Éducation Thérapeutique - Programme pour l’enfant et l’adolescent atteint de maladie chronique et présentant des douleurs chroniques

2018

Porteur de l'action : Centre Hospitalier Universitaire de Montpellier (CHU Montpellier), Etablissement de santé

191, avenue du Doyen Gaston Giraud , Montpellier

04 67 33 67 33

http://www.chu-montpellier.fr

Pathologie ETP
Cancers, Hémopathie, Hémophilie, Maladie rare, Système ostéoarticulaire [Pathologie], Maladie rhumatismale (Polyarthrite rhumatoïde, Spondylarthrite ankylosante), Rachis [Pathologie] (Hernie discale, lombalgie), Autres

Prise en charge
En ambulatoire, Au cours d’une d'hospitalisation

Objectif de l'action
* Objectif
- Permettre à l’enfant atteint d’une maladie chronique de mieux gérer ses douleurs chroniques par une meilleure compréhension de ces douleurs et des moyens existants pour les soulager, dans le contexte de sa maladie.
- Permettre l’expression du vécu de ses douleurs, sa maladie par l’enfant et ses parents et la compréhension de l’impact des émotions en douleur chronique.

Description
* Quelles sont les conditions de participation ?
- Programme à l’attention d’enfants atteints de maladie chronique et souffrant de douleur chronique, et leurs proches, avec retentissements sur la qualité de vie de l’enfant et de sa famille.
- Enfants à partir de 8 ans adolescents et jeunes adultes ≤ 18 ans.

** Comment se déroule le programme ?
* L’entretien de diagnostic éducatif : est proposé sur un temps individuel avec l’enfant et ses parents. Il est réalisé par des professionnels de l’équipe pluri professionnelle. Il permet de convenir ensemble des besoins de l’enfant et de sa famille. Durée totale 1h

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
- A la suite de cet entretien, des temps individuel ou collectif (sur une durée de 1 ou 2h) sont proposés au regard des besoins identifiés.
- Les thèmes de ces ateliers sont les suivants :
-- Je comprends la douleur chronique
-- J’apprends à connaitre les moyens non médicamenteux
-- J’apprends à connaitre les médicaments
-- Douleur et vie quotidienne
-- Groupe de parole pour les parents
-- Douleur et émotions

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- La synthèse sera réalisée lors d’un entretien individuel un mois après le dernier atelier, sur les mêmes modalités que l’entretien de diagnostic éducatif.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- L’ensemble du programme est délivré sur des temps en externe, parallèlement ou non à un temps de consultation médicale.

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans)

Public autre
Programme à l’attention d’enfants atteints de maladie chronique et souffrant de douleur chronique, et leurs proches, avec retentissements sur la qualité de vie de l’enfant et de sa famille.
Enfants à partir de 8 ans adolescents et jeunes adultes ≤ 18 ans.

Type d'action
Education thérapeutique

Lieu d'intervention
* CHU Montpellier, Hôpital Lapeyronie, CAP SUD ENFANT (Centre d’Analgésie et de Soins Palliatifs Pédiatriques) Consultation d’algologie Enfant, RDCH

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
- Contacter le secrétariat de l’unité : 04 67 33 05 87

Niveau géographique
Départemental

Commune
Montpellier

Niveau départemental
Hérault

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)