Education Thérapeutique - Programme initial " Mieux vivre avec mon amputation et son lien avec mon affection de longue durée "

Maladies chroniques (autres)

Appareil circulatoire [Pathologie], Artériopathie oblitérante des membres inférieurs, Conduites addictives, Système endocrinien [Pathologie], Diabète 1, Diabète 2, Autres

Au cours d’une d'hospitalisation

* Objectifs
- Favoriser l’autonomie et améliorer la qualité de vie de la personne amputée
- Acquérir les compétences :
- En savoir : connaitre la pathologie, les complications, les règles hygiéno-diététiques, son traitement antalgique, prévenir les facteurs de risques : Tabac et diabte
- En savoir-faire : assurer une bonne hygiène du moignon, un bon chaussage, adopter les mesures préventives
- En savoir-être : prévenir la chute, pratiquer une activité physique adaptée
- Etre acteur de sa prise en charge
- Retrouver des activités psychosociales

* Quelles sont les conditions de participation ?
- Personnes amputées d’un ou plusieurs membres supérieurs et / ou inférieurs d’origine traumatique, pathologie vasculaire, néoplasique, septique…appareillées ou non, sans problème cognitif majeur

* Comment se déroule le programme ?
- Le programme se déroule en hospitalisation compète en SSR.

* L’entretien de diagnostic éducatif :
- Le médecin référent du patient après son examen clinique d'entrée, prescrit l'intégration du programme d'ETP "Mieux vivre après son amputation".
- Les 2 référents du pole ETP planifie l'Entretien individuel du patient amputé qui peut se dérouler en distanciel, qui réalisent le BEP.
- Le bilan évalue les connaissances du patient sur sa pathologie, son milieu et habitudes de vie.
- Cet entretien dure entre 1h à 2h.

* Les séances (ateliers, modules), d’éducation thérapeutique :
Les séances sont collectives ou individuelles et comportent les thématiques décrites ci-dessous :
- Hygiène, contention et chaussage du moignon : maintenir l’intégrité du moignon et du manchon et prévenir les complications
- Douleurs de la personne amputée
- Facteurs de risques cardio-vasculaires et membre controlatéral
- Facteurs de risques cardio-vasculaires et membre controlatéral
- Diététique « Mon assiette et moi »
- Activité physique et Loisirs : Mettre en place un projet d’activités physiques et /ou de loisirs
- Les compétences psychosociales : Retrouver une activité
- Tabagisme : Le tabac je dis stop. Comprendre les méfaits du tabac sur la santé, Connaitre les mécanismes de la dépendance physique a la nicotine, Amorcer un projet de sevrage
- Le diabète : Je vis avec mon Diabète. Connaitre le diabète, Apprendre à le gérer au niveau alimentaire, médicamenteux et avoir une activité physique adaptée

* L’entretien de synthèse ou de fin de programme
- L'évaluation des compétences acquises sont réalisées à l'issue de tous les ateliers individuels et collectifs par les responsables du Pole ETP.
- Cette évaluation s'appuie sur une grille d'évaluation de compétences à 3 niveaux : Compétences acquises, compétences en cours d'acquisition, compétences non acquises.

* Quelle est l’organisation des sessions sur chaque site ?
- L’organisation des séances ont lieu dans l’établissement avec une session tous les 3 mois modulables en fonction de la file d’attente.

Préadolescents (10-12 ans), Adolescents (13-18 ans), Adultes 18-55 ans, Personnes de plus de 55 ans, Patients

Education thérapeutique

* Adresse exacte : Clinique de VERDAICH 31550 GAILLAC TOULZA

* Comment connaitre le calendrier des prochaines séances ? Comment prendre rendez-vous ?
Contactez Marta GAMELIN
Tel : 05.61.50.92.98
Mail : m.gamelin@clinique-verdaich.com

Départemental

Gaillac-Toulza

Haute-Garonne