référent bénéficiant de l’évaluation des acquis au cours du programme, réalisée par chacun des éducateurs Formalisation de nouveaux objectifs éducatifs transmis aux médecins habituels du patient.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- Le programme est individuel intégré au programme de réadaptation cardiaque alternant des séances individuelles et collectives.
- Il bénéficie de la pluridisciplinarité des éducateurs

Public
Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
12, avenue de Revel
31650 Saint-Orens de Gameville
Tel :33 (0)5 61 39 33 33 Fax:33 (0)5 61 39 34 65

Comment prendre rendez-vous ?
Tel : 05 61 39 33 33. Sur prescription médicale / contact@clinique-saint-orens.fr

Niveau géographique
Départemental

Commune
Saint-Orens-de-Gameville

Niveau départemental
Haute-Garonne

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)