Interventions en milieu festif ou sportif

Conduites addictives

Les relations entre les produits psychoactifs, la fête et la musique sont avérées depuis longtemps. La fête est souvent synonyme d’excès où les produits y sont fréquemment associés. Ils sont utilisés pour renforcer le lien social au sein de l’événement. Dans le langage courant, faire la « fête » est souvent associé à « boire de l’alcool » ou consommer d’autres produits psychoactifs. Les publics visés par ces interventions sont les personnes rencontrées sur les espaces de prévention et d’information ou dans les actions d’aller vers. Il s’agit de personnes de tout âge, familles, jeunes, adultes, personnes en situation de grande précarité, ainsi que les organisateurs de soirées, associés et sensibilisés. Depuis quelques années, l'Association Addiction France renforce son travail en amont des interventions avec les organisateurs de festival, afin que ceux-ci prennent aussi conscience de leur responsabilité dans l'organisation d'événements notamment en ce qui concerne la délivrance d'alcool. En parallèle, dans la plupart des départements des Pays de la Loire, des collectifs se sont mis en place afin de rendre plus lisible le maillage territorial des différents acteurs, mieux coordonner les actions et optimiser les moyens. Concernant les événements sportifs, lors de la première journée scientifique de la Fondation pour la recherche en alcoologie sur le thème : « le sport est-il un facteur de protection ou d’exposition au risque alcool ? », le professeur Xavier Bigard, a rappelé que la consommation d'alcool et la fréquence des soirées de Binge Drinking augmente avec la pratique sportive, la prévalence restant plus importante chez les hommes que chez les femmes. Selon les études conduites au Royaume-Uni, aux Etats-Unis et en France, certains sports semblent plus à risque, notamment les sports d’équipe (football, rugby, basket...) ainsi que les sports de contact par rapport aux sports individuels, notamment d’endurance. Il existe, par ailleurs, d’autres troubles addictifs rencontrés chez les sportifs : usage de produits dopants, troubles des conduites alimentaires, paris en ligne (concerne la moitié des sportifs professionnels). Pour Addiction France Pays de la Loire, investir ce milieu demandera dans un premier temps la construction d’un partenariat avec tous les acteurs régionaux et départementaux afin de partir des paradoxes constatés : (les aspects culturels de la 3ème mi-temps, les buvettes associatives et la dépendance financière des clubs sans oublier que l’activité physique est un outil de prévention des pratiques addictives...). Toutes les actions de l'Association Addiction France en milieu festifs ou sportifs ont des objectifs communs : prévenir les risques et réduire les dommages ; favoriser la réflexion du public sur sa relation aux produits ; renforcer les compétences du public pour un comportement plus responsable en milieu festif ; repérer les personnes en difficultés ; améliorer l'orientation du public vers les structures adaptées à leurs besoins ; développer la prévention par les pairs (former des bénévoles) ; améliorer la coordination et le partenariat avec les autres acteurs.

* Objectifs généraux
- Renforcer les compétences des professionnels, des organisateurs de manifestations et des bénévoles en les accompagnant dans la mise en place des actions de prévention et de réduction des risques
- Participer aux réunions des collectifs afin d’apporter des réponses coordonnées au niveau départemental
- Sensibiliser les jeunes en BPJEPS
- Accompagner les initiatives locales (élaboration d'une charte, action de prévention, encadrement des manifestations sportives...)

* Objectifs opérationnels
- Accompagner les organisateurs à créer leur espace de prévention
- Former les bénévoles du festival
- Co-animer l’espace de prévention lors du festival
- Réfléchir autour de la prévention et l’accompagnement du public sur le terrain en lien avec les conduites addictives et le milieu sportif
- Identifier la posture et les limites en tant que professionnels du sport
- Comprendre le sens et la fonction des conduites addictives
- Développer des savoir-faire dans la gestion de situations en lien avec les conduites addictives, de la prévention à l’accompagnement
- Connaitre le réseau d’aide et d’accompagnement en addictologie, et faciliter l’orientation
- Élaborer des outils facilitant la gestion des risques liés aux conduites addictives

* Interventions auprès des professionnels, des organisateurs et des bénévoles en milieu festif
- Public : organisateurs de festivals, bénévoles, festivaliers
- Contenu : En Vendée, le guide d’intervention a été présenté aux instances institutionnelles : préfecture, sécurité routière, gendarmerie, police municipale et Direction Territoriale de l'Agence Régionale de Santé (DTARS) en présence des membres du Collectif Take Care (AIDES, Oppelia, Addictions France et Avenir Santé). Ce temps fort a permis d’aborder les objectifs du collectif et ses modalités d’accompagnement. En parallèle, un temps de sensibilisation a été proposé à tous les organisateurs de festival. Dans la Sarthe, une réunion a eu lieu avec tous les acteurs afin de relancer la dynamique de territoire. Intervention au Mayenn' Bière qui est un festival gratuit tout public proposant, en journée (de 11h à 20h) de venir découvrir divers brasseurs locaux en profitant de 3 concerts et un spectacle et des jeux pour enfants dans un cadre festif et convivial. Ce projet s’est fait dans le cadre du collectif Kaméléon constitué de 3 associations : Aides avec le Centre d'Accueil et d'Accompagnement à la Réduction des risques pour Usagers de Drogues (CAARUD), Alcool Assistance avec Couleur Prévention, Association Addictions France.
. Participants : 8 bénévoles sur l'espace de prévention, 2 associations de prévention partenaires sur le festival = plus de 140 personnes concernées.
. Déroulé : L’accompagnement s’est fait selon plusieurs modalités : des temps de rencontre avec le collectif en amont du festival pour réfléchir la prévention dès le début de l’organisation (points d’eau, emplacement de l’espace de prévention, besoins en matériel de prévention Réduction Des Risques, communication sur l’espace de prévention etc.) Un temps de sensibilisation des bénévoles prévention des festivals pour les faire monter en compétences, découvrir les outils et se sentir à l’aise pour en parler le jour J. Un temps de co-animation sur la journée du festival. Un temps de bilan pour travailler les axes d’amélioration.
- Date d'intervention : année 2022
- Lieu d'intervention : Sarthe ; Vendée ; Mayenne

* Appui aux professionnels
- Public : professionnels
- Contenu : Partenariat avec le CREPS Pays de la Loire. Après plusieurs rencontres avec le CREPS, l'association a travaillé un contenu d’intervention et une communication à destination des responsables Brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et du sport (BPJEPS) de la Région. La démarche vise à sensibiliser les futurs professionnels du milieu sportif. Addiction France Pays de la Loire propose une progression de trois séances afin de pouvoir aborder les concepts en addictologie, la posture professionnelle et la démarche de prévention. A ce jour, deux départements ont été sollicités par deux responsables de formation (un dans le 44 et un autre dans le 49)
- Date d'intervention : année 2022
- Lieu d'intervention : région

* Interventions en milieu sportif
- Public : sportifs et élèves de BPJEPS AF Bi Option (cours collectifs et haltérophilie-musculation) BPJEPS AF haltérophilie-musculation BPJEPS APT Option foot BPJEPS APT
- Contenu :
. Intervention au Football Club de Nantes. Durant plus d'1h30, la chargée de prévention de l'Association Addictions France était présente en fin de semaine dernière avec les U16 Élite et les U17 Nationaux (photo). Très intéressés par le sujet, les jeunes de l'académie nantaise se sont montrés plus que curieux. À travers plusieurs échanges interactifs ou ateliers participatifs, l'intervenante du jour a notamment évoqué plusieurs addictions, dont une qui pouvait particulièrement toucher le jeune public présent face à elle : la bigorexie (addiction au sport). Après avoir expliqué également ce qu'était une addiction, sous quelle forme elle pouvait se présenter et quelles pouvaient en être les conséquences, la chargée de prévention a séparé les joueurs en plusieurs petits groupes, afin que ces derniers établissent les différentes causes pouvant entraîner une addiction
. Intervention à l'IRSS qui a manifesté sa volonté de faire travailler les étudiants en BPJEPS1 AF2 et APT3 autour de la prévention des conduites addictives. Participants : 100 élèves, 4 brevets professionnels sur environ 100 lieux de stage concernés. Déroulé : 3 temps d’accompagnement de 2 heures et animés par une chargée de prévention d’Addictions France. Représentations- addiction, conduites addictives de quoi parle-t-on ? Identifier les principes et les concepts de base en addictologie (langage commun). Questionner sa pratique d’encadrant, réglementation, cadre et protocoles. La posture de l’éducateur sportif face aux addictions. Les compétences psychosociales, réduction des risques, les ressources et le parcours en addictologie. La prévention en pratique
- Date d'intervention : année 2022
- Lieu d'intervention : Nantes

Centre de Ressources d'Expertise et de Performance Sportive (CREPS) Pays de la Loire

2022

2022

12 mois, de janvier à décembre 2022

Suivie

Jeunes 16-25 ans (insertion professionnelle), Etudiants, apprentis, Autre

Organisateurs de manifestations festives ; bénévoles

1913

Communication, information, sensibilisation, Formation

* Indicateurs quantitatifs
- Nombre d'événements et festivals : 28
- Nombre de festivaliers : 770
- Nombre d'espaces de prévention en festivals : 12
- Nombre d'appuis aux organisateurs et bénévoles en festivals : 70
- Nombre d'organisateurs et bénévoles accompagnés en milieu festif : 728
- Nombre de jeunes sensibilisés 287
- Nombre d'appuis aux professionnels : 42
- Nombre de co-interventions : 10
- Nombre de professionnels, bénévoles accompagnés en milieu sportif : 128
- Nombre d'interventions : 74

* Indicateurs qualitatifs
- Bilan du festival Mayenn' BIère : « Au-delà de la distribution de la documentation et du matériel gratuit qui est fortement appréciée par les festivaliers, c'est un espace d'échanges, d'écoute attentive, de conseils et d'informations grâce à la présence de professionnels et de bénévoles formés en prévention et en réduction des risques. Leur aide est précieuse et indispensable car nous, organisateurs, ne sommes pas "formés" dans ce domaine. » « Petit plus, le collectif Kaméléon 53, dont l'association Addictions France, a proposé une journée de formation et d'informations. Cette formation permet d'avoir réellement conscience de l'importance de cet espace sur un festival et nous apporte quelques clés en matière de prévention et de réduction des risques ». 13 échanges sur l’espace de prévention et du passage tout au long de la journée. 17 dépistages d’alcoolémie. 15 échanges avec le simulateur d’alcoolémie. Communication sur la présence d’un espace de prévention en amont du festival sur leur page Facebook avec un post ainsi que dans la presse (exemple cet article).
- Bilan de l'intervention à l'IRSS : Retours des élèves : « Selon moi, il faut être ouvert et informé en tant que coach sportif, nous pouvons déceler certains problèmes et orienter vers les professionnels compétents. », « C'est un diplôme sportif et éducatif ce qui sous-entend, des relations humaines et donc de la prévention. », « Cette sensibilisation peut s'avérer utile pour sensibiliser les plus jeunes et faire de la prévention dans mon club. ». Retour des formateurs : « L’intervention a été appréciée et les intérêts qui en découlent ont été perçus je pense par la plupart des élèves », « L’intervention permet de réduire les représentions et adopter un langage adapté pour aider et orienter leurs jeunes ».
- Bilan global de l'accompagnement de l'Association Addiction France Région Pays de la Loire :
. Retour des autres professionnels accompagnés : Un panel représentatif de nos axes d’intervention a permis une évaluation globale de notre
prestation d’appui aux acteurs. Il permet une évaluation à chaud de l’impact de notre accompagnement auprès des professionnels. L’analyse porte sur la synthèse de 54 évaluations obtenues dans les différents milieux d’intervention.
. Satisfaction globale : 48% Très satisfait et 52% Satisfait.
. Les points positifs de l'accompagnement : "Changement de mon regard face aux différents produits, avoir des conseils sur l’accompagnement de nos jeunes, partager nos expériences.", "La pédagogie, le fait de pouvoir discuter librement tout en gardant le fil conducteur.", "Sortir des préjugés concernant les drogues et leurs usagers, oublier le produit.", "Se rendre compte de certaines choses, avoir une connaissance de la consommation des publics, mettre en place des actions sur le terrain, échanges des connaissances de chacun.", "Cela m’a apporté des réponses à des questions que je me posais.", "La maîtrise du sujet, la dynamique.", "L’accompagnement a été très dynamique et les échanges ont été très intéressants. Ils permettent notamment de déconstruire des stéréotypes ou des idées reçues.", "Une communication adaptée au public, des supports motivants (diaporama), la qualité de l’écoute et du recueil de la parole des jeunes (non-jugement).", "Les apports du professionnel en prévention sur un plan de l’information.", "La stimulation, les apports d’idées, la confiance dans les jeunes pour les ateliers, la valorisation de leurs compétences, le cadre clair, des exigences posées dans la responsabilité lors des ateliers menés.", "Nos échanges ont été très agréables et évolutifs pour s’adapter au profil de nos élèves.", "Les interventions sont variées ce qui permet aux jeunes d’ adhérer plus facilement.", "L’escape Game addiction a été particulièrement apprécié des jeunes.", "Malgré le peu de temps que nous avions, nous avons reçu un bon accompagnement. La professionnelle d’Addictions France était à notre écoute et a fait son maximum pour nous accompagner afin de mener à bien notre projet.", "L’accompagnement a permis de relever les besoins de la classe, et de proposer des solutions. Les difficultés relationnelles des élèves ont été des points d’appui pour travailler sur le vivre ensemble. C’était l’occasion d’une réflexion sur notre vie de classe, pour chacun, en tant qu’élève et enseignant. L’intervenante s’est montrée à l’écoute et investie dans le projet. es propositions de mises en œuvre ont été reprises par la suite : activités, affichages et règles de vie en collectivité ont été exploités. Aussi, la durée sur six séances a permis une continuité et un réel travail. Les élèves se sont montrés intéressés dans le projet. Ils ont pu expérimenter le vivre-ensemble à travers des activités ludiques et pertinentes. L’intervention permet une autre approche et apporte un regard complémentaire sur les élèves, ce qui est bénéfique pour le travail d’enseignant.", "Cet accompagnement nous a permis d’apprendre des choses et nous a amené à nous poser des questions. Il nous a également permis de réaliser notre projet. L’accompagnement est complet, du début à la fin.", "Préparation en amont de l’intervention : nous avons pu nous rencontrer et échanger longuement afin de préparer au mieux les interventions.", "Intervenante très à l’écoute des élèves.", "Supports adaptés aux jeunes.", "Apport de connaissances, rencontres avec des professionnels de différents secteurs et expériences partagées.", "Beaucoup de dynamisme dans les interventions, présentation ludique, des échanges avec toutes les personnes du groupe.", "La capacité d’adaptation de l’intervenante, son écoute, ses connaissances, sa capacité à transmettre et l’interaction qu’elle permet pendant les interventions.", "Nous souhaitions un temps d’échange avec des parents pour leur permettre de mieux comprendre le processus de l’addiction. Notre besoin a été très bien compris par le professionnel d’Addiction France.", "La démarche globale en entreprise.", "Ce sujet fut très intéressant.", "Instructif autant pour la vie professionnelle et vie personnelle (nos ados…), en tant qu’employeur pour nos salariés Le soir même quand je suis rentrée, mon grand de 19 ans avait 3 copains à la maison, j’en ai profité pour discuter avec eux et leur donner la petite plaquette très bien faite. Le top !"
. Les points négatifs de l'accompagnement : "Le point négatif était le manque de temps mais cela n’est pas du ressort de l’association", "Les séances auraient pu être davantage tournées vers des activités manuelles, physiques, des temps de manipulation ou de mise en scène.", "Les temps de rappel de la séance précédente trop long.", "Ateliers pas assez rapprochés."
. Les modalités qui contribuent le plus à la réussite de l'accompagnement : 36% la pédagogie, 12% la documentation, 22% les outils et supports, 1% le temps de travail en individuel, 17% les temps de travail en collectif, 12% la cohabitation.
. Les changements provoqués : "la manière d'aborder le produit.", "la manière de créer une séance", "collective.", "la connaissance des élèves.", "nous avons déconstruit des idées reçues.", "intérêt de centrer les interventions", "sur les comportements et non sur le produit.", "cela me permet d'aborder différemment le sujet.", "je serai plus à l'aise pour échanger avec les jeunes.", "adapter notre posture.", "proposer aux jeunes d'autres interventions", "des outils pour mettre en œuvre des séances collectives.", "façon d’aborder la thématique de la consommation beaucoup plus fluide.", "supports à disposition pendant mes entretiens individuels.", "sensibiliser à mon tour mes collègues.", "orienter les personnes en difficulté."
. Les compétences pour agir : A la question « Vous sentez-vous compétent-e pour agir ? », 82% répondent plutôt oui avec des degrés d’acquisition qui diffèrent de 6 à 10. "A titre individuel, je constate une nette augmentation de mes connaissances. A titre collectif, j’aurai besoin de soutien pour mettre en place une action collective auprès des jeunes accompagnés. o Je pense mettre en place des outils adaptés à notre entreprise. o Il faut se lancer !", "Je pense être compétente mais en m’entourant de personnes « critiques et constructives » Prendre le temps, il n’ a pas d’urgence dans la mise en place d’un projet.", "Je ne suis pas aussi à l’aise que l’animatrice mais en parler cela ne me dérange pas. C’est notre rôle en tant qu’employeur.", "Je me sens plus compétente pour les sensibiliser aux repérages des addictions.", "Cette expérience est une source d’idées pour les mises en œuvre pédagogique. Ce qui est rassurant pour définir un cadre de classe serein.", "Cela demande de travailler soi-même sur ses propres compétences psycho sociales en parallèle.", "Nous sommes plus compétents pour animer ce type d’ateliers après 2 ans d’accompagnement. La coanimation a vraiment de l’intérêt pour permettre aux formateurs de monter en compétences." Pour les 18% qui ne sentent pas encore à l’aise pour agir en autonomie, ils ont exprimé le fait que la prévention des addictions est un sujet compliqué à aborder, qu’ils aimeraient plus d’heures d’accompagnement ou avoir un temps de formation pour approfondir.

* Perspectives
- Pour 2023, le festival a contacté à nouveau le collectif Kaméléon en prenant en compte les différents points d’amélioration repérés en 2022.
- Déploiement de l’action sous le même format pour les sessions 2023-2024. La mise en pratique et le lien avec le terrain sera davantage travaillé.
- L'association continue d'investir les collectifs présents dans les départements. Un rapprochement avec Avenir Santé est prévu dans le département 44 afin de relancer une collaboration entre nos deux structures sur certains festivals. Dans les départements 85, 49 et 53, un collectif existe déjà. Des remontées du terrain expriment des difficultés à n’être que sur la partie accompagnement des organisateurs (sans possibilité de coanimer un espace de prévention) et notamment pour les nouveaux festivals qui n’ont pas la connaissance et la pratique de la prévention et la réduction des risques. En Vendée, nous expérimentons l’accompagnement d’une commune : Chavagnes en Paillers qui s’interroge sur la surconsommation d’alcool des jeunes, un constat qui émane des professionnels de la maison de santé du territoire. Le maire a donc mis en place un groupe de réflexion qui rassemble les présidents des associations, le collège, les professionnels de la maison de santé, les élus afin de mettre en place des actions qui permettent de répondre aux constats énoncés. Une première rencontre avec toutes les associations a permis de réfléchir à des axes de travail en prévention et réduction des risques. L'association va se servir de la communication élaborée avec le CREPS pour proposer à tous les organismes de formation nos temps de sensibilisation auprès des stagiaires. Addiction France Pays de la Loire continue son partenariat avec le CRO avec la mise en place d’une formation d’une journée intitulée « Prévenir les pratiques addictives dans le milieu sportif : Des repères pour agir » le lundi 26 juin 2023. En parallèle, nous collaborons à l’écriture du guide des bonnes pratiques.
Par ailleurs, des projets de prévention se co-construisent avec des grands clubs sportifs : FC Nantes, SCO Angers et stade Lavallois.
La relance d’un groupe de travail en région sur la thématique Sport et Addictions va nous permettre entre autres de réfléchir à la mise en place d’actions de prévention lors des grands rassemblements sportifs (coupe du monde de rugb , jeux ol mpiques…).

Lieu festif

Festival Mayenn' Bière ; Football Club Nantes

Territorial

Loire-Atlantique, Maine-et-Loire, Mayenne, Sarthe

Nantes Métropole, CA La Roche-sur-Yon - Agglomération, CC du Pays d'Ancenis, CA du Choletais, CA Mauges Communauté, CC d'Erdre et Gesvres, CA du Pays de Saint-Gilles-Croix-de-Vie, CA Saumur Val de Loire, CA de Laval Agglomération, CC Loué - Brûlon - Noyen, CC du Pays de Meslay-Grez, CU Angers Loire Métropole, CC de la Champagne Conlinoise et du Pays de Sillé, CC de l'Ernée, CU Le Mans Métropole, CC Loir-Lucé-Bercé, CA Clisson Sèvre et Maine Agglo

ADDICTIONS - La prise en charge et la prévention des addictions

PSS 14. Prévention des maladies chroniques et qualité de vie des malades, PSS 14.3 Pratiques addictives et à risque (y compris alcool et tabac)

Action pluriannuelle année 2019 - année 2022