Prévention des risques liés aux drogues - Intervention en milieu de formation professionnelle

2013

Action chaînée avec : Prévention des risques liés aux drogues - Intervention en milieu de formation professionnelle - 2012

Thème
Santé au travail, Conduites addictives, Santé scolaire

Programmes
    Programme Schéma addicto : Schéma régional Addictologie

Contexte
La consommation de drogues, et particulièrement le cannabis, du fait de sa banalisation, est un problème important chez les jeunes. Il y a peu de formations sur les addictions pour les établissements professionnels de la Dordogne.
D'autre part, nous élaborons des conventions de prises en charges individuelles avec plusieurs établissements du département. Nous avons donc décidé avec ces partenaires de mettre en place un programme d'information générale des élèves et apprentis.
Ces interventions permettent aussi de mieux faire connaître les services que nous proposons, et notamment la Consultation Jeunes Consommateurs. En 2013, les établissements nous ont orienté des jeunes (MFR de Périgueux, de Salignac Eyvigues, Lycée Agricole de Coulounieix, Ecole Internationale de management à Savignac les Eglises, ...) Nous voyons que cette action en partenariat nous voyons que cette action en partenariat commence à porter ses fruits (A noter qu’il est dommage que l’on ne puisse pas faire la même chose auprès de l’Education Nationale, les orientations vers la Consultation Jeunes Consommateurs seraient beaucoup plus nombreuses !)

Mais l’exercice a ses limites : les Consultations jeunes consommateurs sont implantées à Périgueux, Bergerac et Sarlat. Comment faire lorsque les jeunes se situe à 30 minutes ou plus en voiture, dans un département rural ? Une Consultation Jeunes Consommateurs mobile ?

La connaissance de terrain que nous avons de ce public nous permet de faire un certain nombre de constats généraux :
- Apparition de la cocaïne depuis 2011 : même si une majorité de jeunes n’essayent pas, il y a de plus en plus de propositions qui leur sont faites lors événements festifs,
- Consommateurs de cannabis en augmentation, au moins dans le cadre des soirées,
- Proportionnellement, réduction des fumeurs de tabac « purs » (sans cannabis)
- Alcoolisations importantes : même chez les jeunes où il y a peu de cannabis, l’alcool est bien trop souvent présent lors des soirées…

Nous souhaitons donc continuer à améliorer notre connaissance de ce public, en plus de le sensibiliser aux dangers des drogues, afin d’adapter au mieux nos interventions mais aussi de mieux connaitre les consommations de ces jeunes au niveau départemental, avec des données fiables : ce ne sera plus des constats généraux, mais un outil de connaissance du terrain.

Enfin il nous parait fondamental que les interventions soient en lien avec les encadrants afin de renforcer la portée des interventions…


Objectif de l'action
* Objectif général
- Accompagner les centres de formation dans la construction et la mise en oeuvre de programmes pluriannuels d'information auprès des jeunes sur les dangers des drogues notamment dans le milieu du travail.

* Objectifs intermédiaires
- Sensibiliser les jeunes aux risques liés à la consommation de substances psychoactives.

* Objectifs opérationnels
- Élaborer d'une convention entre les établissements d'enseignement professionnel et le CSAPA pour la mise en œuvre d'une prise en charge des élèves ou apprentis en difficulté avec des substances psychoactives.
- Mettre en place des rencontres pour aider les établissements dans l'élaboration de programmes pluriannuels d'informations sur les dangers de la drogue en milieu professionnel.
- Réaliser une séance d'information auprès des jeunes pour faire émerger leurs représentations sur les drogues.

Description
*Prise en charge des élèves consommateurs de substances psychoactives
- Rappeler la possibilité de prise en charge individuelle des élèves ou apprentis en difficulté avec des substances psychoactives.
En effet, cela permet d’apporter aux responsables d’établissements une autre solution que l’exclusion (temporaire ou définitive) lorsque les jeunes consomment dans les établissements, d’autant plus qu’ils sont déjà « sortis » du milieu scolaire classique…

* Mise en œuvre d'une convention entre les structures et le CSAPA
Avec cette convention, les responsables peuvent imposer contractuellement un suivi à la Consultation Jeunes Consommateurs, comme le principe des « classements sous conditions » que nous avons déjà avec la justice.

* Mise en œuvre de programmes pluriannuels d'informations sur las dangers des drogues
- Réviser et adapter les programmes pluriannuels d'information sur les dangers de la drogue adaptés aux établissements et notamment l'usage de la drogue en milieu professionnel, pour l'année en cours.
En effet, il nous paraît important de ne pas faire d’actions ponctuelles mais bien des actions continues tout le long de l’apprentissage, en nous adaptant au milieu professionnel et au niveau de formation. Les jeunes en plus de leurs propres consommations découvrent aussi les usages mis en place dans les entreprises (nombre d’entre elles pratiquent « l’apéro » à 11h par exemple…).

* Déroulement
- une intervention en cours d'année scolaire, de deux heures par classes pour chaque classe, afin de sensibiliser les jeunes en formation sur les dangers des substances psychoactives et travailler notamment avec eux sur leurs représentations face à celles-ci.
Nous constatons que plus ils nous rencontrent dans leur apprentissage, moins ils hésitent à nous parler de leurs pratiques réelles, alors qu’ils ne le font pas avec les enseignants (nous intervenons seuls et nous tenons une politique de confidentialité des propos tenus vis-à-vis des établissements).

- Intervention auprès des enseignants et des familles confrontés à ce problème.
A un autre niveau, il parait aussi important d’améliorer les connaissances des encadrants et de leur permettre de savoir réagir par rapport aux situations de consommations. C’est aussi là où nous pouvons tisser des liens avec la Consultation Jeunes Consommateurs, afin que ces encadrants ne soient pas démunis. De même avec les familles.
Ce volet de l’action est proposé, mais les contraintes sont plus importantes (mobiliser les enseignants en dehors des temps de cours, les parents…).

* Enquête statistiques
- Poursuite sur l’enquête statistique sur les consommations de drogues et voire l’évolution des pratiques au niveau départemental (puisqu’il n’y a pas de données locales), pour les classes qui ne l'ont pas eu l'année dernière.
Comme indiqué précédemment, en plus d’améliorer la qualité de l’intervention en connaissant mieux les consommations réelles des jeunes, cela permet d’améliorer les connaissances des consommations au niveau départemental, puisque nous n’avons que des données nationales, des données policières (qui ne sont à fortiori que partielles) et les tendances régionales du dispositif TREND.
L’enquête, commencée en 2013, prend beaucoup de temps.

Partenaire de l'action
Les établissements concernés

Année de début de réalisation
2014

Année de fin de réalisation
2014

Durée
12 mois

Fréquence
Ponctuelle

Public
Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Adultes 18-55 ans, Professionnels de l'éducation

Nombre de personnes concernées
4089 jeunes + professionnels de l'enseignement professionnel

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Soutien aux équipes

Outils et supports créés :

Enquête département

Outils et supports utilisés :

Ordinateurs, vidéoprojecteur, plaquettes

Financeur
  • ARS : 12 000 € €
  • - MILDECA : 12 000 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs

- Nombre de structures engagées dans le projet : 15
- Nombre d'heures d'accompagnement des professionnels : 25
- Nombre de réunions de travail : 14
- Nombre de réunions partenariales : 14
- Nombre d'heures de sensibilisations auprès des jeunes : 214 h
- Nombre de jeunes qui ont bénéficié de cette action : 4 089
- Nombre de classes concernées : 192
- Nombre de jeunes rencontrés : 1 814
- Nombre de questionnaires passés : 1 073

* Indicateurs qualitatifs
- Nombre d'orientation de jeunes vers la CJC : 14
- Nombre de modifications de représentations des jeunes à l'issue des interventions
- % de satisfaction des jeunes

Secteur d'activité
Etablissement scolaire - universitaire

Lieu d'intervention
Centres de formation et d'apprentissage, lycées professionnels, maisons familiales et rurales.

Niveau géographique
Territorial

Commune
Bergerac, Boulazac Isle Manoire, Champcevinel, Coulounieix-Chamiers, La Force, Monbazillac, Périgueux

Niveau départemental
Dordogne

Niveau territorial de santé
Bergeracois, Grand Perigueux

Plan national
ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions, JEUNES - Plan Santé des Jeunes, MILDT - Plan gouvernemental de lutte contre les drogues illicites, le tabac et l'alcool, TRAVAIL - Plan Santé au travail (2010-2014)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)

Observation
EPA Montbazillac: 9 classes (160 élèves)
MFR de La Force: 9 classes (161 élèves)
CFA-BTP 24 :35 groupes (508 élèves),
MFR de Vanxains : 15 classes (272 élèves),
EPLEFPA du Périgord :
- LEGTA Périgueux : 23 classes (400 élèves)
- sites de Coulouniex Chamiers et de Monbazillac du CFA de la Dordogne…): 22 classes (320 jeunes)
MFR de Salignac Eyvigues: 5 classes; 128 élèves,
MFR de Périgueux: 9 classes (235 élèves),
MFR de Thiviers: 10 classes (203 élèves),
CFA de l’artisanat (Boulazac) : avec 60 classes soit 810 élèves,
CFA de l’industrie (Boulazac) avec 5 sections soit 57 élèves,
CFA de la Chambre du commerce et de l’Industrie (Boulazac) : 650 élèves soit env 32 classes,
CFA de Bergerac: 15 classes (185 jeunes).
Les bénéficiaires vont donc de la 4ème jusqu'au bac avec pour certains établissements jusqu'à bac + 2.
Nouvelle demande : Centre de formation de Champcevinel : (520 élèves, une quinzaine de classe en formation longue)

Environ 4089 jeunes en tout, hors nouvelles demandes (soit plus de 500 personnes) l’action propose de sensibiliser un ratio de 47%, soit 1950 jeunes environ. A budget constant, nous essayons de faire passer en priorité les nouveaux établissements et les classes que nous n’avons pas eu l’(es) année(s) précédente(s).
Ce chiffre est donné en fonction des moyens demandés. Il se base uniquement sur la pratique des années antérieures (les réunions préparatoires, les interventions, les déplacements…). Ce chiffre était de 2034.
Auquel se rajoute le
- traitement des questionnaires pour l’enquête,
- temps de travail supplémentaire avec les encadrants.