Promotion de la santé sexuelle et de l'égalité hommes/femmes auprès de personnes en situation de vulnérabilité

2014

Action chaînée avec : Promotion de la santé sexuelle et de l'égalité hommes/femmes auprès de personnes en situation de vulnérabilité - 2012

Porteur de l'action : Planning familial de Gironde, Association

334 bis avenue Thiers , 33100 Bordeaux

05 56 44 00 04

planningfamilial33@gmail.com

http://planning-familial.org

Thème
Sexualité (contraception, IVG)

Contexte
Les publics en situation de vulnérabilité souffrent d'un manque d'information et l'isolement vis-à-vis de problèmes liés à la vie affective et sexuelle. L'action s'orientant prioritairement vers des jeunes, il faut agir le plus tôt possible, dans un but de prévention primaire. Il s'agit de renforcer les facteurs de protection tels que l'estime de soi ou encore la capacité à faire des choix, face à un potentiel de mal-être, grâce notamment à une démarche d'éducation populaire et de promotion de la santé qui vise à renforcer les compétences psychosociales de ces publics afin de le rendre plus autonomes dans la gestion de leurs comportements de santé. Cependant, pour 2012 et sur le long-terme nous souhaitons concentrer nos actions sur les territoires avec lesquels nous avons déjà un partenariat privilégié (Coutras notamment), afin de mener des actions qui couvrent une plus large population (en termes d'âge, de situation socio-économique, etc.).

Objectif de l'action
* Objectif général
- Améliorer l'accès à la promotion de la santé sexuelle auprès de publics en situation de vulnérabilité voire d'exclusion.
* Objectifs spécifiques
- Faciliter l'accès à l'information et la prévention
- Renforcer les compétences psychosociales
- Lutter contre les stéréotypes et les violences
- Développer l'approche de santé communautaire

Description
* Ateliers d'éducation pour la santé sexuelle et au respect entre filles et garçons
- Pour les adolescents : en partant des préoccupations exposées et/ou vécues par le groupe, sont traités des questions de corps (anatomie, physiologie), de sexualité, de maîtrise de la fécondité, de respect et de mixité, etc., en intégrant l'analyse des rapports sociaux de sexe. Cela permet d'aborder différents déterminants sociaux de la santé, tels que le sexe, la culture, l'environnement social ou encore les habitudes de vie, afin d'appréhender le champs de la santé sexuelle et l'individu dans sa globalité.
- Pour les enfants scolarisés en école élémentaire, travail à partir des livres jeunesse, adaptés à leur âge, issus de la littérature non sexiste. Ces livres abordent les thèmes du corps, de l'intimité, mais aussi du genre et des stéréotypes potentiellement enfermant qui en découlent, dans le but de créer des environnements favorables à la santé.

* Ateliers-santé pour jeunes en situation de vulnérabilité :
- Dans une démarche d'éducation populaire, sont abordées avec les jeunes les questions de sexualité et/ou des relations entre filles et garçons, en intégrant l'analyse des rapports sociaux de sexe. Cela permet d'aborder différents déterminants sociaux de la santé, tels que le sexe, la culture, l'environnement social ou encore les habitudes de vie, afin d'appréhender le champs de la santé sexuelle et l'individu dans sa globalité.

* Ateliers-santé pour adultes en situation de vulnérabilité :
- Dans une démarche d'éducation populaire, sont abordées avec les adultes les questions de sexualité et de relations inter-genres, en intégrant l'analyse des rapports sociaux de sexe. Cela permet d'aborder différents déterminants sociaux de la santé, tels que le sexe, la culture, l'environnement social ou encore les habitudes de vie, afin d'appréhender le champs de la santé sexuelle et l'individu dans sa globalité.

Année de début de réalisation
2013

Année de fin de réalisation
2015

Durée
01/01/2014 - 31/12/2014

Public
Enfants (6-9 ans), Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Personnes en difficulté socio-économique, Femmes

Nombre de personnes concernées
1246

Type d'action
Communication, information, sensibilisation, Education pour la santé, Accueil, écoute, orientation

Outils et supports utilisés :

Photo-expression, plaquettes thématiques, planches physiologiques, liste des lieux ressources, exemples de moyens de contraception.

Financeur
  • ARS : 9740 € €
  • Etat : 4000 € €
  • - Autre : Vente de produits finis 1200 € €
  • Autre : DDCS 2560 € CNASEA 1000 € €

Evaluation de l'action
* Indicateurs quantitatifs
- Nb de personnes rencontrées.
* Indicateurs qualitatifs
- % personnes satisfaites des séances
- % personnes s'étant activement investies dans la séance
- Niveau d'échange entre filles et garçons
- % personnes se déclarant prêtes à être acteur-trice dans la mise en place et l'animation d'une séance

Secteur d'activité
Emploi - Insertion professionnelle, Etablissement - service médico-social

Lieu d'intervention
Divers établissements scolaires : école primaire (Bruges, Lormont, Carbon-Blanc, Mérignac), collèges (Branne, Pessac, Saint-Médard-en-Jalles, Le Haillan, Talence, Bordeaux...), lycées (Biganos, Bordeaux...), CFA (Pessac)
Collèges Lormont, IMP St-Joseph, ITEP Libourne, Terra Nova, CER
asso MANA - Les Aubiers, Maison d'arrêt de Gradignan, AFEPT (Bordeaux)

Commune
Biganos, Bordeaux, Bruges, Carbon-Blanc, Gradignan, Lormont, Pessac, Saint-Médard-en-Jalles, Talence

Niveau départemental
Gironde

Niveau territorial de santé
Bordeaux, CUB Nord Ouest, CUB Rive Droite, CUB Sud Ouest, Libournais

Plan national
ENFANT ET JEUNES - Stratégie d'actions en matière de santé des enfants et des jeunes, VIH/SIDA IST - Programme national de lutte contre le VIH/SIDA et les IST, SANTE DES DETENUS - Plan d'actions stratégiques 2010-2014 : politique de santé pour les personnes placées sous main de justice (2010-2014)

Catégorisation
A1
Développement d'offres de promotion de la santé
A2
Représentation d'intérêts, collaboration entre organisations
A3
Mobilisation sociale
A4
Développement de compétences personnelles
B1
Offres en matière de promotion de la santé
B2
Stratégies de promotion de la santé dans la politique et les institutions
B3
Potentiel social et engagement favorables à la santé
B4
Compétences individuelles favorables à la santé
C1
Environnement physique favorable à la santé
C2
Environnement social favorable à la santé
C3
Ressources personnelles et types de comportement favorables à la santé
D
Augmentation de l'espérance de vie en bonne santé - Amélioration de la qualité de vie - Diminution de la morbidité et de la mortalité (liée à des facteurs de risque)